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王云什么好听男孩测名解析：寓意、音律与搭配技巧全攻略

王缮尤作者：王缮尤2026-01-05 02:08:31

在为男孩取名时，许多家长常会思考“王云什么好听男孩测名”这一问题。姓名不仅是个人身份的标识，更承载着家族期望与文化寓意。以“王云”为姓氏或名字基础进行搭配，需兼顾音韵和谐、寓意深远以及五行平衡等多重维度。首先，“王”作为常见姓氏，具有尊贵、统领的象征意义；而“云”字则带有自然意象，寓意飘逸、高远与智慧，两者结合既显大气又不失雅致。在搭配后续字时，建议从音律节奏入手，例如“王云”为平声接平声，后续字选用仄声可形成抑扬顿挫之感，如“王云瀚”“王云朔”等，读来朗朗上口。其次，寓意层面需注重整体意境。若希望突出才华，可选用“博”“彦”“睿”等字，如“王云博”寓意学识广博；若强调气度，则“轩”“霆”“岳”等字能增添雄浑气质，如“王云霆”彰显雷霆之势。此外，现代取名也常融入父母期望或纪念意义，例如结合自然景物、诗词典故或家族传承。在测名环节，除考虑字形美观与书写便利外，还需参考传统数理、五行八字等因素。例如通过生辰八字分析五行喜忌，若孩子命理缺水，可在名中加入“泽”“浩”“澜”等带水意象的字，形成“王云泽”等平衡之名。同时，避免使用生僻字或谐音不雅的组合，确保名字在社会交往中易于记忆与传播。总体而言，“王云”为基底的男孩名字兼具传统底蕴与现代感，通过精心搭配与测名分析，可赋予孩子一个既好听又富含祝福的佳名。

王云什么好听男孩测名

禹玄

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
禹玄，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：禹锡玄圭，告厥成功

齐粤

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
齐粤，来源于李洪的《宋诗》《送钱进思倅吴郡》，原文：简书狱市抵胡粤，末界马牛视齐楚

衡皤

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
衡，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和景彝元夕雨晴》，原文：静闭衡门卧，无心学后生

乔彦

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
乔，来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 战武牢》，原文：怒鷇麛，抗乔岳

允燿

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
允，来源于屠环智的《唐诗》《咏志（《全唐诗》七九五只存前二句）》，原文：（《全五代诗》七三引《槜李诗系》）（〖1〗此说未允

景志

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
景志，来源于徐铉的《唐诗》《句 二》，原文：（见《景定建康志》卷十八《山川志》

其弘

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
其弘，来源于上官仪的《唐诗》《五言奉和咏棋应诏 二》，原文：太宗闻其名，召授弘文馆直学士，累迁秘书郎

炜亚

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
炜，来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》，原文：中眷有孙不能叫，东眷孙文刊烨炜

罡章

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
罡，来源于韩淲的《宋诗》《夏夜翫月》，原文：乘云度罡风，天上有宫阙

新奈

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
新奈，来源于李正民的《宋诗》《次韵同院晚春 其一》，原文：病思愁肠叵奈何，新诗无复苦磋磨

嵘丁

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
嵘，来源于韩淲的《宋诗》《晚访斯远村坞》，原文：晃朗雨复晴，峥嵘岁云暮

炜弘

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
炜，来源于米芾的《宋诗》《露筋之碑赞》，原文：楚泽湎猗云木偃，炜斯囝猗日星建

闲戈

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
闲戈，来源于刘隐辞的《唐诗》《咏僧道二门论难》，原文：闲想边庭荷戈将，功成犹自不封侯

禺融

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
禺，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读陈书 其一》，原文：懋赏宜开府，番禺已尽平

烟竺

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
烟竺，来源于毛滂的《宋诗》《次韵琳老中秋月》，原文：何时天竺山前路，细听烟崖坠子声

惟翡

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
惟，来源于赵湘的《宋诗》《送驾部刘侯赴阙诗》，原文：惟彼庐墟，安宁有年

浩运

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
浩运，来源于刘复的《唐诗》《游仙》，原文：相思千万岁，大运浩悠悠

页烯

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
页，来源于姚宽的《宋词》《踏莎行》，原文：苹页烟深，荷花露湿

缈彦

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
缈，来源于许景衡的《宋诗》《寄台守刘袭明都讲二首 其一》，原文：江入章安波浪寒，仙山缥缈在江干

椎川

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
椎，来源于董嗣杲的《宋诗》《武康姓丁人号生魂神合邑骚动》，原文：揭帜营祠庙，椎锣誷市衢

朗隅

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
朗隅，来源于范浚的《宋诗》《次韵姪端方过予偕行南村玩月》，原文：归来阿朗傍隅趋，示我长吟意有余

箴堰

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
箴，来源于释居简的《宋诗》《送范主簿》，原文：官箴小能大，俸给少常余

滨泰

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
滨泰，来源于卫宗武的《宋诗》《和野渡家园杂兴 其一》，原文：山奚必泰华，水奚必海滨

郁瞻

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
郁瞻，来源于周紫芝的《宋诗》《大宋中兴颂》，原文：万目顾瞻，葱葱郁郁

祯纬

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
祯，来源于韦应物的《唐诗》《酬郑户曹骊山感怀》，原文：朝燕咏无事，时丰贺国祯

易缘

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
易缘，来源于陈楠的《宋诗》《罗浮翠虚吟》，原文：都缘简易妙天机，散在丹书不肯泄

薏研

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
薏，来源于苏轼的《宋诗》《始于文登海上得白石数升如芡实可作枕闻梅丈嗜石故以遗其子子明学士子明有诗次韵》，原文：只疑薏苡来交趾，未信蠙珠出泗滨

鸢堰

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
鸢，来源于魏了翁的《宋诗》《送王教授之官临邛》，原文：偶向檐头觅桃李，径从纸上索鸢鱼

沦谦

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
沦，来源于苏颂的《宋诗》《谢太傅杜相公惠吴柑》，原文：荐味同饴露，沦辉信景星

粤栾

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
粤，来源于赵蕃的《宋诗》《寄潘恭叔曾幼度三首 其一》，原文：咫尺端如隔千里，况于楚粤路漫漫

凛嵊

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
凛，来源于贺铸的《宋诗》《客有携寇莱公真挂于驿舍傍题云今作阎罗王慨然有作》，原文：凛凛英风万世孤，忽瞻容貌涕洟俱

骅僖

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
骅，来源于李商隐的《唐诗》《崇让宅东亭醉后沔然有作》，原文：骅骝忧老大，鶗鴂妬芬芳

奎齐

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
奎齐，来源于袁说友的《宋诗》《拟咏展观太上皇帝御书》，原文：八法心传齐帝学，万年奎画与天长

白仁

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
白仁，来源于孟郊的《唐诗》《答友人赠炭》，原文：青山白屋有仁人，赠炭价重双乌银

啸翩

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
啸翩，来源于李百药的《唐诗》《和许侍郎游昆明池》，原文：知君啸俦侣，短翮徒联翩

甯荏

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
甯，来源于方回的《宋诗》《夏商》，原文：牛下悲哀甯戚讴，捐汤置禹此何由

夕皎

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
夕皎，来源于范纯仁的《宋诗》《西湖四时四首 其四》，原文：夕阳照水晚登楼，皎月涵波夜泛舟

运槿

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
运，来源于张继先的《宋诗》《戏吟》，原文：干坤时运动，沧海渺无边

驹汉

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
驹汉，来源于宋无的《宋诗》《天马歌》，原文：天马天上龙，驹生天汉间

析胧

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
析，来源于高斯得的《宋诗》《要君》，原文：府中俱荡析，般移到花卉

烁湲

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
烁，来源于释祖钦的《宋诗》《送德富藏主之衡》，原文：顶门正眼烁干坤，等闲亦或生风雨

其棋

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
其棋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：弈者举棋不定，不胜其耦

煜识

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
煜，来源于徐铉的《唐诗》《吴王挽辞二首 二》，原文：）（〖1〗宋翟耆年《籀史》：「徐铉鼎臣从李煜归朝，为银青光禄大夫、右散骑常侍

卓淅

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
卓，来源于葛胜仲的《宋诗》《杨彦安大夫挽歌词》，原文：英猷卓跞世无多，用不酬材可柰何

晰烯

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
晰，来源于释道潜的《宋诗》《次韵古上人湖上步月》，原文：兹宵实昭晰，似慰诗人情

诏衡

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
诏衡，来源于周南的《宋诗》《呈赵蹈中》，原文：水衡支散新铸钱，诏书未御正朝坐

秭暖

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《晨起》，原文：终夜厌姑恶，经春无秭归

冉爀

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
冉，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其六三》，原文：云冉冉，水漫漫，明月芦花君自看

缤翼

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
缤翼，来源于欧阳修的《宋诗》《送吕夏卿》，原文：英英帝圃多鸾凰，上下羽翼何缤纷

坤榷

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
坤，来源于萧廷之的《宋词》《南乡子》，原文：还返归坤道始穷

茯逊

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
茯，来源于苏轼的《宋诗》《予少年颇知种松手植数万株皆中梁柱矣都梁山中见杜舆秀才求学其法戏赠二首 其二》，原文：君方扫雪收松子，我已开榛得茯苓

煦峰

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
煦，来源于申欢的《唐诗》《兜玄国怀归诗》，原文：风软景和煦，异香馥林塘

傅佰

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
傅，来源于刘宰的《宋诗》《和汤叔永二首 其二》，原文：平世岂应遗烛武，暮年安可傅长沙

旌临

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
旌临，来源于刘长卿的《唐诗》《赠元容州》，原文：拥旌临合浦，上印卧长沙

壹普

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
壹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：臧昭伯率从者将盟，载书曰：「戮力壹心，好恶同之

亚汶

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
亚，来源于王质的《宋诗》《代虞相挽杨参政二首 其一》，原文：名登千佛顶，位亚六阶躔

帧岐

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

容斌

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
容，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其三》，原文：国容肃穆，天宇晏温

诏缨

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
诏缨，来源于陈深的《宋诗》《送耕存大参使日本 其二》，原文：陆贾初驰诏，终军已请缨

纫轶

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
纫，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：蓬藋何当返，兰荃自可纫

般自

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
般自，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・么篇》，原文：立呵渲丹青仕女图，坐呵观世音自在居，睡呵羊脂般卧着美玉

蓁焱

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
蓁，来源于释正觉的《宋诗》《浮舟下淮访龟山禅师》，原文：霜风猎猎扫平野，沙头蓁翳浄如燖

懿湛

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
懿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：郑子蟜见卫北宫懿子曰：「与人而不固，取恶莫甚焉

懿澄

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
懿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十六年皇后册宝十三首 其六》，原文：并举以行，皇矣懿典

骓桓

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
骓，来源于宋祁的《宋诗》《送客不及》，原文：班骓不及来时路，黄鹄空惊去后絃

备琥

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
备，来源于王禹偁的《宋诗》《月波楼咏怀》，原文：斯楼备矢石，此地控咽喉

巡玄

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
巡玄，来源于朱庆余的《唐诗》《种花》，原文：不知谁作巡花使，空记玄宗遣种时

扬琮

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
扬，来源于方凤的《宋诗》《怀龚山人圣予》，原文：有时扬妙指，泠泠宫商传

壹晋

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
壹，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：又其外方五百里，谓之甸服，二岁壹见，其贡嫔物

堰昶

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
堰，来源于贯休的《唐诗》《士马后见赤松舒道士》，原文：堰茗蒸红枣，看花似好时

屿岱

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
屿，来源于王勃的《唐诗》《采莲曲》，原文：罗裙玉腕轻摇橹，叶屿花潭极望平

征孜

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
征，来源于仇远的《宋词》《忆旧游》，原文：征衫

佰奥

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

昃敦

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
昃，来源于陆游的《宋诗》《妾命薄》，原文：日长别殿承恩稀，旰昃犹闻亲万机

胧霆

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
胧，来源于刘商的《唐诗》《同诸子哭张元易》，原文：盛德高名总是空，神明福善大朦胧

苏乘

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
苏乘，来源于方回的《宋诗》《后苦雨行》，原文：乘夜飞虫蚊愈多，苏湖秀州秧奈何

治影

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
治影，来源于陈宓的《宋诗》《同师道弟奉亲游延平凤山》，原文：照影眩其仪，世治乃一见

楦樗

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
楦，来源于徐瑞的《宋诗》《王辛甫示朱敬堂钓台诗卷次韵》，原文：当时蔑视麒麟楦，季汉反成党锢钩

鉴境

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
鉴境，来源于本寂的《唐诗》《示纸衣道者颂》，原文：情分万法沈前境，识鉴多端丧本真

逵尚

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
逵尚，来源于王铚的《宋诗》《剡溪久寓》，原文：山水戴逵色，尚余清兴中

泰苍

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
泰苍，来源于顾非熊的《唐诗》《武宗挽歌词二首 二》，原文：苍生期渐泰，皇道欲中兴

瑭淬

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

廷逸

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
廷逸，来源于戴复古的《宋诗》《曾云巢年八十聪明不衰小楷写六经家有小楼日登览不倦诸监司尝荐遗逸》，原文：尝闻荐遗逸，何以报朝廷

凇苍

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》，原文：园林初日静无风，霿凇花开处处同

天种

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
天种，来源于彭汝砺的《宋诗》《熙宁丁巳蜡祭致斋玉津东园雪中与监礼莘老学士同游西园 其四》，原文：天家自与人间别，祇种琼花十万株

鉴颐

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
鉴颐，来源于彭汝砺的《宋诗》《诗呈季友殿丞因寄正父兄》，原文：看月纵吟颐阁夜，插花沉醉鉴亭春

颐虢

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
颐，来源于葛胜仲的《宋诗》《记梦诗 其一》，原文：颐堂昼卧清且闲，了无尘霿来相关

冶晔

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
冶，来源于张铸的《宋诗》《寄葛源》，原文：银铜坑冶是新差，职任催纲胜一阶

斌炫

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
斌，来源于李复的《宋诗》《同刘君俞城西寺避暑》，原文：斌駮溪石枕，凝滑水纹簟

锋天

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
锋天，来源于曾丰的《宋诗》《赠杨持正》，原文：大地江山资本领，长天风雨发机锋

逊翩

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
逊，来源于王操的《宋诗》《上李昉相公 其一》，原文：三台位近犹多逊，闲听秋霖忆翠微

重畚

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
重畚，来源于胡铨的《宋诗》《送菊》，原文：凌晨试遣霜根送，畚玉虽微甚珍重

苡齐

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
苡，来源于王维的《唐诗》《送李员外贤郎》，原文：薏苡扶衰病，归来幸可将

合棣

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
合棣，来源于孔平仲的《宋诗》《至日阻风饮于转运行衙呈经父》，原文：醉眼看梅蕊，欢心合棣柎

棣资

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
棣，来源于苏颂的《宋诗》《次韵刘叔贡舍人从驾》，原文：继踵棣华联禁直，并时兰玉占高名

旖鸯

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
旖鸯，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四四》，原文：满架酴醾旖旎香，小亭芳沼戏鸳鸯

奕凡

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
奕凡，来源于楼钥的《宋诗》《次韵雷知院观音诗因叙家中铜像之详》，原文：易守乡邦凡五年，宠光赫奕当政宣

舸圣

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
舸，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：最苦浔阳江头客，画舸亭亭待发

蕴尚

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
蕴尚，来源于王令的《宋诗》《答束徽之索诗》，原文：为学尚淹蕴，富櫜不肯暴

文懿

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
文懿，来源于李洪的《宋诗》《和林尚善读子云传梦得诗韵 其二》，原文：君子惟宜以懿文，后生轻进附佥人

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