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王裕三个字名字分析:音形义解析与姓名学深层解读

唐棹珺作者:唐棹珺2025-12-22 15:51:52

在中华姓名文化中,一个名字不仅是个人身份的标识,更被赋予了丰富的文化内涵与潜在的能量暗示。‘王裕’这一姓名,由姓氏‘王’与单名‘裕’字组合而成,简洁而富有深意。从音律角度分析,‘王裕’二字的发音为阳平(wáng)与去声(yù),声调起伏有致,读来响亮顺口,具备良好的听觉美感与传播力。字形上,‘王’字结构稳固,四划简洁,象征权威与根基;‘裕’字为左右结构,左‘衣’右‘谷’,共12划,字形饱满,寓意丰饶。字义层面,‘王’本义为君主、领袖,引申为尊贵、杰出;‘裕’字本义为衣物富足,后泛指丰富、宽绰、从容,《说文解字》释为‘衣物饶也’,蕴含物质与精神的双重丰盈。因此,‘王裕’一名可直观解读为‘尊贵而丰裕’,寄托了父母期望孩子人生富足、气度恢宏的美好愿景。 从传统姓名学的‘三才五格’(天格、人格、地格、外格、总格)剖象法深入分析:‘王’姓天格为5(土),主姓氏传承;人格为17(金),由姓的末笔与名首笔‘裕’字的部首笔画计算得出,人格主导人一生主要运势,17数属阳金,寓意意志坚定、突破万难,可能带来权威与刚毅特质,但也需注意避免过于固执;地格为13(火),由名字‘裕’的笔画算出,主导前半生基础运,13数为智略超群的艺能数,象征智慧与才艺;总格17(金)统一全局;外格2(木)影响社交。三才配置为‘土金火’,相生关系(土生金,但火克金需调和),预示基础稳固后可获成功,但过程中需付出努力并调和内在矛盾。五行角度,‘王’字通常关联土或金,‘裕’字中‘衣’属木、‘谷’属土或水,整体需结合八字具体平衡。文化寓意上,‘裕’字在儒家文化中与‘富民’‘宽厚’相连,如‘光前裕后’,强调福泽绵长。综合而言,‘王裕’是一个音形义俱佳、数理寓意积极的名字,暗示着拥有者可能具备领导潜力、务实精神与创造丰裕生活的能力,同时也提醒在坚韧中融入灵活,以实现持久的圆满。

王裕三个字名字分析

桢烟

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
桢,来源于戴叔伦的《唐诗》《行营送马侍御》,原文:故人多病尽归去,唯有刘桢不得眠

淄盈

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
淄盈,来源于宋庠的《宋诗》《初倅襄阳郡事感而自咏三首 其三》,原文:汉家衒鬻盈千数,却用淄川牧豕人

苑沅

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
苑,来源于黄滔的《唐诗》《和吴学士对春雪献韦令公次韵》,原文:梁苑还吟客,齐都省创宫

渭璞

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
渭璞,来源于高似孙的《宋诗》《宋江都研》,原文:千金烂抵荆山鹊,一璞深刳渭水鱼

闳墨

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
闳墨,来源于韦瓘的《唐诗》《留题桂州碧浔亭》,原文:轮奂未成绳墨在,规模已壮闶闳高

樨斯

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
樨,来源于舒岳祥的《宋诗》《题存思庵壁》,原文:篆畦消息好,一路木樨香

瑹蕖

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
蕖,来源于苏轼的《宋诗》《赠袁陟》,原文:薰风暗杨柳,秋水静芙蕖

瑄正

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:奉瑄严太一,推策本轩辕

炘怡

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
怡,来源于邵雍的《宋诗》《训世孝弟诗 其二》,原文:子孝亲兮弟敬哥,怡声下气与谦和

澜予

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
澜,来源于郭印的《宋诗》《何耕道还卭南赠诗为别》,原文:诗章富波澜,议论生锋锷

昭霖

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
昭霖,来源于韩淲的《宋诗》《赵倅同守作太乙醮祷雨次其韵》,原文:午夜宝章昭格处,愿言三日便为霖

珲镌

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
镌,来源于郭祥正的《宋诗》《湘西四绝堂再送蔡如晦 其二》,原文:清旷终何为,名迹漫镌剡

如骃

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
如,来源于何梦桂的《宋诗》《三用韵 其四》,原文:吾固闻诸天,如何复如何

缎尚

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
缎,来源于高文秀的《元曲》《黑旋风双献功・小梁州》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

嶛璁

拼音五行释意
liáo高。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

璎望

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
璎,来源于张伯玉的《宋诗》《留题玉泉山堂》,原文:此地筌蹄求妙论,有时璎络献诸仙

子僖

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
子僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:陈僖子使召公子阳生

凡其

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
凡其,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:凡大祭祀、大宾客共其衣服而奉之

飔诣

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
飔,来源于刘弇的《宋诗》《王运判生辰二十韵》,原文:凉飔来翠帟,嘉气动雕楹

伦垣

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
伦垣,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和阁长李舍人喜薛梁二舍人及予同时拜命之什》,原文:西垣清切本无伦,虚薄将何缀侍臣

仪页

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
仪,来源于李彭的《宋诗》《次徐十题承天壁韵》,原文:与子同臭味,何时共仪韶

秉烁

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
秉,来源于陈造的《宋诗》《次韵陈学正 其二》,原文:亟须秉烛欢游地,行簉英雄入彀中

寅羲

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
寅羲,来源于杨亿的《宋诗》《又七首 朝日迎神》,原文:阳德之母,羲御寅宾

浩缔

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
浩,来源于于石的《宋诗》《同韵傚欧苏体》,原文:长江一派清不泯,浩浩独行天地中

缔恺

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
缔,来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》,原文:禁严瞻复古,缔创想当时

蕴鹭

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
蕴鹭,来源于萧泰来的《宋诗》《和崔丞劝农》,原文:犊卧草根黄蕴藉,鹭飞山脚白分明

勖钰

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
勖,来源于骆宾王的《唐诗》《艳情代郭氏荅卢照邻》,原文:别日分明相约束,已取宜家成诫勖

严逸

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
严逸,来源于吕本中的《宋诗》《早出》,原文:严风逸月落,晓气浃霜回

荏烟

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
荏烟,来源于温庭筠的《唐诗》《寄崔先生》,原文:星霜荏苒无音信,烟水微茫变姓名

本央

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
本央,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《普贤歌》,原文:我年兄有个令爱守寡,央我为媒,要招本郡太守王梅溪

蓁隆

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
蓁,来源于乐雷发的《宋诗》《送䌹斋李监丞赴湖南提举》,原文:蝎虺何蓁蓁,鸿雁何累累

璎韪

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
璎,来源于孙应时的《宋诗》《峡中歌》,原文:呀然裂入兀不崩,飞流罅出悬珠璎

正荑

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
正荑,来源于刘敞的《宋诗》《过澶州阳桥有感》,原文:岸柳亦已荑,原田正莓莓

夕昀

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
夕,来源于陈造的《宋诗》《寄陈用晦四首 其四》,原文:我初识苏仙,谈诗达旦夕

菡惋

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
菡,来源于韩琦的《宋诗》《长安府舍十咏 池亭》,原文:静夜蟾蜍落,清秋菡萏芳

篁凝

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
篁凝,来源于韦庄的《唐诗》《和薛先辈见寄初秋寓怀即事之作二十韵》,原文:露白凝湘簟,风篁韵蜀琴

柳璁

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
柳璁,来源于杜龙沙的《宋词》《雨淋铃》,原文:窗影珑璁,画楼平晓,翳柳啼鸦

梓娥

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
梓,来源于洪咨夔的《宋诗》《隆庆徐守作堂名蜀固一夕梦与余赋诗堂上有何时首归涂樽酒逢故人之句未几过其堂为赋之》,原文:屏蔽益梓夔,堂奥有门户

函倾

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
函倾,来源于王之道的《宋诗》《和程德远二首 其一》,原文:寓问发函旧,论交倾盖新

惟寒

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
惟寒,来源于王洋的《宋诗》《赠后庵显裕僧》,原文:坏色寒惟破面藤,寄情显裕一孤僧

昼韧

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
昼,来源于刘壎的《宋诗》《补史十忠诗 前左丞相江文忠公万里弟万顷》,原文:怪事玉牀摇,清昼天忽夜

媪本

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
媪,来源于李吕的《宋诗》《宣和殿新竹应制次韵》,原文:峻擢已应烦地媪,巧裁仍复借天孙

觉兴

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
觉兴,来源于刘应时的《宋诗》《辛亥季冬雪中作》,原文:洒窗入竹有余韵,顿觉时兴清无涯

芍邕

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
芍,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其一九》,原文:芍药抽红锐,荼䕷缒绿长

艾郁

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
艾郁,来源于周紫芝的《宋诗》《夜苦秋蚊达旦不寐》,原文:青烟郁蒿艾,横空益奔扰

晖缔

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
晖,来源于韩淲的《宋诗》《会心堂》,原文:岸柳已青青,山花更晖晖

时葭

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
时葭,来源于张士逊的《宋诗》《寄陈文惠》,原文:赭案当年并命时,蒹葭衰飒倚琼枝

珂缮

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
珂,来源于乔吉的《元曲》《感皇恩・看承似美玉无瑕,谁敢帮野草闲花。曹大家卖杏虎,裴小蛮学撒》,原文:丽春园扎撒,鸣珂巷南衙,现而今如嚼蜡,似咬瓦,若抟沙

庄泷

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
庄,来源于谢希孟的《宋诗》《句 其七》,原文:卞子真赏季,庄生梦还怯

孜诏

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
孜,来源于欧阳修的《宋词》《惜芳时・思归乐》,原文:孜孜地、告他梳裹

白茉

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
白茉,来源于湛俞的《宋诗》《句 其一》,原文:茉莉晓迷琼槛白,荔枝秋昳绮筵红

桠贞

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
桠,来源于晏敦复的《宋诗》《题梵隐院方丈梅》,原文:桠槛欹簷一古梅,几番有意唤春回

耘些

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
耘,来源于周文璞的《宋诗》《逸士坟》,原文:守墓未须耘宿草,白蟾方护紫芝苗

珧韫

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
珧,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

淳尔

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
淳尔,来源于赵崇嶓的《宋诗》《田家》,原文:少长有恩相尔汝,淳风应似伏羲前

秋檬

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
秋,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:几岁中秋争得似,云卷秋声寂寂

韪彦

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
韪,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日乐章七首 忠贯日章第二》,原文:韪公节,秋霜栗

乘蕙

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
乘,来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其一》,原文:逐鹿心虽壮,乘骓势已穷

笈浦

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
笈浦,来源于苏籀的《宋诗》《闽中秩满一首》,原文:径从南浦携书笈,吉贝裳衣皂帽帷

兹瑄

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
兹瑄,来源于刘攽的《宋诗》《游景灵宫》,原文:前殿朝众灵,瑄玉兹禋柴

钥弈

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
钥,来源于高镈的《宋诗》《题碧落洞》,原文:豁见仙源启翠巖,曾无鏁钥易跻攀

策鸯

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
策鸯,来源于齐推的《唐诗》《登石伞峰》,原文:啸俦得鸳鸯,探策入云松

泉肖

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
泉肖,来源于葛胜仲的《宋诗》《鲁国太夫人杨氏挽歌词四首 其二》,原文:未肖甘泉像,先疏曲阜封

禧素

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
禧素,来源于释居简的《宋诗》《哀三城》,原文:西和寅仲出儒素,开禧总饷先垂名

萱兆

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
萱,来源于孙应时的《宋诗》《挽楼严州 其二》,原文:萱堂留仲博,犹足慰黄泉

仞运

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
仞,来源于郑刚中的《宋诗》《仙人山寨至日》,原文:戍兵列栅半空苍,俯瞰嘉陵万仞江

胤励

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
胤,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:君子万年,永锡祚胤

荏骊

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
荏,来源于苏轼的《宋诗》《监试呈诸试官》,原文:刍荛尽兰荪,香不数葵荏

瑞禧

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
瑞禧,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:祥烟瑞霭浮清庙,绵宇被纯禧

尔易

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
尔易,来源于朱翌的《宋诗》《喜见白发诗》,原文:元无粉黛居闲屋,任尔星星易数茎

景荏

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
景荏,来源于王安石的《宋诗》《再用前韵寄蔡天启》,原文:荏苒光景流,杨园忽无叶

郁麒

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
郁,来源于王维的《唐诗》《自大散以往深林密竹磴道盘曲四五十里至黄牛岭见黄花川》,原文:青臯丽已净,绿树郁如浮

旌勤

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
旌勤,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其一一二》,原文:日暖旌旗壮凤城,圣君勤俭古风清

夕陇

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
夕陇,来源于黄文雷的《宋诗》《登楼有感》,原文:顾陆风流几夕阳,桑畴麦陇自凄凉

奎篁

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
奎,来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝浓风二字御书赞》,原文:渡江文献仍中原,繄臣何人望奎躔

珲棹

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
棹,来源于石介的《宋诗》《诏下勉诸生》,原文:吾子欲求济,整子棹与篙

执罡

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
执,来源于包何的《唐诗》《送泉州李使君之任》,原文:执玉来朝远,还珠入贡频

时胥

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
时胥,来源于萧立之的《宋诗》《请兵道中作》,原文:申包胥有伤时泪,南霁云无食肉心

月廷

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
月廷,来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 登单于台》,原文:鴈塞三更月,龙廷一炬灰

般里

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
般里,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・石榴花》,原文:往常时茶里饭里相随定,影儿般随坐随行

净棠

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
净棠,来源于王禹偁的《宋诗》《送礼部苏侍郎赴南阳》,原文:潭净秋收菊,郊平晓坐棠

袅淞

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
袅,来源于董嗣杲的《宋诗》《官舟上富池二首 其一》,原文:枫叶舞片轻,芦花袅漪鲜

乘典

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
乘典,来源于张方平的《宋诗》《皇帝狩于近郊》,原文:简稽严卒乘,典制寓蹄筌

澜缎

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
澜,来源于王柏的《宋诗》《和叔崇禽声放言》,原文:鼓弄枝头晴,澜翻林外起

攸醇

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
chún纯真朴实。
国学点评
攸醇,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:惟厥攸居,政事惟醇

赫卫

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
赫卫,来源于陶弼的《宋诗》《兵器》,原文:天子赫斯怒,大警巡澶卫

韪汐

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
韪,来源于吴潜的《宋诗》《明仲小姪归江浙饯之西渡有感二首 其一》,原文:韪轩从此入山深,阿阮同途反奋岑

霁域

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
霁域,来源于邹浩的《宋诗》《送郑祭酒得宫观还乡》,原文:斯文与天共澄霁,肃驾圣域无多岐

铮柯

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
铮,来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》,原文:繁音急节十二徧,跳珠撼玉何铿铮

湲沦

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
湲,来源于刘兼的《唐诗》《春夕寓兴》,原文:闲泥金徽度芳夕,幽泉石上自潺湲

川逵

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
川逵,来源于李白的《唐诗》《感时留别从兄徐王延年从弟延陵》,原文:百川尽凋枯,舟檝阁中逵

鹤芗

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
鹤芗,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制九天司命降临》,原文:照地辉光蒙鹤燄,霭人嘉气杂萧芗

境琝

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
境,来源于黄伯固的《宋诗》《渊靓亭》,原文:雄观喜新获,旷境了无碍

宛奥

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
宛奥,来源于张镃的《宋诗》《旧藏文与可墨竹未有对者叔祖阁学以一枝为惠》,原文:范郭挥毫水石具,古愁宛奥关山回

昶遥

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
昶,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:)(按:苏轼《洞仙歌序》,谓老尼能诵孟昶此词首二句,不见全篇,乃为足之

绍暄

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
绍,来源于许应龙的《宋诗》《赠韩倅》,原文:愿君凌厉绍前美,南涧事业当同休

函由

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
函由,来源于王安石的《宋诗》《西帅》,原文:一丸岂虑封函谷,千骑无由饮渭桥

玉瓷

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
玉瓷,来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》,原文:但看朱成碧,那知玉作瓷

珉致

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
珉,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:羽翼皆随凤,圭璋肯杂珉

玫兴

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
玫,来源于赵师侠的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:玫瑰应辈流

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