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2024年9月初五女孩取名指南:寓意、宜忌与精选推荐

郭箬茯作者:郭箬茯2026-01-29 13:56:26

2024年农历九月初五,公历对应约在10月初,正值秋高气爽、金桂飘香的时节。这一天出生的女孩,命理上带有秋季的沉稳与收获之气,同时初五作为月相渐盈之日,又蕴含新生与发展的潜力。为这样一个特殊时刻降临的宝宝取名,需要兼顾天时、五行与人文寓意,让名字成为伴随她一生的美好祝福。 从传统历法来看,2024年为甲辰龙年,农历九月属戌月,初五则对应干支中的特定组合。甲辰年五行属木土,而九月戌土当令,土气旺盛。因此,取名时需注意五行平衡,可适当融入属金或属水的字,以疏通土气、滋养木性,形成相生相和的格局。例如带“氵”“雨”“金”“玉”等偏旁的字,既能调和五行,又常具温润清雅之意,适合女孩气质。 在文化寓意上,九月又称菊月、霜序,是丰收与诗意的象征。初五与重阳节相近,登高、赏菊等传统习俗赋予了这个时节清雅高洁的意象。取名时可借鉴秋日元素,如“霜”“菊”“枫”“露”“禾”等,既呼应出生时序,又增添文化底蕴。同时,龙年出生者天生带有祥瑞之气,名字中可暗含腾飞、智慧之意,如“宸”“玥”“瑶”“璇”等字,寓意尊贵而灵动。 现代取名亦讲究音形义的和谐。音律上,名字应朗朗上口,避免拗口或谐音歧义;字形需简洁美观,便于书写;字义则宜积极向上,融合父母期望与时代精神。例如“舒苒”寓意从容生长,“瑾秋”象征如美玉般温润的秋日,“云笙”带有诗意与音乐之美。此外,亦可参考诗词典故,如《楚辞》中“兰芷”“芳菲”,或唐宋诗词中的“清晖”“静涵”,使名字充满古典韵味。 最终,一个好名字应是爱与智慧的结晶——既承载家族文化,又契合孩子独特的气质。建议父母在选定名字前,多念诵、多书写,感受其与姓氏的搭配效果,让这个名字成为宝宝人生中第一份充满深意的礼物。

2024年9月初五女孩取名

亚琰

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
亚,来源于雍陶的《唐诗》《洛中感事》,原文:行到窈娘身没处,水边愁见亚枝花

晷资

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
晷,来源于元稹的《唐诗》《去杭州》,原文:今君三十朝未与,得不寸晷倍璵璠

柔玟

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
柔,来源于李复的《宋诗》《薙草》,原文:时亦吐柔蔓,牵引强附离

渝澧

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
渝澧,来源于方回的《宋诗》《送刘叔有还古鼎 其一》,原文:出峡蜀人趋鼎澧,溯江荆阃救巴渝

琪璎

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
琪,来源于张镃的《宋诗》《冒雨往玉照堂观梅戏成长篇》,原文:素鳞宫阙龙牙牀,瑶麟琪凤森骞翔

盈椰

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
盈,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 咸顺》,原文:盈觞虽酌,灵坐无形

笈瑶

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
笈瑶,来源于无名氏的《宋词》《满江红》,原文:欢伯便同分玉髓,河儿不用闰瑶笈

醇晶

拼音五行释意
chún纯真朴实。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
醇晶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美酒中十咏 酒星》,原文:万古醇酎气,结而成晶荧

桢萱

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
桢,来源于韦嗣立的《唐诗》《酬崔光禄冬日述怀赠答》,原文:为怜漳浦曲,沈痼有刘桢

重楹

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
重楹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:山节藻棁,复庙重檐,刮楹达乡,反坫出尊,崇坫康圭,疏屏

桅汶

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
桅,来源于项安世的《宋诗》《见雁》,原文:节里他乡客,江边独夜桅

团霆

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
团,来源于释居简的《宋诗》《书行在化主圆上人簿面》,原文:象骨峰头蟾皎皎,凤凰池上影团团

琥罡

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
琥,来源于周邠的《宋诗》《簪屣》,原文:妆残粉落臙脂晕,饮剧杯深琥珀纹

焓棋

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋,来源于周紫芝的《宋诗》《出石壁》,原文:稻田棋局方,梯山种禾黍

瓷槿

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
瓷,来源于吴潜的《宋诗》《谢惠计院分饷新茶》,原文:擣碎云英琢苍璧,旋泻玉瓷浮白花

郦淅

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
郦,来源于程俱的《宋诗》《蜗庐有隙地三两席稍种树竹已有可观戏作七篇 菊》,原文:吾闻郦侯国,产菊千丈潭

融槐

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
融槐,来源于白玉蟾的《宋诗》《纯阳会》,原文:一点薰风舞绿槐,祝融衮火从南来

晳亦

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
晳亦,来源于林同的《宋诗》《任昉》,原文:晳常嗜羊枣,遥亦重槟榔

琦漓

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
琦,来源于李白的《唐诗》《小桃源》,原文:王琦按:「此诗乃南唐许坚诗,其后小有二韵

昊砺

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
昊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍定三年寿明仁福慈睿皇太后册宝九首 其六》,原文:仁沾动植,福齐穹昊

瑶元

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
瑶元,来源于朱淑真的《宋诗》《二色梅》,原文:瑶池会罢朝元客,缟素仙裳问道装

炜尚

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
炜,来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》,原文:中眷有孙不能叫,东眷孙文刊烨炜

椿帧

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
椿,来源于陆文圭的《宋诗》《题金君泽家山飞云图》,原文:一声寒雁江南书,萱草灵椿解相语

淑旆

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
淑旆,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其六五》,原文:三月西城淑景多,羽林旌旆拥鸣珂

桑愿

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
桑愿,来源于王炎的《宋诗》《送徐尉移簿巴陵并简邓器先汪兼善》,原文:青云事业付公等,归去愿学柴桑翁

燃臻

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
燃,来源于马戴的《唐诗》《霁后寄白阁僧》,原文:盥手水泉滴,燃灯夜烧残

昃鉴

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
昃,来源于梅尧臣的《宋诗》《哀王孙》,原文:谁知适自下乡来,日昃可哀犹未食

佶霖

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

澈正

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
澈正,来源于曲贞的《宋诗》《雪霁月明独步梅花下》,原文:干坤元气正澄澈,林峦景色何晶荧

琯晶

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
琯,来源于王安中的《宋诗》《次韵梁才甫游苑氏园 其一》,原文:地僻风光到后时,谁吹律琯转阳晖

珲茹

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
茹,来源于张耒的《宋诗》《赠张公贲》,原文:搜抉尽醤茹,楂梨倒筐笼

优焓

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
优,来源于韩琦的《宋诗》《太尉侍中宋公挽辞三首 其一》,原文:大权更将相,优宠极人臣

炜茯

拼音五行释意
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
炜,来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 二》,原文:炜烨玉林华,蒨璨耀朱实

槿蒲

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
槿蒲,来源于张祜的《唐诗》《题徐州流沟寺》,原文:日色动廊开木槿,夜阴生院结蒲桃

莹柃

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
莹,来源于孔武仲的《宋诗》《磁湖安流亭》,原文:瑰材照密石,歳久尚鲜莹

璆桐

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
璆,来源于李石的《宋诗》《仙巢》,原文:中有三仙山,珰珮鸣琳璆

钥晃

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
钥,来源于杨万里的《宋诗》《筠庵》,原文:当时菢破处,作门不关钥

澜尔

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
澜尔,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 苏州洋》,原文:已出天池外,狂澜尚尔高

弈玖

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
弈,来源于吴潜的《宋词》《霜天晓角》,原文:世事如棋弈

淳瑺

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
淳,来源于韦骧的《宋诗》《和孙叔康以诗寄芋》,原文:清淳一阕听埙篪,磊落堆盘享芋鸱

翎栗

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
翎,来源于于鹄的《唐诗》《早上凌霄第六峰入紫谿礼白鹤观祠》,原文:阴苔无人踪,时得白鹤翎

璐樗

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
璐,来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》,原文:腰金佩璐众目好,汗简沉碑千载痴

普丁

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
普丁,来源于郭周藩的《唐诗》《谭子池》,原文:普遍拯疲俗,丁宁告亲知

霁佳

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
霁佳,来源于刘得仁的《唐诗》《禁署早春晴望》,原文:寒著霁云归紫阁,暖浮佳气动芳城

秸杏

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
秸,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・大石调/六国朝》,原文:瘦的来我这身子儿没个麻秸大,兀的不消磨了我剌绣的青黛和这朱砂

瑚畅

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
瑚,来源于释慧古的《宋诗》《题佛鉴禅师语录后》,原文:列珊瑚树枝枝好,撒水银珠颗颗圆

漳晗

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
漳,来源于孟浩然的《唐诗》《送崔遏》,原文:因声两京旧,谁念卧漳滨

隽燃

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
隽,来源于陈著的《宋诗》《游慈云似龄叟》,原文:不言自相知,无味足隽永

玢武

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
玢,来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》,原文:酹金光照耀,奠璧彩璘玢

霏涟

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
霏涟,来源于吴文英的《宋词》《婆罗门引》,原文:风涟乱翠,酒霏飘汗洗新妆

桦恬

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
桦,来源于晁公溯的《宋诗》《闻范道卿将赴试成都作此勉之》,原文:归时更过我,扪蝨同倚桦

琥淖

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
琥,来源于郭印的《宋诗》《藤枕》,原文:琥珀珍难得,龙头贵莫当

乔楹

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
乔楹,来源于范浚的《宋诗》《寄题余姚严公堂》,原文:至今压水抗轩楹,高椓簷牙映乔木

柳萌

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
柳萌,来源于曾巩的《宋诗》《雪后》,原文:雪景鲜妍犹弄色,柳条葱蒨已抽萌

焘蓁

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
焘,来源于郑仁轨的《唐诗》《五言奉日侍宴望海应诏》,原文:大君弘覆焘,禁暴抚遐荒

樨佶

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
樨,来源于杜柬之的《宋诗》《云安玉虚观南轩感事二首 其一》,原文:樨梧殖岁首,擢起青琅玕

婵潮

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
婵潮,来源于赵崇鉘的《宋诗》《壁间韵 其四》,原文:半髧婵娟垂两鸦,惊潮微隠宝簪斜

娴玮

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
娴,来源于张嵲的《宋诗》《翟方进》,原文:得君万事无不可,觧使众丑成妖娴

陟昃

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
陟,来源于洪皓的《宋诗》《彦清生日》,原文:自嗟同陟屺,谁与共班荆

瑷湘

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

亚杏

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
亚杏,来源于欧阳鈇的《宋诗》《绝句 其三》,原文:为怜红杏亚枝斜,看到斜阳送乱鸦

瞳朝

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
瞳朝,来源于晁说之的《宋诗》《早于城北逢御马》,原文:天街未见瞳眬日,御马来朝馺騀宫

甄旨

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
甄,来源于王諲的《唐诗》《后庭怨》,原文:甄妃为妬出层宫,班女因猜下长信

莱漳

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
莱漳,来源于王庭珪的《宋诗》《挽王夫人》,原文:蓬莱阙外双飞鹤,葬会漳南数郡车

夷炜

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
夷,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公元年》,原文:夏,六月,邢迁于夷仪

晗湘

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

璩霖

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
璩,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:马安四至,应璩三入

良奕

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
良奕,来源于许及之的《宋诗》《代上皇太子寿二十韵》,原文:孙枝绵奕叶,国本系元良

崇沛

拼音五行释意
chóng高明宏大。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
崇沛,来源于贺铸的《宋诗》《喜雨》,原文:崇朝已沛浃,枯渴顿清瘉

合昙

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
合昙,来源于华岳的《宋诗》《斗斋》,原文:八方无处著瞿昙,百合中间寄一龛

炀简

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
炀,来源于李商隐的《唐诗》《定子》,原文:却笑吃虚隋炀帝,破家亡国为何人

婷楦

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
婷,来源于沈瀛的《宋词》《浣溪沙》,原文:总是江妃来坠珥,访娉婷

桥璇

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
桥,来源于释元净的《宋诗》《归隠桥》,原文:谢讲竺峰寺,归隠新此桥

川朴

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
川朴,来源于释绍嵩的《宋诗》《题印上人关外山水图》,原文:一源淳朴鄮山川,一簇人家起暮烟

贞杉

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
贞杉,来源于卢士衡的《唐诗》《松》,原文:云外千寻好性灵,伴杉陪柏事孤贞

霆同

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
霆同,来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》,原文:时平论事同努力,寄名雷霆如恐迟

泷臻

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
泷,来源于刘天益的《宋诗》《呈陈紫微》,原文:舟程未达君子邦,心源直指如湍泷

俪熙

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
俪,来源于张耒的《宋诗》《种薤》,原文:晨餐入匕筯,美不俪羹胾

寒天

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
寒天,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《羽调排歌》,原文:(老旦)黯黯云迷,寒天暮景,驱驰水涉山登

笛琳

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
笛琳,来源于徐俨夫的《宋诗》《上郑丞相》,原文:愿洗笙笛耳,悉意尊球琳

霆净

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
霆净,来源于杜甫的《唐诗》《送樊二十三侍御赴汉中判官》,原文:冰雪净聪明,雷霆走精锐

琮奕

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
琮,来源于杨万里的《宋诗》《和徐盈赠诗二首 其二》,原文:韩琮不生王驾死,乞君明月与清风

薏潭

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
薏,来源于杨冠卿的《宋诗》《次韵王鸥盟秋日郊居即事 其二》,原文:不贪薏苡与明珠,曳屣狂歌信杖扶

葵璇

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
葵,来源于方回的《宋诗》《次韵鲜于伯几秋怀古体》,原文:羸马仅刍秣,稚子且葵苋

闻涵

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
闻涵,来源于强至的《宋诗》《寄题殊公禅老黄云阁二首 其二》,原文:还如梦得闻涵碧,谁写丹青复寄予

栾昊

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
栾,来源于喻良能的《宋诗》《十月五日从兄四弟三姪侍太孺人赏菊亦好园以赏心乐事为韵分得赏字》,原文:一笑喜团栾,千枝迷俯仰

沫临

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
沫,来源于李廌的《宋诗》《石栈河在洪闸》,原文:哀泉泻飞磴,流沫常喷雪

央月

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
央月,来源于沈与求的《宋诗》《次韵叶左丞见寄 其三》,原文:云山乐未央,岁月嗟何及

秸樨

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
秸,来源于宇文虚中的《宋诗》《晚宿耀武关》,原文:寒枝啼秸鞠,炀室聚咿嚘

珩林

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
珩,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:悬长巧纽翠,象曲善攒珩

搦瑜

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
搦,来源于赵彦端的《宋词》《鹧鸪天》,原文:千金笑里争檀板,一搦纤围间舞腰

炯庭

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
炯庭,来源于李处权的《宋诗》《陪林茂南游上清宫分韵得落字》,原文:黄庭拜吾祖,素髪炯然灼

萦奎

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
萦,来源于张嵲的《宋诗》《生口》,原文:牵舟四日程,屈曲萦山转

璎笠

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
璎笠,来源于李洪的《宋诗》《残腊喜雪》,原文:独觉璎鬘弥宝所,岂无蓑笠钓寒江

缪浅

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
缪浅,来源于许景衡的《宋诗》《王义夫召饭鼇山亭诗》,原文:官联慙蹇浅,恩纪独绸缪

漪亭

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
漪亭,来源于黄裳的《宋诗》《东湖留题 绿巖亭》,原文:半巖亭势俯涟漪,北顾尤宜鹭下时

琪桅

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
琪,来源于王謩的《唐诗》《奉和元孚大德(亦依本韵)》,原文:华顶高峯接太虚,承攀琪树赋垂珠

零璇

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
零,来源于周密的《宋词》《梅花引》,原文:露冷鲛房,清泪霰珠零

琮茹

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
琮,来源于吴潜的《宋诗》《五用喜雨韵三首 其一》,原文:暗云泼雨土生香,不假琮黄与璧苍

桥珵

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
桥,来源于杨万里的《宋诗》《十月四日同子文克信子潜子直材翁子立诸弟访三十二叔祖于小蓬莱酌酒摘金橘小集戏成长句》,原文:褰裳涉溪溪水浅,著屦度桥桥柱新

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