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枫林尽染测名:揭秘名字背后的诗意与运势玄机

宋至蓁作者:宋至蓁2026-01-03 05:19:59

在中华姓名学的浩瀚星空中,每一个名字都如一颗独特的星辰,承载着父母的期盼、文化的积淀与命运的密码。‘枫林尽染’这一充满诗情画意的词组,若作为人名,便如同一幅徐徐展开的秋日画卷,不仅视觉上绚丽夺目,更在音韵、意象与命理层面蕴含着丰富的层次。从字面解读,‘枫’为枫树,常象征坚毅、收获与鸿运;‘林’意指成片的树木,喻示生机、繁茂与集体力量;‘尽染’二字则化用自毛泽东诗词‘看万山红遍,层林尽染’,描绘出秋日枫叶红透天际的壮美景象,寓意着生命的热烈、情感的深沉与影响力的广泛。在音律上,四字组合平仄相间,读来抑扬顿挫,富有节奏感与音乐美,符合中文名讲究朗朗上口的美学原则。从五行角度分析,‘枫’与‘林’皆属木,木主仁,代表生长、勃发与善良;‘染’字带有水木交融之意,水能生木,暗示名字主体得滋养而茁壮。木性之人多具创造力、同情心与进取精神,但需注意避免过于刚直。在数理运势方面,若以常见姓名学计算方式,四格数理搭配需具体结合姓氏笔画详析,但整体上‘枫林尽染’给人以积极、开阔、文艺的气场,适合追求艺术、文化、教育或生态相关领域发展的个体。文化内涵上,这个名字深深植根于中国传统诗词意境,既有‘停车坐爱枫林晚’的闲适雅趣,又有‘万类霜天竞自由’的豪迈气概,体现了自然与人文的和谐统一。在现代社会,这样一个独特而不失典雅的名字,既能彰显个性,又不易重复,在社交与职业场景中容易留下深刻印象。当然,姓名学虽提供一种参考视角,但个人的命运终究由多种因素交织而成,名字更像是一份美好的祝福与身份标识。选择‘枫林尽染’作为名字,或许正是对一种绚烂人生、丰盈精神与温暖品格的无声期许。

枫林尽染测名

潇旒

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
潇,来源于王仲诚的《元曲》《越调・半鹌鹑避纷》,原文:洒洒潇潇,凄凄惨惨

茶琀

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
茶,来源于王氏的《元曲》《么・他争知我嫁人,我知他应过举。翻做了鱼沉雁杳,瓶坠簪折,信断音》,原文:我则索随他泛茶船去

炀矗

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
炀,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:精纯谒款,萧炀

珵珧

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

与煦

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
与煦,来源于韩琦的《宋诗》《崔象之中舍宰阳翟》,原文:惠政即随春共煦,道心常与月同圆

庚巍

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
庚,来源于杜牧的《唐诗》《李甘诗》,原文:时当秋夜月,日值曰庚午

嘉陟

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
嘉陟,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛。》,原文:紫觚陟降,嘉玉妥陈

汐枝

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
汐,来源于王迈的《宋诗》《还毡行》,原文:潮汐来无时,民庐陷泥涝

珑肖

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
珑,来源于章粲的《宋诗》《絜矩书院示学子》,原文:子能悟此理,见义自珑玲

渭霏

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
渭霏,来源于萧璩的《宋诗》《题汪水云诗卷》,原文:琴怨诗愁春一雨,江南渭北泪双霏

棋曦

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
棋曦,来源于董杞的《宋诗》《阮阁》,原文:一局枯棋罢,曦轮又欲西

召诗

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
召诗,来源于李夷邺的《唐诗》《献诗(题拟)》,原文:元宗上巳开宴,夷邺不在召中,乃献诗曰云云

诚桑

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
诚桑,来源于徐鹿卿的《宋诗》《史宰见和依韵为谢》,原文:桑间驯雉诚为异,渚畔飞鸥祇渐遵

卫礴

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
卫,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:齐侯致禚、媚、杏于卫

娇献

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
娇献,来源于王洋的《宋诗》《闻何为孙作内集以长言戏之》,原文:阿翁吹箫儿献旅,粉面娇孙侍家主

维炯

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
维,来源于王十朋的《宋诗》《采蕺 其二》,原文:维国有耻,夕弗遑瞑

合湫

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
合湫,来源于王十朋的《宋诗》《游开先寺观香炉瀑布诸峯读李苏二仙诗知庐阜之胜在是记以十韵》,原文:雁荡灵湫合,酆城宝剑连

奘巍

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
奘,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》,原文:129 奘,驵也

其德

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
其德,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:有田一成,有众一旅,能布其德,而兆其谋,以收夏众,抚其官职

胥琤

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
胥,来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》,原文:将出学,小胥、大胥、小乐正简不帅教者以告于大乐正

奈湫

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
奈,来源于董嗣杲的《宋诗》《与徐税过淮民家市果》,原文:抚机奈失时,彼此嗟华颠

单匡

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
单,来源于胡皓的《唐诗》《大漠行》,原文:单于犯蓟堧,虏骑略萧边

绎采

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
绎采,来源于权德舆的《唐诗》《奉和崔评事寄外甥刘同州幷呈杜宾客许给事王侍郎昆弟杨少尹李侍御幷见寄之作》,原文:藻思成采章,雅音闻皦绎

婷荣

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
婷荣,来源于黄庚的《宋诗》《绿珠》,原文:娉婷名家姝,荣显晋朝使

琲笈

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
琲,来源于吕陶的《宋诗》《以茶寄宋君仪有诗见答和之》,原文:文锦方能致珠琲,木瓜安敢邀瑰琼

鹄瞳

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
鹄瞳,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:发垂鹄,瞳点漆,倍精神

葭鹤

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
葭鹤,来源于贺铸的《宋诗》《送张商老西上》,原文:蒹葭靡宿露,鹳鹤盘朝阳

漪翼

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
漪翼,来源于陆游的《宋诗》《睡起试茶》,原文:笛材细织含风漪,蝉翼新裁云碧帷

炳琝

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
炳,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆以来祀享太庙十六首 太宗室用《大盛》。》,原文:睿文炳焕,圣德温恭

箫梧

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
箫梧,来源于卢绛的《唐诗》《梦白衣妇人歌词 一》,原文:玉京人去秋箫索,画簷鹊起梧桐落

慈浅

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
慈浅,来源于李白的《唐诗》《感时留别从兄徐王延年从弟延陵》,原文:谁道溟渤深,犹言浅恩慈

杨媵

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
杨,来源于无名氏的《宋词》《虞主歌》,原文:天街回、垂杨依依

荣择

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
荣择,来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其二》,原文:阳春敷新荣,生育不择地

庭淞

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
庭淞,来源于楼钥的《宋诗》《题董亨道八景图》,原文:彩虹横卧吴淞上,洞庭一螺浮具区

漫年

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
漫年,来源于韩琦的《宋诗》《九日水阁》,原文:年来饮兴衰难强,漫有高吟力尚狂

旒箬

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
旒,来源于任希夷的《宋诗》《明堂庆成五首 其二》,原文:冕旒穆穆升前殿,钟石锵锵达九霄

纯禧

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
纯禧,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:拥格纯禧,益厚丕址

濡缃

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
濡,来源于李彭的《宋诗》《次韵吕居仁见寄》,原文:殷殷空里雷,何曾濡厚土

榭汶

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
榭,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《青衲袄》,原文:本待散闷闲行到台榭,伤情对景肠寸结

棂松

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
棂松,来源于张镃的《宋诗》《书苍寒堂壁二首 其二》,原文:一灯清坐欲三更,月到疎棂胧松明

嫒銮

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮,来源于释善珍的《宋诗》《题东坡儋耳书西江月》,原文:金銮岭海等游戏,尽倒银河洗忧患

壬里

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
壬里,来源于柳冲用的《唐诗》《巨胜歌(幷序) 六》,原文:且将壬子制里蹄,不然更泥扶桑日

婧麟

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
麟,来源于徐照的《宋诗》《题罗隠故居》,原文:因来寻古迹,只见石为麟

淞荑

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
淞,来源于孙应时的《宋诗》《举帆松江经县治北》,原文:扁舟谁倚高楼望,画入吴淞春晚图

普淑

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
普淑,来源于无名氏的《宋词》《洞仙歌》,原文:普陀见真相,淑德温柔,更比嫦娥又何异

渤宏

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
渤,来源于王之望的《宋诗》《杂诗四首 其四》,原文:东流至渤澥,曲折万余里

虞亘

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
虞,来源于苏泂的《宋诗》《次韵知县兄夏夜古调》,原文:慨然契薰兮,邈余逮虞姚

南鉴

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
南鉴,来源于米芾的《宋诗》《夜登鉴远观江南野烧作》,原文:高楼夜登有鉴赏,江南野烧深山谷

妤休

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
妤休,来源于李嘉祐的《唐诗》《古兴》,原文:莫道君恩长不休,婕妤团扇苦悲秋

季易

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
季易,来源于刘克庄的《宋诗》《老病六言十首呈竹溪 其七》,原文:佩吕翁一瓢易,悬季子六印难

敖隅

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
敖,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:九、秋,公孙敖会晋侯于戚

淮尔

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
淮尔,来源于陈造的《宋诗》《送羊侯因简崔帅》,原文:尔来淮上提帅权,淮民歌舞且晏眠

珈楣

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
珈,来源于王之望的《宋词》《洞仙歌》,原文:正珈笄未老,兰玉盈前,春欲转、喜对芳辰开宴

豫舸

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
豫舸,来源于王安石的《宋诗》《和仲求即席分题得庶字》,原文:千艘来交荆,万舸去扬豫

种境

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
种境,来源于文天祥的《宋诗》《祕省再会次韵》,原文:好是木天新境界,萤窗容我种金灯

璂棣

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

忻皙

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
忻,来源于曾巩的《宋诗》《食梨》,原文:蠲烦慰诸亲,愈渴忻众友

楠袤

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
楠,来源于权德舆的《唐诗》《石楠树》,原文:石楠红叶透帘春,忆得妆成下锦茵

隅贤

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
隅贤,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和钱君倚同司马君实二学士见过》,原文:尝称二三贤,助治无偏隅

稽蕖

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
稽,来源于方回的《宋诗》《以读书破万卷下笔如有神为韵赋十诗送赵然然如大都 其四》,原文:误训若稽古,字至于三万

粤晗

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
粤,来源于郑侠的《宋诗》《示庐山寺老胜师》,原文:每来舅家必到此,粤自齿稚今疏牙

瑥追

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
追,来源于苏轼的《宋诗》《太白词 其五》,原文:神之去,飘莫追

芊临

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
芊临,来源于孙应时的《宋诗》《和简叔》,原文:乳燕鸣鸠恼醉眠,起临芳草思芊绵

旷弘

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
旷弘,来源于韦应物的《唐诗》《庄严精舍游集》,原文:精舍何崇旷,烦跼一弘舒

曜旎

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
曜,来源于林希逸的《宋诗》《和山中后社韵一首》,原文:君家文曜授翁诗,椿老还如窦有仪

燮楦

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
燮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:叔孙侨如会晋士燮、齐人、邾人代郯

琝函

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
函,来源于周密的《宋词》《朝中措》,原文:枕函钗缕,熏篝芳焙,儿女心情

斯翰

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
斯翰,来源于李绅的《唐诗》《泛五湖》,原文:征斯济川力,若鼓凌风翰

慕麒

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
慕麒,来源于陆游的《宋词》《洞庭春色・沁园春》,原文:何须更,慕封侯定远,图像麒麟

戍玫

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
戍,来源于曹彦约的《宋诗》《右史殿撰吴之平挽章二首 其一》,原文:阃制恩威足,边防戍守牢

逊笙

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
逊,来源于徐钧的《宋诗》《申不害》,原文:只缘用志能卑逊,纵曰伤残亦觉轻

愿祁

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
愿祁,来源于葛立方的《宋诗》《春日移舟章园 其一》,原文:一丘一壑志愿毕,肯待人招祁孔宾

勰琼

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

涵鹭

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
涵鹭,来源于倪垕的《宋诗》《凤皇台》,原文:二十年前曾来游,野田白鹭涵清秋

璁爀

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
璁,来源于宋齐丘的《唐诗》《陪华林园试小妓羯鼓》,原文:掌底轻璁孤鹊噪,枝头干快乱蝉吟

珺简

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
简,来源于释道潜的《宋诗》《寄宗室赵伯言朝请》,原文:新诗拟建安,简远词不缛

欢爀

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
欢,来源于柳永的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:章街隋岸欢游地

娇祺

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
娇,来源于姚述尧2的《宋词》《水调歌头》,原文:绰约更娇软,轻扬万条风

瑚忆

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
瑚,来源于郭祥正的《宋诗》《谷帘水行》,原文:中有天乐振天响,真珠琤淙碎珊瑚

珞静

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
珞,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:尽洗铅华,亦无璎珞,犹带檀国里香

松稽

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
松稽,来源于梅尧臣的《宋诗》《昭亭别施度支》,原文:常视松端日,每稽潭上船

晳孝

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
晳,来源于张纲的《宋诗》《用前韵戏公显》,原文:式微未尽闺中怨,束晳那辞补一章

伦辕

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
伦辕,来源于曾极的《宋诗》《乐官山》,原文:城破辕门宴赏频,伶伦执乐泪横巾

斯里

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
斯里,来源于王之道的《宋诗》《放船和子䓕韵》,原文:水驿三千里,斯游亦壮哉

椰芈

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
椰,来源于刘克庄的《宋诗》《怀曾景建二首 其一》,原文:圣贤本柄藏椰子,佛祖机锋寓棘端

筝尉

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
筝,来源于王沂孙的《宋词》《如梦令》,原文:君似筝弦移柱

镜维

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
镜维,来源于无名氏的《唐诗》《赋体对诗 十一》,原文:团团月挂岭,纳纳(《文镜秘府论校注》引日本密僧伽维宝《文镜秘府论笺》云:「『纳』疑当作『细』

燃苡

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
燃,来源于于石的《宋诗》《清明次韵周君会 其二》,原文:榆火欲燃行客晚,梨花不减故园春

娇琢

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
娇琢,来源于仲并的《宋诗》《和耿时举梅雪二首 其二》,原文:点酥娇面试初芳,琢句真须琢玉郎

闳言

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
闳言,来源于曾巩的《宋诗》《和贡甫送元考元考不至》,原文:学问本闳博,言谈非谬悠

茉锦

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
茉,来源于李吕的《宋诗》《和吴微明疏影横斜水清浅七咏韵 其一》,原文:深丛茉莉香有余,秾李争春俗不除

支傅

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
支傅,来源于吕本中的《宋诗》《寄璧上人》,原文:胥疏老支离,肮脏旧宾傅

浦菀

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
浦,来源于李演的《宋词》《祝英台近》,原文:柳色如波,萦恨满烟浦

娄漪

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:三、癸丑,公会晋侯、卫侯、郑伯、曹伯、宋世子成、齐国佐、邾娄人同盟于戚

驹屹

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
驹,来源于刘攽的《宋诗》《次韵穆父送仲至使北》,原文:外门名家驹,长大俨且硕

仓琥

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
仓,来源于王禹偁的《宋诗》《瑞莲歌》,原文:年年更愿再熟稻,仓箱免使吾民饥

蓬德

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
蓬德,来源于张孝祥的《宋诗》《齐安郡夫人挽章》,原文:储祥吴越王家子,媲德蓬莱阁上仙

宓陵

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
宓,来源于杨万里的《宋诗》《范女哀辞》,原文:忍舍兰陔之孝养兮,莽玉女宓妃之与从

援熠

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
援,来源于虞俦的《宋诗》《赠总领韩郎中四十韵》,原文:地寒谁援接,途远更伶俜

望钰

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
望,来源于卢照邻的《唐诗》《鼓吹曲辞 巫山高》,原文:巫山望不极,望望下朝雰

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