logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

女孩起名一墨好吗?深度解析一墨的寓意、音律与文化内涵

陈轼沅作者:陈轼沅2026-02-06 06:56:04

近年来,“一墨”作为女孩名字逐渐受到关注,许多家长在为其女儿择名时,都会思考:女孩起名一墨好吗?这个名字究竟蕴含着怎样的气质与未来期许?从字面来看,“一”字简洁而富有哲学意味,既可象征初心、唯一,也暗含“大道至简”的智慧;而“墨”字则直接关联书画、文采,带有浓厚的书香气息与文化底蕴。两者结合,“一墨”在听觉上平仄有序,音律优美,读来既有古典雅韵,又不失现代简约感,适合气质文静、温婉的女孩。 从文化寓意角度深入分析,“一墨”之名可追溯至中国传统文人精神。墨是书写与艺术的载体,象征着知识、才华与沉淀。以“墨”为名,往往寄托了父母希望孩子学识渊博、涵养深厚的愿望,尤其适合崇尚文化教育的家庭。而“一”字则强化了专注、纯粹之意,寓意孩子能潜心一事、守住本心。在性别印象上,“一墨”虽偏中性,但因其文艺气质,近年更多被用于女孩,展现出柔中带刚、独立自信的现代女性形象。 然而,名字的选择也需兼顾实际考量。从五行角度,“墨”字属水,若孩子八字缺水或喜用水,此名恰能补益;但若忌水,则需谨慎。此外,名字的通用性与辨识度也值得注意:“一墨”较为独特,能避免重名,但需考虑未来在社交、职场等场景中是否易于记忆与称呼。综合来看,“一墨”是一个兼具文化深度与审美魅力的名字,尤其适合家风儒雅、重视精神传承的家庭。若父母期待女儿成长为一名沉静有思、富有艺术感知力的人,那么“一墨”无疑是一个值得考虑的选择。当然,最终决定仍需结合家族姓氏、生辰八字及个人偏好,让名字成为一份饱含爱意与祝福的礼物。

女孩起名一墨好吗

銮砚

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
銮,来源于崔橹的《唐诗》《华清宫三首 一》,原文:草遮回蹬绝鸣銮,云树深深碧殿寒

林珲

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
林,来源于李纲的《宋诗》《余筑室梁谿之上三年而后成手植花木甚众遭值世故未尝得安居其间岁暮羁旅慨然念之因和渊明时运诗以见意》,原文:脩竹茂林,翠连烟霄

子彤

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
子彤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:宣子曰:「城濮之役,我先君文公献功于衡雍,受彤弓于襄王,以为子孙藏

本泊

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
本泊,来源于邢居实的《宋诗》《枣阳道中》,原文:我本四方人,飘泊谁为偶

珞羡

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
珞,来源于张元干的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:拥霞裾琼佩,真珠璎珞

些冶

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
些冶,来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・仙吕/赏花时》,原文:夸艳冶逞风流,结上些莺朋燕友,可索及早里便抽头

蕊德

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
蕊,来源于王之道的《宋诗》《句》,原文:霜蕤不艳薇争白,檀蕊无烟蕙惜馨

序逵

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
序逵,来源于夏竦的《宋诗》《内阁春帖子 其一》,原文:青逵布序和风扇,紫禁延禧瑞日长

壬琳

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
壬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:五、秋,楚公子壬夫帅师侵宋

禾俪

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
禾,来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘郎中知广德军》,原文:此实诸父为,禾麻可就俯

婧影

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影,来源于王琪的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:风月影徘徊

柒浠

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

梧戚

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
梧,来源于沈说的《宋诗》《赠段琴 其二》,原文:谁能继此音,苍梧泣脩竹

戈媖

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yīng女子的美称。
国学点评
戈,来源于释清远的《宋诗》《六句偈六首 后念是圣》,原文:干戈丛里,拾得性命

湲菀

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
湲,来源于刘禹锡的《唐诗》《为郎分司寄上都同舍》,原文:荒街浅深辙,古渡潺湲石

永芃

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
永,来源于葛立方的《宋词》《蝶恋花》,原文:日永绣工才一线

颉悟

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
颉,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:羽颉因之,与之比,而事赵文子,言伐郑之说焉

维曦

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
维曦,来源于赵彦昭的《唐诗》《奉和幸安乐公主山庄应制》,原文:六龙齐轸御朝曦,双鹢维舟下绿池

芉尉

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

羿永

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
羿,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:唐羿断修虵,荆王惮青兕

经融

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
经融,来源于王柏的《宋诗》《挽邓夫人》,原文:霜冷留宾发,心融篆贝经

泊武

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
泊武,来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 五十六》,原文:晚泊武昌岸,津亭疎柳风

楠钗

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
楠,来源于程公许的《宋诗》《过金堂迂路登三学山李八百仙人道场》,原文:灵液喷幽喦,枯楠茁新干

荣良

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
荣良,来源于宋祁的《宋诗》《怀三封墅 其一》,原文:荣名非不勉,高坻良可歆

砺专

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
砺,来源于苏籀的《宋诗》《雕木工》,原文:拙工砺器雕不已,印版传书差可贵

漪婷

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
漪,来源于钱珝的《唐诗》《江行无题一百首 一》,原文:倾酒向涟漪,乘流欲去时

缤淇

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
缤,来源于洪迈的《宋诗》《送禅师往妙香寺元住云溪》,原文:颇闻妙香山,天花雨缤纭

笈芷

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
笈,来源于李昴英的《宋诗》《送梁上舍必得大学解试》,原文:试期催负笈,战决胜焚舟

檬理

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

琦纴

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
琦,来源于晁说之的《宋诗》《寄琦公住小溪》,原文:穷塞岁暮怀,琦公实真侣

俪攸

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
俪,来源于文天祥的《宋诗》《送卓大著知漳州》,原文:锦堂事相俪,棠舍阴易留

苡影

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
苡,来源于杜耒的《宋诗》《送吴太博赴莆中》,原文:归日不须囊薏苡,有书堪录荔堪干

炯枝

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
炯枝,来源于林季仲的《宋诗》《墨梅》,原文:一枝炯炯照人寒,绝似溪桥立马看

言冬

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
言冬,来源于常建的《唐诗》《客有自燕而归哀其老而赠之》,原文:孟冬寒气盛,抚辔告言旋

凰桥

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
凰桥,来源于释元肇的《宋诗》《寄冯深居》,原文:乌鹊桥边望明月,凤凰台上咏秋风

槐堇

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
槐,来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》,原文:槐府凉生,榴樽香泛,年年欢醉

沛俪

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
沛,来源于张九成的《宋诗》《辛未闰四月即事 其一》,原文:万事虽颠沛,此兆常可凭

鉴夕

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
鉴夕,来源于陈舜俞的《宋诗》《霅溪》,原文:红鳞生霞朝,金鉴沉月夕

月陇

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
月陇,来源于黄元夫的《宋诗》《句》,原文:苇村风下鸦千点,麦陇天垂月一梳

缥喻

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
缥,来源于李纲的《宋诗》《梁谿四友赞序 幽芳赞》,原文:绿叶紫茎,素荣缥房

泊影

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
泊影,来源于林昉的《宋诗》《山中》,原文:饮涧猨来惊照影,泊枝禽起近冲人

郄椿

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
郄椿,来源于李庭的《宋诗》《贺萧致政庆恩拜命》,原文:行际风云攀郄桂,先霑雨露及庄椿

朝桔

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
朝桔,来源于韩琦的《宋诗》《登广教院阁》,原文:花去春丛蝴蝶乱,雨匀朝圃桔槹闲

晏黛

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
晏,来源于宋祁的《宋诗》《卜居》,原文:自乐颜居陋,非论晏市嚣

仞缔

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
仞,来源于程公许的《宋诗》《初度诣葛仙化奉香火归邑之明日有驯鹿自中径入县庭士友异其事赋诗相庆用张权父韵》,原文:巖泉千仞雪,涧草四时春

术熹

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
术,来源于释子淳的《宋诗》《送汲助教医博》,原文:有客兮良医,妙术通神圣

储临

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
储临,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《冬至孟春孟夏季秋四祀上公摄事七首 降神用《景安》。二章。》,原文:贞驭下临,储休锡羨

素槿

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
素槿,来源于金君卿的《宋诗》《戚郎中红黄拒霜花》,原文:幸与畹兰同素景,耻随篱槿委轻埃

初绎

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
初绎,来源于秦观的《宋诗》《次韵奉酬丹元先生》,原文:至言初无文,寻绎自成诗

绎挚

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
绎,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:壬午,犹绎

逸澈

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
逸,来源于释德洪的《宋诗》《赠陈静之》,原文:君当世其家,已见逸羣骏

飔遒

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
飔,来源于向子湮的《宋词》《鹧鸪天》,原文:南飔特地作微凉

净彰

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
净彰,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其七○》,原文:干坤尽是黄金国,万有全彰净妙身

桔渝

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
桔,来源于曾协的《宋诗》《和俞几先喜雨二首 其一》,原文:沿溯谩谈舟楫利,圃畦未放桔槹闲

兆沫

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
兆,来源于杜光庭的《唐诗》《步虚词 十五》,原文:冰渊临兆庶,宵旰致平康

莹琥

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
莹琥,来源于邓肃的《宋诗》《寄兴国福圣二老》,原文:竹萌瀹水莹琼瑶,土芝借糟凝琥珀

菡媵

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
菡,来源于张耒的《宋诗》《采莲子》,原文:菡萏香莲十顷陂,小姑贪戏采莲池

郝昭

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
郝,来源于毛滂的《宋诗》《石校书》,原文:岂识郝公藏万卷,平生检校费心官

笠缘

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
笠缘,来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》,原文:蓑衣竹笠是生缘

鉴郄

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
鉴郄,来源于李端的《唐诗》《酬丘拱外甥览余旧文见寄》,原文:舅乏郄鉴爱,君如衞玠贤

治渝

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
治渝,来源于周密的《宋诗》《闻鹃》,原文:一自海棠妖血染,玉垣移治在渝州

童燿

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
童,来源于张侃的《宋诗》《羣牛浴小港》,原文:牧童在旁短鞭指,童既无言牛渐迩

圆仞

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
圆,来源于敖陶孙的《宋诗》《体斋诗为梁谿冯季求作》,原文:闭门画圆方,用世多参差

纶胭

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
纶,来源于向子湮的《宋词》《点绛唇》,原文:丹凤飞来,细传日下丝纶语

攸樱

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
攸,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:利有攸往

唯爕

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
唯,来源于于逖的《唐诗》《忆舍弟》,原文:衰门少兄弟,兄弟唯两人

桐洌

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
桐,来源于陈舜俞的《宋诗》《失题》,原文:此淮出桐柏,彼汴来昆仑

彤缃

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
彤,来源于时彦的《宋词》《青门饮》,原文:胡马嘶风,汉旗翻雪,彤云又吐,一竿残照

瓷珧

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
瓷,来源于梅尧臣的《宋诗》《晏成续太祝遗双井茶五品茶具四枚近诗六十篇因以为谢》,原文:纹柘冰瓷作精具,灵味一啜驱昏邪

蓁柃

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
蓁,来源于梅尧臣的《宋诗》《和宋中道喜至次用其韵》,原文:非同子少年,柯叶正蓁蓁

泯瑷

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
泯,来源于岳珂的《宋诗》《林文节绍圣日记前帖赞》,原文:此皆系其人之大节,而金匮之汗青,皆泯泯于二人之忠

飖烽

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
飖,来源于席豫的《唐诗》《奉和圣制答张说南出雀鼠谷》,原文:献赋纡天札,飘飖飞白云

礴滢

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
礴,来源于喻良能的《宋诗》《之官括苍道出涵碧因题四韵以继宾客刘公之后尘云》,原文:记得当年小盘礴,坐令炎赫变清秋

宣召

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
宣召,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵仲平祠宫书事二首 其一》,原文:遂闻宣室召,先遣太常斋

尔谒

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
尔谒,来源于李纲的《宋诗》《兴宗志宏见和巖桂长篇再赋前韵奉呈》,原文:连墙请谒不知倦,宜尔鬓髪忘其皤

青如

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
青如,来源于陆游的《宋诗》《得赵昌甫寄予及子遹诗》,原文:青灯对余子,并为问何如

沐巡

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
沐巡,来源于苏辙的《宋诗》《颍川城东野老》,原文:东流入海还天津,沐浴周遍才逡巡

芍慕

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
芍,来源于姜夔的《宋诗》《契丹歌》,原文:春来草色一万里,芍药牡丹相间红

琪晃

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
琪,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:6 八陵 7 东方之美者,有医无闾之珣玗琪焉,东南之美者,有会稽之竹箭焉

娣婧

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
娣,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:38 女子同出谓先生为姒,后生为娣

苑追

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
苑追,来源于曹唐的《唐诗》《病马五首呈郑校书章三吴十五先辈 三》,原文:未喷断云归汉苑,曾追轻练过吴门

益雯

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
益,来源于袁甫的《宋诗》《述易述雅二章与赵清臣制帅 其一》,原文:此则伊何,元无损益

希蕊

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
希,来源于刘攽的《宋诗》《杂诗 其六》,原文:自兹奸雄人,日日希公侯

琀淇

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
淇,来源于黄庚的《宋诗》《题墨竹画扇》,原文:淇澳分清入素纨,一梢潇洒胜千竿

理璋

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
理璋,来源于许及之的《宋诗》《王弱翁同年以多病故人疏韵五诗为惠次韵奉酬 其一》,原文:王君圭璋姿,宜在条理科

壬竹

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:壬戌,大败宋师,以报其入郑也

翎怡

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
翎,来源于杜甫的《唐诗》《彭衙行》,原文:何当有翅翎,飞去堕尔前

濡淮

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
濡淮,来源于洪适的《宋诗》《送吴傅朋知盱眙》,原文:龟山其下古淮濡,上驷骎骎稳著鞭

缥濡

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
缥,来源于李廌的《宋诗》《经史阁》,原文:牙签玉轴比四库,缥帙锦囊过五车

单润

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
单润,来源于郑刚中的《宋诗》《和潘仲严八绝 春阴 其一》,原文:细起一炉香雾润,犹扶酲困怯单衣

燮澈

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
燮,来源于强至的《宋诗》《送张龙图赴益州》,原文:那比小侯论岁月,即陪元宰燮阴阳

其裕

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
其裕,来源于徐积的《宋诗》《和蒋龙图 其一》,原文:其力日以裕,其济日以博

萦韶

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
萦,来源于严公贶的《唐诗》《题汉州西湖》,原文:琴台今寂寞,竹岛尚萦纡

銮骥

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
銮骥,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵李姑谿过王次卿留终日》,原文:追随天骥元分路,蹭蹬金銮不上坡

憬薇

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
憬,来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》,原文:憬彼金微虏,游魂擅一隅

序矜

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
序矜,来源于韩琦的《宋诗》《答孙植太博后园宴射》,原文:呼宾习射次序升,体裁人人矜㔢挃

弈绘

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
弈,来源于晁补之的《宋诗》《赠王顺之歌》,原文:我行此计无赢输,世事从来弈棋耳

誉妍

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
誉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一一》,原文:跪觞祝辞,以永燕誉

峤雯

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
峤,来源于杜甫的《唐诗》《忆郑南玭》,原文:风杉曾曙倚,云峤忆春临

钗懿

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
钗,来源于贺铸的《宋词》《雁后归・临江仙》,原文:巧翦合欢罗胜子,钗头春意翩翩

智能宝宝起名

起名网是由唐叔创立的专业起名馆。唐叔是上海交大知名才子,具有30多年的起名经验,从小学习国学经典,精通风水命理和五行八卦,同时也是周易资深专家,也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息,结合形、音、意,兼顾五行八卦、三才五格、星座等,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等,给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家