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名字双胎女孩起名大全:寓意美好、音韵和谐的双胞胎女宝宝名字精选

刘徵乔作者:刘徵乔2025-11-20 21:05:20

为双胞胎女孩起名是一项既充满喜悦又需要深思熟虑的任务,因为名字不仅承载着父母的期望与祝福,更会成为孩子一生身份的重要标识。双胞胎名字的独特之处在于,它们往往需要体现出姐妹之间的默契与联系,同时兼顾个体特色,避免过于雷同或单调。在“名字双胎女孩起名大全”中,我们首先考虑的是名字的寓意。美好的寓意能赋予孩子正向的能量,例如,“婉如”和“婉然”组合,源自古典文学,寓意温柔婉约、举止优雅,适合追求传统美德的家庭;而“思琪”和“思瑶”则融合了“思念”与“美玉”的意象,象征珍贵与纯洁,适合现代父母希望孩子拥有智慧与高洁品质的愿景。其次,音韵的和谐至关重要。双胞胎名字最好在发音上有所呼应,例如使用相同的声母或韵母,如“雨婷”和“雪婷”,都以“婷”字结尾,音调柔美,易于记忆;或者采用反义或互补结构,如“静雅”和“动悦”,一个强调宁静,一个突出活力,形成巧妙平衡。这不仅增强了名字的整体感,还能在日后生活中加深姐妹的情感纽带。此外,现代起名趋势也注重创新与个性化。许多父母喜欢从自然、诗词或国际元素中汲取灵感,比如“紫薇”和“百合”,借用花卉名称,象征美丽与生机;或“诗涵”和“画意”,融入艺术气息,培养孩子的文化素养。对于双胎女孩起名,还需注意避免生僻字或过于复杂的组合,以确保名字实用且易读。最后,结合生肖、五行等传统元素,可以为名字增添吉祥色彩,例如2023年兔年出生的双胞胎,可选择“琳”和“琅”等带“王”字旁的字,寓意尊贵与好运。总之,这份“名字双胎女孩起名大全”旨在提供全面参考,帮助父母创造出既独特又富有深意的名字,让双胞胎女儿从名字开始,就拥有一个美好的人生起点。

名字双胎女孩起名大全

琪由

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
琪由,来源于白居易的《唐诗》《归田三首 一》,原文:金门不可入,琪树何由攀

璇时

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
璇时,来源于曹勋的《宋诗》《有雪》,原文:璇玑不愆四七正,时歌玉烛滋黔黎

觉思

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
觉思,来源于晁补之的《宋诗》《马当风涛中》,原文:乘危更觉思遗迹,惭愧篙师戒马当

琼秭

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
琼,来源于冯时行的《宋诗》《游峨眉十一首 其八》,原文:翠削山山玉,光摇树树琼

澈松

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
澈,来源于吕本中的《宋诗》《赠眼医张子骥郎中》,原文:皎洁玉壶冰,澄澈秋月莹

玢益

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》,原文:劒光既陆离,琼彩何璘玢

泯虔

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
泯,来源于董嗣杲的《宋诗》《炼丹井》,原文:万古仙踪应不泯,辘轳声落病僧寮

砚纴

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
砚,来源于陆游的《宋诗》《九月十一日疾小间夜赋二首 其一》,原文:苍砚有池残墨在,白头不栉乱书围

夷祁

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
夷祁,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:正北曰并州,其山稹曰恒山,其泽薮曰昭余祁,其川虖池,呕夷,其浸涞易,其利布帛,其民二男三女,其畜宜五扰,其谷宜五种,乃辨九服之邦国,方千里曰王畿,其外方五百曰侯服,又其外方五百里曰甸服,又其外方五百里曰男服,又其外方五百里曰采服,又其外方五百里曰卫服,又其外方五百里曰蛮服

央恬

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
央,来源于吴势卿的《宋诗》《寿宗室》,原文:未央前殿催元会,天诏传宣一字封

沐璨

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
沐璨,来源于曹勋的《宋诗》《和石及甫惠蔓菁子》,原文:功已充盈过膏沐,撷应璀璨掬寒酸

玫壬

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
玫,来源于张泌的《唐诗》《芍药》,原文:休将薜荔为青琐,好与玫瑰作近邻

札单

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
札,来源于杜甫的《唐诗》《别蔡十四著作》,原文:若凭南辕吏,书札到天垠

绅严

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
绅严,来源于曾巩的《宋诗》《寄郓州邵资政》,原文:门庭严卫戟,尊俎从华绅

昭专

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
昭专,来源于王翰的《唐诗》《飞燕篇》,原文:紫房彩女不得见,专荣固宠昭阳殿

童珺

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
童,来源于孔武仲的《宋诗》《游洪福寺》,原文:清晨戒童仆,匹马出皇州

俏晣

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
俏,来源于周文质的《元曲》《不知宫调・时新乐》,原文:霎时相见便流恋,俊俏庞儿少曾见

桠芝

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
桠,来源于蒋堂的《宋诗》《栀子花》,原文:庭前栀子树,四畔有桠杈

琰倾

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
琰倾,来源于晁补之的《宋诗》《胡戢秀才效欧阳公集古作琬琰堂》,原文:倾家自构琬琰堂,搜罗近出补厥亡

页勤

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
页,来源于翁承赞的《唐诗》《文会咏筝柱子》,原文:(同前第一三○九页

戍德

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
戍德,来源于苏颂的《宋诗》《和林成之五题 西邻》,原文:斯民怀德乐休兵,戍卒归来解锋刃

瞳颍

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
瞳,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・得胜令》,原文:(萧何云了)说着汉天子犹心困,量着楚重瞳怎挂眼

思恣

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
思恣,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其七一》,原文:何不返思量,恣啖猪羊肉

常萦

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
常萦,来源于侯置的《宋词》《蓦山溪》,原文:多情绛蜡,常见醉时容,萦舞袖,蔌歌尘,莫负良宵永

言奥

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
言奥,来源于度正的《宋诗》《寿宪使大卿》,原文:微言奥论揭日月,九州四海俱流传

纪治

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
纪治,来源于陈观的《宋诗》《武夷山》,原文:秦汉纪兹山,武夷君所治

映玖

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
映玖,来源于邵雍的《宋诗》《瓮牖吟》,原文:笔落人间,晖映琼玖

梓优

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
梓优,来源于陈棣的《宋诗》《再次韵柏桐轩》,原文:谦居髯松下,优在良梓前

夷陟

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
夷陟,来源于程洵的《宋诗》《用前韵怀兄晦翁》,原文:人皆乐夷涂,而惮陟崖岭

楦才

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
楦才,来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》,原文:才高不数麒麟楦,气盛曾排虎豹关

蔚纮

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
蔚,来源于司马光的《宋诗》《归田诗 其四》,原文:松菊陶潜宅,蓬蒿仲蔚家

嵇舟

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
嵇舟,来源于刘敞的《宋诗》《舟中夜饮忆和弟联句》,原文:访戴舟已惭,攀嵇驾难命

青酝

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
青酝,来源于王禹偁的《宋诗》《寄题陕府南溪兼简孙何兄弟》,原文:官酝绿开瓶,时果青出笼

祯潇

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
祯,来源于释永颐的《宋诗》《伯弜出示新题乐府四十章雄深雅健有长吉之风喜而有咏》,原文:庆祚三百多祯祥,呜呼四十乐府章

悠媛

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
悠,来源于刘斌的《唐诗》《登楼望月二首 二》,原文:倚窗情渺渺,凭槛思悠悠

青迪

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
青,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 柳塘春水漫》,原文:手种青青许,堤回曲曲香

本瑺

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 三十九》,原文:著把(辛本、川本作「地」)更(辛本、川本作「便」)如焚薪状,此为天狗食人民

尧悦

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
尧悦,来源于胡元范的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降三首 三》,原文:小臣同百兽,率舞悦尧年

温天

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
温天,来源于潘炎的《唐诗》《清如玉壶冰》,原文:温润资天质,清贞禀自然

娴映

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
娴,来源于陆游的《宋诗》《有怀独孤景略》,原文:喑呜意气千人废,娴雅风流一座倾

晏燮

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
晏,来源于刘希夷的《唐诗》《江南曲八首 五》,原文:此中逢岁[晏],浦树落花芳

如元

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
如元,来源于方回的《宋诗》《简郑高士二首 其一》,原文:写真元有约,隔岁定何如

隽茯

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
隽,来源于张镃的《宋诗》《次韵酬铦上人二首 其二》,原文:灯檠味隽永,曾不带葵藿

舜漾

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
舜漾,来源于周麟之的《宋诗》《天申节集英殿大宴乐语口号》,原文:风入舜絃声荡漾,日浮尧荚景舒长

骥盛

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
骥盛,来源于陈与义的《宋诗》《留别葛汝州》,原文:一时盛德人中骥,四海知名地上虎

润严

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
润严,来源于宋祁的《宋诗》《清明值雨》,原文:积润侵重构,长严压晓鼙

峤逻

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
峤,来源于李纲的《宋诗》《江行即事八首 其一》,原文:千里江山图画中,峤南浙右岂殊风

兹酝

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
兹,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和刘比部留别》,原文:况兹逢晚景,那更送归船

幽炜

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
幽炜,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵胡庭芳别考亭夫子祠下》,原文:曩吾有易腾青箱,乍惊幽渺出炜煌

粤郄

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
粤,来源于黄垺的《宋诗》《寿徐仓使》,原文:粤从膴仕久扬历,政事所至皆有称

川莲

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
川莲,来源于夏竦的《宋诗》《八月梓州奏广化寺池莲五茎各开二花》,原文:梓潼名郡蜀川东,忽秀佳莲绀宇中

燮些

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
燮,来源于苏唐卿的《宋诗》《再和诸公佳作》,原文:陵谷燮迁解讹缺,后贤何惜补休光

桐汀

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
桐汀,来源于陆游的《宋诗》《溪上避暑二首 其二》,原文:门巷阴阴桐叶暗,汀洲漠漠藕花香

祈童

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
祈童,来源于刘克庄的《宋诗》《又和南塘十首 其四》,原文:童子持竿□,□家挂纸祈

尚萦

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
尚萦,来源于李渤的《唐诗》《喜弟淑再至为长歌》,原文:自怜兄弟今五人,共萦儒素家尚贫

骃壬

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
骃,来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》,原文:古今厩马讵为匹,骅骝骃骆驽与騋

杏爀

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
杏,来源于薛师石的《宋词》《渔父词・渔父》,原文:今夜泊,杏花湾

柳益

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
柳益,来源于颜真卿等的《唐诗》《竹山连句题潘氏书堂》,原文:(颜真卿、陆羽、李蕚、裴修、康造、汤清河、清昼、陆士修、房夔、颜粲、颜颛、颜须、韦介、李观、房益、柳淡、颜岘、潘述)竹山招隐处,潘子读书堂

瑚尹

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
瑚,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其五三》,原文:巽风吹动珊瑚树,入艮归坤又一场

其昶

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
其,来源于陈著的《宋诗》《送曾孙灼出赘卢氏》,原文:其修汝容止,其谨汝吻唇

斯湫

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
斯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《方丘乐歌 其六》,原文:笾豆既陈,金石斯在

帧钰

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
帧,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖,冲不过击玉敲金宋广平,纵泄漏春光也不》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

炜犹

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
炜犹,来源于毛滂的《宋诗》《呈蔡内翰》,原文:迩年恰得玉堂家,名在执鞭犹炜烨

珐纾

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中戊申西洛中秋对月》,原文:暂纾化笔归诗句,不泯长随洛水流

冶丁

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
冶,来源于梅尧臣的《宋诗》《师厚生日因以诗赠》,原文:龙骥产龙驹,良金出良冶

浦纫

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
浦纫,来源于刘长卿的《唐诗》《三月李明府后亭泛舟》,原文:处处纫兰春浦渌,萋萋籍草远山多

瑛才

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
瑛才,来源于田锡的《宋诗》《酬宋湜贾黄中二学士菊花之什兼呈诸厅学士》,原文:一唱再和才力健,兼金酬以瑛琼瑰

莘宓

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
莘,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:公使诸齐,使盗待诸莘,将杀之

佳颀

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
佳,来源于晁补之的《宋词》《生查子》,原文:此意比佳人,争奈非朱粉

钊至

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
钊,来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》,原文:姚宋已死九龄黜,谁使杨钊继林甫

汉虔

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
汉,来源于吴融的《唐诗》《御沟十六韵》,原文:不劳夸大汉,清渭贯神州

憧莹

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
憧,来源于洪皓的《宋诗》《羑里庙》,原文:尚有神灵能济旱,往来拜谒日憧憧

倾浠

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
倾,来源于曾觌的《宋词》《春光好》,原文:不惜十分倾玉,惜凋零

挚治

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
挚治,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:治神之约为上,治民之约次之,治地之约次之,治功之约次之,治器之约次之,治挚之约次之

映玉

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
映玉,来源于太宗皇帝的《唐诗》《登三台言志》,原文:露除光炫玉,霜阙映雕银

泯莆

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
泯,来源于苏泂的《宋诗》《哭邢刍父六首 其二》,原文:回看真梦幻,未必泯神明

誉俐

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
誉,来源于张元干的《宋词》《感皇恩》,原文:搢绅交誉,最乐至诚为善

琝优

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
优,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一○》,原文:阴散何优劣,阳归自合同

郇易

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
郇易,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:郇瑕氏土薄水浅,其恶易觏

旬澎

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
旬,来源于卫宗武的《宋词》《满江红》,原文:弧矢开祥,喜从此、旬兼九日

晶吟

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
晶吟,来源于苏泂的《宋诗》《热》,原文:三十余年吟冷语,今年吟到水晶宫

傅映

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
傅映,来源于孙光宪的《唐诗》《风流子 二》,原文:微傅粉,拢梳头,隐映画帘开处

绘蕖

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
绘,来源于释智愚的《宋诗》《妙源首座请赞》,原文:道不可传,貌不可绘

玮琮

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
玮,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》,原文:寂寥相望三百年,乃有高才继瑰玮

忱莆

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
忱,来源于张镃的《宋诗》《七夕前一夜翠樾堂设醮》,原文:绿牋封事精忱达,髴鬰天香羽袖沾

芊由

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
芊,来源于晁补之的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:自有芊绵碧色

诺妍

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
诺,来源于陈造的《宋诗》《谢高机宜惠纸》,原文:盍自留供凤尾诺,十吏卷舒看飞动

隋简

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
隋,来源于韩琦的《宋诗》《重九会光化二阕 其一》,原文:寺枕隋家废苑前,登高还此会僚贤

袤骥

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
袤,来源于曹彦约的《宋诗》《雪中同赵仓从之泛舟饯钱宪文季酒中剧谈汉事临别文季索诗赋四十韵以寄》,原文:表沴戒袤丈,呈瑞伫盈尺

宜琢

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
宜琢,来源于陆文圭的《宋诗》《生意堂赋玉簪花得相字》,原文:倩盼宜素绚,追琢少金相

荏崇

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
chóng高明宏大。
国学点评
荏,来源于王奕的《宋诗》《孔庙既拜之后又不远三百里过泰山过汶河壮哉斯游上日观作宾日歌少发葵恋之私》,原文:玄云荏苒幻紫色,金楼宝阙蒸琼田

颀伽

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
颀,来源于牛僧孺的《唐诗》《享太庙乐章》,原文:湜湜颀颀,融昭德辉

缈柃

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
缈,来源于徐铉的《唐诗》《和尉迟赞善秋暮僻居》,原文:轻吹断时云缥缈,夕阳明处水澄鲜

滟琮

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
滟琮,来源于何澹的《宋诗》《时思山门》,原文:涧水琤琮鸣屋角,溪潭潋滟对山门

炜鸢

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
炜,来源于郑刚中的《宋诗》《赠周希父》,原文:披云就尧日,五色炫光炜

搦幻

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
搦,来源于黄升的《宋词》《贺新郎》,原文:不用笙歌轻点涴,看仙翁手搦虹霓笔

桦语

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
桦,来源于卢延让的《唐诗》《观新岁朝贺》,原文:元日燕脂色,朝天桦烛香

荑帧

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
荑,来源于韩维的《宋诗》《观灯市井之利得雨农田所急而二者不可以并时乃所愿灯彻而雨作也今幸得之辄次原韵以酬来贶》,原文:梅含宿润粧先试,荑展新桑手不拳

廷晏

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
廷晏,来源于陈长方的《宋诗》《张释之谏文帝》,原文:晏婴往日规齐景,廷尉风流更不磨

容謇

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
容,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:静看春容瘦

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