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廖辰希名字深度解析：音韵、字义与命理文化的三重解读

郭奕胭作者：郭奕胭2025-12-23 03:41:01

在中华姓名文化的深厚土壤中，一个名字往往承载着家族的期盼、时代的印记与文化的密码。'廖辰希'这一姓名，乍听之下清朗雅致，细究则可见其融合了音韵之美、字义之深与命理之思的三重维度。从姓氏溯源，'廖'作为华夏古老姓氏之一，源自周文王之子伯廖的后代，或出自古代廖国，历经千年传承，自带一份沉稳厚重的历史感。姓氏为根，奠定了名字的基调；而'辰希'二字作为名，则如枝叶舒展，注入灵动与希望。'辰'字在传统文化中意蕴极为丰富：它既是日月星的统称，如《论语》'譬如北辰，居其所而众星共之'，象征崇高与指引；也是地支的第五位，对应农历三月，万物生长，生机勃发，在时间维度上寓意着蓬勃与机遇；更可引申为时光、良辰，寄托对美好时刻的珍视。'希'字则源自《道德经》'大器晚成，大音希声'，本义为稀少、珍贵，后延伸为希望、仰慕之意，如'希冀''希贤'，蕴含了对美好未来的向往与追求。'辰希'组合，音韵上平仄相协（辰为阳平，希为阴平），读来流畅温和；字义上则构建了一幅'星辰予望'的意象画卷——既有星辰般璀璨的指引与高度，又怀揣珍贵而明亮的希望。从姓名学视角看，'辰'字常关联土龙之象，稳重而具领导力；'希'字属水木之气，柔和而具生长性。二者结合，可能寓意着其人兼具沉稳的规划力与灵活的适应性，在务实中不失理想之光。在现代社会语境下，这样一个既植根传统又充满朝气的名字，也反映了当代家长在命名时融合古典智慧与现代审美的倾向。它不仅是一个身份标识，更可视为一份无声的人生寄语，潜移默化中影响着个体的自我认知与生命轨迹的展开。

廖辰希名字分析

袁容

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
袁，来源于徐积的《宋诗》《雪 其一》，原文：未应门外同袁子，曾买污莱数亩田

滇皎

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
滇，来源于孙觌的《宋诗》《卓持者手持筇竹见遗书六言一偈》，原文：滇池赤藤使者，太乙青藜老仙

清君

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
清君，来源于真德秀的《宋诗》《新桥行》，原文：去年寿君时，清溪无梁涉者危

嵊棹

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
嵊，来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 挟溪亭》，原文：远水从台婺，同归古嵊州

绎昶

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
绎，来源于陈文蔚的《宋诗》《徐子融八月四夜见访值予有出寄诗三绝和韵以谢 其三》，原文：更把新诗细䌷绎，无言谁会点头时

钲芝

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
钲，来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：帐宿伊川右，钲传晋苑东

奎昼

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
奎昼，来源于蔡襄的《宋诗》《四月十七日奉安仁宗皇帝御容于景灵孝严殿是日舟次陈留感怀述事十六韵》，原文：龙向朝云起，奎和昼日呈

章潮

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
章潮，来源于傅自修的《宋诗》《偶成 其一》，原文：一生不得文章力，且向潮阳度岁阴

融竣

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
融，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 正位酌献用《光安》。》，原文：清明内融，嘉旨外粲

炽甯

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
炽，来源于王十朋的《宋诗》《和韩苦寒》，原文：红炉炽薪炭，旋觉寒星歼

意缤

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
意缤，来源于王刚中的《宋诗》《滩石八阵图行》，原文：唐宗李靖拾遗意，乐舞旛表徒缤纷

昕樨

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
昕，来源于张侃的《宋诗》《朱陈嫁娶图》，原文：一旦有其家，昕昏如主宾

晋珈

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
晋，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：21　梁山，晋望也

勘稷

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
勘，来源于释德洪的《宋诗》《彦周法地弟作出家庵又自为铭作此寄之》，原文：赠君革屣游山去，勘破诸方一笑譁

易琲

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
易，来源于释法演的《宋诗》《偈七首 其二》，原文：难难几何般，易易没巴鼻

玢槿

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
玢，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

追燏

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
燏yù木火光貌。
国学点评
追，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：大其为中国追也

致专

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
致专，来源于韩淲的《宋诗》《尹子潜送蕨》，原文：人可以食鲜知味，请听以气专致柔

睨荏

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
睨荏，来源于方一夔的《宋诗》《次韵洪复翁辞沃氏招馆》，原文：可怜倾城无蹇修，睥睨欲媲王与侯，年华荏苒春复秋

韦燃

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
韦，来源于何梦桂的《宋诗》《汾阳诸公招徐祥叔归代之答谢 其二》，原文：归休韦曲应无頼，隠去玄真那有诗

践子

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
践子，来源于于石的《宋诗》《送赵宰之上虞 其二》，原文：吾闻句践国，昔有鸱夷子

嘉桑

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
嘉桑，来源于刘克庄的《宋诗》《又和感旧四首 其四》，原文：畏垒屡丰愧桑楚，汉嘉虽小屈岑参

珐霁

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
霁，来源于林季仲的《宋诗》《有客》，原文：雪霁江明，共此月兮

月骥

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
月骥，来源于华岳的《宋诗》《建安暮秋》，原文：花时无镪能追骥，月夜有诗堪续貂

骓勤

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
骓，来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》，原文：骓駓骃骆骊骝騵，白鱼赤兔骍皇䮧

诏珈

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
诏，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其七》，原文：天子有诏，冠尔皇嗣

书琮

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
书琮，来源于梅尧臣的《宋诗》《还吴长文舍人诗卷》，原文：葺书成大轴，许我观琮璧

霜冬

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
霜冬，来源于叶茵的《宋诗》《溪上偶成二首 其一》，原文：霜冷信冬晴，苕溪半日程

浅未

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
浅未，来源于杨亿的《宋诗》《寄章征君》，原文：金马深严堪避世，沧浪清浅未沾缨

祈丁

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
祈丁，来源于韩愈的《唐诗》《月蚀诗效玉川子作》，原文：天门西北祈风通，丁宁附耳莫漏泄

馚黎

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
黎，来源于黎廷瑞的《宋诗》《晚晴》，原文：缅思陶唐化，坐致黎民雍

研凇

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
研，来源于冯山的《宋诗》《再和二首 其二》，原文：儿童一辈年将晚，研席平生分不轻

决卓

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
决卓，来源于张祜的《唐诗》《答僧赠柱杖》，原文：画空疑未决，卓地计初成

仓鉴

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
仓，来源于文天祥的《宋诗》《高沙道中》，原文：仓皇伏幽篠，生死信天缘

凛搦

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
凛，来源于陈著的《宋诗》《应吴伯秀县尉教鄞学求诗》，原文：贤躅渐寥邈，凛凛哉斯文

臻冉

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
臻，来源于沈辽的《宋诗》《德相惠新茶复次前韵奉谢》，原文：形摹各臻妙，制作易妥帖

青霁

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
青霁，来源于戴埴的《宋诗》《辇下曲》，原文：唤晴晴未霁，寂寂青春深

祁缨

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
祁缨，来源于周紫芝的《宋诗》《沈元用太守和具茨诗张元明两用其韵见邀同赋》，原文：劲兵出塞鏖祁连，长缨曳首来翩联

郅欢

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
郅，来源于王安石的《宋诗》《西帅》，原文：誓斩郅支聊出塞，生擒颉利始归朝

廷杨

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
廷杨，来源于贯休的《唐诗》《龙丘山（题拟）》，原文：（见康熙十五年刊杨廷望纂《衢州府志》卷三

栎忻

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
栎，来源于王之道的《宋诗》《和梁宏父二首 其一》，原文：非材似我十围栎，有用如君千丈松

澎昭

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
澎，来源于周紫芝的《宋诗》《早发北山由麦岭饭大通登烟霞洞阁》，原文：澎湃海潮声，往往入藜杖

莞储

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
莞，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《阳货篇》》，原文：夫子莞尔而笑，曰：割鸡 焉用牛刀

愉谒

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
愉谒，来源于吕南公的《宋诗》《过界山馆》，原文：初寻此地谒高士，廛里讙愉忘迫遽

澈迪

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
澈，来源于欧阳修的《宋诗》《鹤联句》，原文：金清泠澄澈，玉玉格寒萧森

崎援

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
崎，来源于胡铨的《宋诗》《予戏作水墨四纸张庆符有诗因用其韵》，原文：崎岖我已羁江湖，偻肩如我世恐无

由冰

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
由冰，来源于徐仲雅的《唐诗》《赠齐己》，原文：一簟松风冷如冰，长伴巢由伸脚睡

匠妍

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
匠妍，来源于崔日知的《唐诗》《冬日述怀奉呈韦祭酒张左丞兰台名贤》，原文：登高惭思拙，匠物谢情妍

濡粤

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
濡粤，来源于徐侨的《宋诗》《滕丞洎冲天观先以诗来次韵谢之》，原文：诗筒遽寥寥，粤从浙濡渡

吟凰

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
吟凰，来源于汤舜民的《元曲》《驻马听・槁木船容姿，对花月羞斟鹦鹉卮。浮云般神思，扭宫商强作鹧鸪》，原文：我吟到碧梧栖老凤凰枝，他道是雕笼锁定鸳鸯翅

莞秉

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
莞，来源于王维的《唐诗》《苦热》，原文：莞簟不可近，絺绤再三濯

滦郅

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

钊浦

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

羿熙

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
羿，来源于曾巩的《宋诗》《雪后》，原文：射羿未应今独有，嘲雄何必史能评

栗圭

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
栗，来源于张孝祥的《宋诗》《贺郊祀》，原文：虚次尤祗栗，怀亲极惨悽

澜忻

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
澜，来源于金坚的《宋诗》《大涤洞》，原文：且向亭前供玩好，却来笔底作波澜

銮酝

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
銮，来源于刘克庄的《宋诗》《北来人二首 其二》，原文：老身闽地死，不见翠銮归

禄屿

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
禄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其四》，原文：福禄来降，邦祚隆平

章札

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
章札，来源于韦应物的《唐诗》《荅崔都水》，原文：常缄素札去，适枉华章还

珂尉

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
珂，来源于李纲的《宋诗》《端午日次郁林州》，原文：榕树间关鹦鹉语，藤盘磊珂荔枝红

琮篁

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
琮，来源于叶梦得的《宋诗》《夜听莫抚干弹琴流水操》，原文：度险微断续，奔前忽琮琤

苑润

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
苑润，来源于徐铉的《唐诗》《赠浙西顾推官》，原文：梁王苑里相逢早，润浦城中得信疎

锋瑥

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
锋，来源于李贺的《唐诗》《感讽六首 三》，原文：恂恂乡门老，昨夜试锋镝

霈单

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
霈，来源于楼钥的《宋诗》《鹿夫人挽词 其二》，原文：庆霈疏封日，姑慈不忍违

般卫

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
般卫，来源于武衍的《宋诗》《恭谢庆成诗十阕 其七》，原文：宫前仪卫尚般还，花里声传午漏残

闻临

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
闻临，来源于祖无择的《宋诗》《留题泰山孙复先生新居》，原文：行闻天子东巡狩，羽葆亲临此礼贤

邕帧

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
邕，来源于释居简的《宋诗》《老融放耕图皇甫都护雁图二绝 其二》，原文：邕邕何处一声秋，杜若汀连宿莽洲

纶挚

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
纶，来源于程俱的《宋诗》《题滕司户虚舟庵和韵》，原文：纷纶万境前，了了转处幽

柳蔷

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
柳蔷，来源于张玉孃的《宋诗》《春晓谣》，原文：烟柳影参差，蔷薇红半拆

碧宜

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
碧宜，来源于王铚的《宋诗》《送僧秀游海上诸山》，原文：春风正满碧溪水，落日偏宜红杏梢

绰谊

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
绰，来源于曾瑞的《元曲》《金菊香・秋虫夜语不堪听，啼树宫鸦不住声。入孤帏强眠寻梦境，被相思》，原文：鬼绰了魂灵，纵有梦也难成

航夷

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
航夷，来源于程师孟的《宋诗》《题共乐亭》，原文：山海是为中国藏，梯航尤见外夷情

青泉

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
青泉，来源于韦庄的《唐诗》《江上题所居》，原文：青州从事来偏熟，泉布先生老渐悭

蕊至

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
蕊至，来源于赵长卿的《宋词》《霜天晓角》，原文：行至断桥斜处，寒蕊瘦、不禁雪

霄朴

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
霄，来源于元稹的《唐诗》《解秋十首 七》，原文：寒竹秋雨重，凌霄晚花落

曦禄

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
曦，来源于苏辙的《宋诗》《游景仁东园》，原文：肩舆出东郊，轻裘试朝曦

愿夕

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
愿夕，来源于王柏的《宋诗》《书隠和韵谢再答之》，原文：朝夕愿趋隅，稽首侍香案

棋赓

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
棋，来源于李中的《唐诗》《赠上都紫极宫刘日新先生》，原文：棋散庭花落，诗成海月斜

甯萱

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
甯，来源于黄蟾的《唐诗》《和从兄御史延福里居》，原文：）外际思予甯有穷

执澧

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
执，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：受赐爵者兴，授执散爵，执散爵者乃酌行之

怀尹

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
怀尹，来源于黄伯固的《宋诗》《公余漫兴》，原文：蓼花秋水漫官衙，令尹情怀自一家

滇桑

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
滇，来源于晁公溯的《宋诗》《谢张文老饷酥》，原文：似传滇池君，愿献汗血驹

权绪

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
权，来源于王十朋的《宋诗》《和韩永贞行》，原文：朝攘利权未为怪，莫夺兵柄尤可叹

骞弘

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
骞，来源于曾协的《宋诗》《邵衮臣挽诗二首 其一》，原文：已嗟游宦骞腾晚，遽遣功名取次休

朝诺

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
朝诺，来源于方一夔的《宋诗》《远游四十韵》，原文：朝真玉皇颔，问道金仙诺

茵珉

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
茵，来源于杨亿的《宋诗》《魏奉礼昭文知吉州龙泉县》，原文：少列悲先露，高堂泣累茵

粤媵

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
粤，来源于秦观的《宋诗》《海康书事十首 其五》，原文：粤女市无常，所至辄成区

盛哲

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
盛哲，来源于苏籀的《宋诗》《巩采若求厥父令尹德秀挽诗》，原文：东鲁怀经慕先哲，斋房僻处盛门徒

袤钏

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
袤，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其二》，原文：容膝地有余，意不在袤广

肖浠

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
肖，来源于吕陶的《宋诗》《答梁子美召食》，原文：贱子惭不肖，万里困飘寓

淑浅

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
淑浅，来源于杜牧的《唐诗》《酬王秀才桃花园见寄》，原文：桃满西园淑景催，几多红艳浅深开

琝尤

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尤，来源于王安石的《宋诗》《杂咏八首 其三》，原文：薄俗谬为恭，独在势权尤

滨屹

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
滨，来源于梅尧臣的《宋诗》《送通判太博》，原文：安得独携酒，远送秋水滨

韦瞻

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
韦，来源于释居简的《宋诗》《秦权》，原文：自程文法较锱铢，汗竹韦编付烬余

瓷馟

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
瓷，来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 四》，原文：（以上三诗皆见长沙铜官窰唐代瓷器题诗，录自香港《大公报》一九八五年十月二十六日刊传举有《长沙窰新发现的唐诗》一文

萧皋

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
萧皋，来源于周必大的《宋诗》《吴斗南架阁求梦芳亭诗 其一》，原文：屈平流放楚江皋，萧艾丛中思鬰陶

毓术

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
毓，来源于李刘的《宋词》《水调歌头》，原文：扬辉毓秀，飘然海上跨长鲸

浚敖

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
浚，来源于汪梦斗的《宋诗》《过御河有感》，原文：隋疲民力亡天下，却为他人浚两河

菡沛

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
菡，来源于张孝祥的《宋诗》《西湖》，原文：秋清菡萏红千柄，风静瑠璃碧一方

什谊

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
什，来源于王禹偁的《宋诗》《得昭文李学士书报以二绝 其二》，原文：乐天诗什虽堪读，奈有春深迁客家

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