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谢米乐:为女宝宝取一个阳光快乐、寓意美好的名字

程泉沅作者:程泉沅2026-02-05 16:36:41

为新生女儿选择一个好名字,是父母赠予她的第一份珍贵礼物,它不仅是身份的标识,更蕴含着深切的期盼与祝福。当‘谢米乐’这个名字映入眼帘,便仿佛感受到一股扑面而来的温暖、明媚与欢愉气息。这个名字结构清晰,音韵流畅,每个字都承载着独特而美好的寓意,共同编织出一个充满希望与快乐的愿景。 ‘谢’作为姓氏,是家族血脉与文化的传承。而‘米’字,在名字中运用得巧妙而别致。它首先让人联想到‘稻米’、‘粮食’,是生命中最基础、最宝贵的物质保障,象征着丰足、安宁与生活的根基。在中国传统文化中,‘米’代表着富庶与踏实,寓意着父母希望女儿一生衣食无忧,生活安稳踏实。同时,‘米’字形态小巧圆润,给人一种可爱、亲切的感觉,非常贴合女宝宝娇憨可人的形象。更深一层看,‘米’也象征着微小却不可或缺的美好,寓意着在平凡生活中收获满满的幸福与满足。 名字中的‘乐’字,则是整颗名字的灵魂所在。它直接明了地表达了‘快乐’、‘欢乐’的核心祝愿。父母无不希望自己的孩子能够拥有一个快乐的人生,内心充满阳光,性格开朗豁达。‘乐’既指外在的愉悦与顺利,也指内在的乐观与坚韧,是一种面对生活的积极态度。将‘乐’字置于名末,读起来响亮开朗,余韵悠长,仿佛笑声回荡,时刻提醒着孩子与家人,快乐是人生最重要的追求之一。 ‘米’与‘乐’的结合,‘谢米乐’这个名字便产生了美妙的化学反应。它描绘出这样一幅画面:在丰足安稳的生活土壤上(米),绽放出灿烂快乐的生命之花(乐)。名字寓意女孩不仅能拥有物质生活的保障,更能获得精神世界的富足与喜悦,成为一个既踏实又乐观,既温暖又开朗的人。音律上,‘谢米乐’(Xiè Mǐ Lè)声调富于变化,读起来朗朗上口,亲切动听,易于传播和记忆。 总而言之,‘谢米乐’是一个融合了传统寓意与现代审美的出色名字。它避开了生僻字和过度复杂的含义,以简单直接的字眼,传递出最为朴素也最为深刻的父母之爱——愿你得享安康,永葆快乐。对于正在为谢姓女宝宝寻名的家长而言,这个名字无疑提供了一个充满诗意与正能量的优秀范本。

女宝取名谢米乐

洛绰

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
洛绰,来源于李贺的《唐诗》《洛姝真珠》,原文:真珠小娘下清廓,洛苑香风飞绰绰

澎槿

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
澎,来源于陈造的《宋诗》《回风矶》,原文:镗沓汇石下,漰澎剧奔放

汶怡

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
汶,来源于陈造的《宋诗》《再次韵呈杨侍郎》,原文:侧伫翘材著枚叟,看公亲反汶阳田

珂盂

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
珂,来源于可旻的《宋词》《渔家傲》,原文:满身璎珞鸣珂佩

闻皖

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
闻皖,来源于王质的《宋词》《八声甘州》,原文:闻濡须江上,皖公山下,驾白云飞

久珵

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
久,来源于李弥逊的《宋词》《花心动》,原文:天上佳期久阻

熹蕖

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
熹,来源于范成大的《宋诗》《枕上闻蒲餠焦》,原文:窗色熹微欹枕听,梦成舟檥竹溪深

潆元

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
潆,来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

斐椰

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
斐,来源于刘宰的《宋诗》《松风轩晚望》,原文:浩歌畅幽怀,狂斐君勿诮

莲淖

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
莲淖,来源于张商英的《宋诗》《秭归 其二》,原文:惊心乌石莲花淖,过眼黄牛竹节滩

烽磐

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
烽,来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 十九》,原文:候火云烽峻,悬军幕井干

洌陇

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
洌,来源于谢逸的《宋诗》《端溪砚》,原文:体润云气生,寒泉洌幽井

娆晨

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
娆,来源于陈与义的《宋诗》《红葵》,原文:妖娆不辨桑间女,蔽芾深迷苎下翁

祈桐

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
祈,来源于元稹的《唐诗》《送崔侍御之岭南二十韵》,原文:宿浦宜深泊,祈泷在至諴

旎理

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
旎,来源于无名氏的《宋词》《水仙子》,原文:烟细金炉香旖旎

玮翙

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
玮,来源于赵蕃的《宋诗》《二日晚得少空偶阅杜集无何坠火焚者数叶谨成古句致愧惜之意呈明叔仲威》,原文:不然身当贫到骨,俱应蓄此瑰玮词

甯菡

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
甯,来源于陈著的《宋诗》《深儿归自杭梅山弟有诗因次韵》,原文:自信天堪靠,甯教做独民

瞳寒

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
瞳寒,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其六四》,原文:白发寒巖雪,青瞳古涧秋

涵畅

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
涵,来源于舒雅的《宋诗》《送僧归护国寺》,原文:澄潭雨过秋涵月,古桧风生夜对琴

皖楦

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
皖,来源于顾非熊的《唐诗》《舒州酬别侍御》,原文:乡心随皖水,客路过庐峰

秋淼

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
秋淼,来源于程公许的《宋诗》《和眉山杨清父龙渊小舫四绝句 其二》,原文:何似濯缨歌一曲,秋江淼淼碧如天

庭缘

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
庭缘,来源于喻良能的《宋诗》《送楼大防倅丹丘》,原文:两家俱有亲庭乐,且结斑衣自在缘

萱诚

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
萱,来源于沈颂的《唐诗》《卫中作》,原文:总使榴花能一醉,终须萱草暂忘忧

圆绎

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
圆绎,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 迎神用 其三》,原文:乐音纯绎,荐溢圆方

孝律

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
孝律,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《哲宗上太皇太后册宝五首 太尉等奉册宝出入门用《正安》。》,原文:抗声极律,助我孝熙

缘瑺

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
缘,来源于杨无咎的《宋词》《南歌子》,原文:寄与仙乡同结、此生缘

澎婧

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
澎,来源于赵文的《宋诗》《入分宜界》,原文:田水终夜鸣,江浪怒澎湃

襄嵊

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
襄,来源于颜荛的《唐诗》《题孟浩然墓》,原文:(见《舆地纪胜》卷八二《襄阳府》)

净袅

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
净袅,来源于戴表元的《宋诗》《逢翁舜咨》,原文:袅袅花骄客,潇潇雨净春

炫隽

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
炫,来源于朱长文的《宋诗》《雪夕林亭小酌因成拙诗四十韵以贻坐客昔欧阳公与人咏雪先戒勿用梨梅练絮白舞鹅鹤等字今篇中辄守此戒但愧不工伏惟采览》,原文:缤纷霑寿斝,炫晃照华镳

觅迪

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
觅迪,来源于吴则礼的《宋诗》《赠醉吟先生许体之》,原文:论文处度过裴迪,觅句介然真佛光

尔茯

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
尔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 再升坛。》,原文:对越不忘,俾尔戬谷

蕖柯

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
蕖,来源于葛闳的《宋诗》《存目 其一三》,原文:诗题:题新定红蕖阁首句:烟卷龙绡艳格林

芉天

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

婧园

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其七一》,原文:筇杖蔾杖到手拄,南园北园随意之

约乘

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
约乘,来源于李流谦的《宋诗》《允成载酒见过作此示之》,原文:乘兴初非约,相过不作难

烯闻

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
闻,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・么篇》,原文:(唱)俺耳才闻愁越增

吟灵

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
吟灵,来源于高观国的《宋词》《金人捧露盘》,原文:梦湘云,吟湘月,吊湘灵

泱种

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
泱,来源于胡皓的《唐诗》《大漠行》,原文:云沙泱漭天光闭,河塞阴沈海色凝

娴艾

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
娴,来源于周邦彦的《宋词》《塞垣春》,原文:追念绮窗人,天然自、风韵娴雅

珵睿

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

蓓戍

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
蓓,来源于刘子翬的《宋诗》《酴醿四首 其一》,原文:雨蓓犹缄暖,精神照晚春

璆泰

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
璆,来源于葛绍体的《宋诗》《招鹤所词为澉浦监税赵潜夫作》,原文:挹北斗兮椒浆,羽扇纶巾兮佩璆锵,盼而笑兮玉洁水光

萦蕴

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
萦蕴,来源于温良玉的《宋诗》《赠胡侍郎致仕》,原文:岸花萦别恨,风柳蕴离情

俏绪

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
俏,来源于无名氏的《元曲》《王月英元夜留鞋记・后庭花》,原文:(梅香云)常言道得好,佳人有意郎君俏,可知姐姐看上他来

芨涧

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

梁祺

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
梁祺,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫成》,原文:采梁虹指祺祥集,银榜星分庆赏延

焓陵

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
陵,来源于陈师道的《宋诗》《送叔弼寄秦张》,原文:庐陵四公子,吾及识其半

玉馚

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
玉,来源于吴势卿的《宋诗》《寿刘监丞 其一》,原文:冰壶缓度壶天日,翠玉交辉玉树人

纶昭

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
纶昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降神用《景安》。 其四》,原文:〔姑洗为羽〕金石宣昭,羽旄纷纶

唯朝

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
唯朝,来源于孟郊的《唐诗》《送卢郎中汀》,原文:朝谒大家事,唯余去无由

熙艾

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
熙艾,来源于黄枢的《宋诗》《代陈均辅赠马则贤》,原文:阴功百世固未艾,芝田兰畹春熙熙

情温

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
情温,来源于李的《宋词》《六州歌头》,原文:奈梦绕沙漠,隔温情,屈和好,召大将,归兵柄,列枢庭

筱缃

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
筱,来源于元结的《唐诗》《演兴四首 闵岭中》,原文:弦毋筱以为弧,化毒铜以为戟

阑烽

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
阑烽,来源于艾性夫的《宋诗》《上蓝寺吸江楼》,原文:愁来莫倚阑干北,一缕烽烟是汴州

倩皤

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
倩,来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》,原文:词写就,倩谁寄

中涧

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
中涧,来源于晁补之的《宋诗》《赴蒲道中寄洛倅王定国》,原文:莫嫌马上过春风,得句桃溪柳涧中

觅青

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
觅青,来源于释智愚的《宋诗》《贫女呪水过海赞》,原文:善财隔海觅不得,无数远山堆乱青

喻璂

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
喻,来源于白居易的《唐诗》《病中诗十五首 罢[灸]》,原文:病身佛说将何喻,变灭须臾岂不闻

箪甯

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
箪,来源于韩维的《宋诗》《和原甫立春日拜赐归不赴邻几会》,原文:后房丝竹争相命,穷巷箪瓢亦我期

郇玫

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
郇,来源于马廷鸾的《宋诗》《八月十四日记梦》,原文:起自郇瑕形自著,晓然入梦匪纷纭

蒂畚

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
蒂,来源于郭祥正的《宋诗》《石室游》,原文:纷披披兮蒂萼,粲枞枞兮条枚

鸢敏

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
鸢敏,来源于唐庚的《宋诗》《独游》,原文:鸦攫春祠敏,鸢窥野烧痴

淮晨

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
淮晨,来源于虞世南的《唐诗》《奉和出颍至淮应令》,原文:良晨喜利涉,解缆入淮浔

皙枝

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
皙,来源于白居易的《唐诗》《赠朱道士》,原文:仪容白皙上仙郎,方寸清虚内道场

嵊园

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
嵊,来源于高斯得的《宋诗》《次韵王深道领客登翠屏》,原文:故知凝睇处,惟见嵊尖碧

君未

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
君未,来源于苏过的《宋诗》《蜀人宋衍蚤孤母去力学取科第遂获见母盖自蜀至许六千余里声迹不至逾二十年感叹兹事以送其归》,原文:人为君荣君未喜,我家剑南亲万里

澧曜

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
澧,来源于范成大的《宋诗》《澧阳江》,原文:顺流下沅江,溯流上澧浦

梦敏

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
梦敏,来源于毛滂的《宋诗》《常山孙令见过仆未起孙题壁而去作绝句寄之 其三》,原文:解牛敏手仍投暇,梦蝶闲身尚未惊

南严

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
南严,来源于范成大的《宋诗》《丙午新正书怀十首 其九》,原文:东院斋钟披被坐,南城严鼓岸巾归

漳滟

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
漳,来源于项安世的《宋诗》《水图诗寿王丞相》,原文:汾潞表参墟,睢漳雄楚芈

乔笛

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
乔,来源于汪元量的《宋诗》《月夜拟李陵诗传 其三》,原文:人生非松乔,代谢自有终

襄翎

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
襄,来源于杜甫的《唐诗》《解闷十二首 六》,原文:复忆襄阳孟浩然,清诗句句尽堪传

绘采

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
绘采,来源于晁补之的《宋诗》《游信州南巖》,原文:李侯勋门胄,文采山作绘

燃阑

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
燃,来源于胡宿的《宋诗》《辛夷》,原文:棠棣先饶韡,山樱未敢燃

钲襄

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
钲,来源于袁说友的《宋诗》《渡嘉陵江宿什邡驿》,原文:棹儿艇子呼晚渡,亦刜钲鼓推标竿

沛桦

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
沛,来源于华镇的《宋诗》《永嘉巡检张侍禁廨舍辟洞名黄石》,原文:西过陈留得沛公,云蒸龙跃相因倚

谒娴

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
谒,来源于孟郊的《唐诗》《答韩愈李观别因献张徐州》,原文:祢生投刺游,王粲吟诗谒

巡玟

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
巡,来源于陆游的《宋诗》《过武连县北柳池安国院煮泉试日铸顾渚茶院有二泉皆甘寒传云唐僖宗幸蜀在道不豫至此饮泉而愈赐名报国灵泉云三首 其二》,原文:行殿凄凉迹已陈,至今父老记南巡

清悠

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
清悠,来源于王遂的《宋诗》《牛渚曲》,原文:江东名胜士,清谈付悠悠

晷朦

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
晷,来源于孙逸的《宋诗》《赏梅佳什既不得陪从又莫获少留深以为恨辄赓严韵酬叙》,原文:郡务装怀日晷催,东园未睹一枝梅

勰霁

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

玢婴

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
玢,来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》,原文:素辉明荡漾,圆彩色玢㻞

玟云

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

纾楠

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
纾,来源于陈舜俞的《宋诗》《松梢诗》,原文:聊且纾暴酷,未足为佳适

兆喻

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
兆,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:其经兆之体,皆百有二十,其颂皆千有二百

优箐

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
优,来源于陆游的《宋诗》《拜勅口号二首 其一》,原文:恭惟优老政,千古照青编

团序

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
团序,来源于方岳的《宋词》《八六子》,原文:近来强健,团栾雁序欢声

般汝

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
般汝,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一五三》,原文:教汝数般事,思量知我贤

桢净

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
桢,来源于卢纶的《唐诗》《卧病寓居龙兴观枉冯十七著作书知罢摄洛阳赴缑氏因题十四韵寄冯生幷赠乔尊师》,原文:潘岳衰将至,刘桢病未瘳

馚茗

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茗,来源于范心远的《宋诗》《题云溪庵》,原文:青龙吐火烹金茗,白虎跑泉溉玉芽

翙町

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

旒烊

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
旒,来源于史浩的《宋诗》《高宗圣神武文宪孝皇帝挽辞 其一》,原文:赤伏膺符日,皇图若缀旒

未荏

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
未荏,来源于巩丰的《宋诗》《芋洋岭背闻雨声满山细听林上槁叶风过之相戛击而成音后先疏数中节清绝难状篷笼夜雨未足为奇》,原文:霜林乱叶多,荏苒干未落

洛淼

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
洛淼,来源于李如璧的《唐诗》《明月》,原文:沅湘糺合淼漫漫,洛阳才子忆长安

霓婉

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
霓,来源于苏轼的《宋诗》《清溪词》,原文:鸟兽散兮相扶携,隠惊雷兮骛长霓

隽缃

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
隽,来源于黄文雷的《宋诗》《次陈刚父见简韵 其三》,原文:别吟极隽永,形魂清九耳

素妤

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
素妤,来源于薛映的《宋诗》《清风十韵》,原文:素发悲郎将,霜纨感婕妤

岐亚

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
岐亚,来源于贯休的《唐诗》《闻迎真身》,原文:丹凤楼台飘瑞雪,岐阳草木亚香尘

桦简

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
桦,来源于郑谷的《唐诗》《寄同年礼部赵郎中》,原文:桦飘红烬趋朝路,兰纵清香宿省时

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