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女孩乳名起名指南:寓意美好、音韵悦耳的宝宝小名精选

何誉作者:何誉2026-02-10 12:23:02

为女孩起一个温馨悦耳的乳名,是许多父母在迎接新生命时充满喜悦的挑战。乳名不仅是家人间亲昵的呼唤,更承载着父母对孩子的深情寄托与美好祝愿。在传统文化中,乳名常选用叠字、带“小”或“儿”化音的称呼,如“婷婷”“小玥”“灵儿”,这些名字往往朗朗上口,透着怜爱之情。现代父母则更注重乳名的独特性与寓意,可能从自然景物、文学作品或外文音译中汲取灵感,例如“暖暖”“星禾”“Luna”。 选择乳名时,音韵的和谐至关重要。轻快柔美的音节更适合女孩,如“恬恬”“悠悠”,避免生僻或拗口的组合。同时,乳名应与大名风格协调,若大名典雅端庄,乳名可活泼些;若大名简洁现代,乳名则可更传统亲切。寓意方面,父母常借乳名表达对健康、快乐、智慧的期盼,如“安安”“乐乐”“知知”。也有家庭沿用祖辈的乳名或融入纪念元素,如出生地、季节等,让名字更具故事性。 值得注意的是,乳名虽不拘形式,但需考虑其成长适应性。过于稚气的名字可能随孩子长大而显尴尬,因此“可儿”“苗苗”这类既可爱又不失雅致的名字更受青睐。此外,乳名在不同方言中的发音与含义也需谨慎考察,避免 unintended 的歧义。 从文化视角看,乳名反映了社会审美与家庭价值观的变迁。过去常见的“招弟”“盼盼”已逐渐被“初心”“悦然”等强调个体价值的名字取代。这背后是父母对女儿独立人格的美好期许。无论传统或创新,一个好乳名终归是爱的结晶——它将在日常呼唤中,编织成孩子童年最温暖的记忆底色。

起名字女孩乳名

苡正

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
苡,来源于王禹偁的《宋诗》《还韦度支韶程集》,原文:旧草满囊胜薏苡,几联乘醉写芭蕉

觅予

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
觅予,来源于危稹的《宋诗》《上隆兴赵帅》,原文:买邻得此天所予,独欠山资无觅处

硝琝

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
硝,来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》,原文:硝石临汤沃,碙砂浸水煎

岭舸

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
岭舸,来源于顾云的《唐诗》《天威行》,原文:蛮岭高,蛮海阔,去舸回艘投此歇

茵恒

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
茵,来源于陆游的《宋诗》《立春前四日谢雪方拜天庆庭中雪复作》,原文:未看舞鹤随飞盖,先喜飘花集拜茵

琯理

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
琯,来源于白居易的《唐诗》《题卢祕书夏日新栽竹二十韵》,原文:叶翦蓝罗碎,茎抽玉琯端

新禧

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
新禧,来源于王柏的《宋诗》《挽徐郎中》,原文:老矣空还新虎节,归来只是旧鸿禧

洛璨

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
洛,来源于无名氏的《唐诗》《洛阳人嘲跋异》,原文:赫赫洛下,唯说异画

珑笺

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
珑,来源于苏良的《宋诗》《咸淳乙丑良月同张彭二寅契游七星巖因以纪胜》,原文:杖屦追随入翠蓬,玲珑一窍彻心胸

骓逵

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
骓,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 夜坐吟》,原文:明星烂烂东方陲,红霞稍出东南涯,陆郎去矣乘斑骓

僖瞳

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
僖,来源于牟巘的《宋诗》《十一月朔冬至》,原文:鲁僖再闰孰为偏,五载之终似远然

嶛锦

拼音五行释意
liáo高。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

晳琢

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
晳,来源于韩驹的《宋诗》《句 其一一》,原文:风流要是贤公子,白晳仍为美少年

沉滟

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
沉滟,来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻自徐移湖将过宋都途中见寄五首 其二》,原文:潋滟三月余,浮沉一朝事

婵忻

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
婵,来源于李昉的《宋诗》《赠襄阳妓》,原文:便牵魂梦从今日,得见婵娟在几时

芾诺

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
芾,来源于韦骧的《宋诗》《和公余言怀》,原文:若使华无实,宁为蔽芾樗

邕篌

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
邕,来源于许应龙的《宋诗》《挽节使少保 其一》,原文:龙旗虎节今何在,纪绩还须仗蔡邕

宜蕾

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
宜蕾,来源于李之仪的《宋诗》《阳翟道中有怀存之二首 其二》,原文:野狂不惯娉婷醉,蓬鬓偏宜蓓蕾侵

蔓濡

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
蔓,来源于韩琦的《宋诗》《中书东厅十咏 山芋》,原文:随竹萦回翠蔓延,土藷名异出前编

天寓

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
天寓,来源于郑谷的《唐诗》《中台五题 乳毛松》,原文:霜天寓直夜,媿尔伴闲曹

耘佶

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
耘,来源于喻良能的《宋诗》《送杨飞卿国录》,原文:羣公挽衣留不住,直入苕霅亲耕耘

瑾芈

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
瑾,来源于朱槔的《宋诗》《用东坡武昌寒溪韵三篇 其二》,原文:临风吊客感赤壁,公瑾孟德俱彫摧

婳胥

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

簌皙

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
簌,来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・三煞》,原文:(唱)扑簌簌泪点儿腮边落

荷璁

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
荷,来源于白居易的《唐诗》《洛阳有愚叟》,原文:抱琴荣启乐,荷锸刘伶达

涔沫

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
涔沫,来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》,原文:窒如相忘鱼,喣沫涔辙泓

奎影

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
奎影,来源于真德秀的《宋诗》《泉州贡院举梁八咏 其二》,原文:云斤初运日逢甲,虹影乍横星值奎

溯娇

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
溯,来源于刘宰的《宋诗》《东阳道旁涵碧亭》,原文:攀崖溯源委,石窦鸣涓涓

楠翩

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
楠,来源于释居简的《宋诗》《陈卿座上得贵字》,原文:楩楠大蔽牛,支厦栋梁器

憬普

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《北榭》,原文:越北燕南纷会解,伧音憬俗寖相知

锦奂

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
锦,来源于无名氏的《元曲》《石榴花・一片惜花心常是引了人魂灵,但沾着便留情。玉箫檀板紫鸾笙,》,原文:向花阵锦营,燕燕莺莺

沫追

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
沫,来源于高斯得的《宋诗》《吏道》,原文:俯仰潺湲沫,恻耳弥惊吁

益瞳

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
益瞳,来源于欧阳修的《宋诗》《送京西提点刑狱张驾部》,原文:汝阳昔见今十载,丹颜益少方瞳明

桔同

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
桔同,来源于无名氏的《唐诗》《桔槹赋附歌》,原文:(见同书卷一一○缺名《桔槹赋》附

才晤

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
才晤,来源于陈傅良的《宋诗》《送周鲁山辰州法曹》,原文:远地岂无人晤语,长才能免世惊嗟

冽瞻

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
冽瞻,来源于张嵲的《宋诗》《奉和李元叔察院秋怀》,原文:瞻彼区中人,清冽成萎悴

优缪

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
优缪,来源于陈造的《宋诗》《赠曹秀才二首 其二》,原文:抖擞胸襟一不优,迂临惟子肯绸缪

皖宜

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
皖,来源于王安石的《宋诗》《书何氏宅壁》,原文:皖灊终负幽人约,空对湖山坐惘然

君渲

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
君,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《泰伯篇》》,原文:君子人与

惋枫

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
惋枫,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:此秋来、荻花枫叶,令人凄惋

萱文

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
萱文,来源于张镃的《宋诗》《客至》,原文:麝萱沿径缘抽牙,文杏飘蹊白覆沙

晖菀

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
晖菀,来源于宋祁的《宋诗》《南岘候馆晚春有感献郡守》,原文:春晖明淡上三竿,风菀愁红迈蔕残

婴淄

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
婴,来源于严羽的《宋诗》《平寇上史君王潜斋》,原文:袒裼入阵,贼莫能婴

渭思

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
渭思,来源于寇准的《宋诗》《途中作》,原文:却思清渭北,烟柳掩柴关

旖颀

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
旖,来源于杨□的《唐诗》《同前》,原文:(上缺)□□丹桂□,旖旎绿巖垂

些涵

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
些,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞害相思(第三本)・上小楼》,原文:争些儿把你娘拖犯

傅浅

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
傅浅,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一○》,原文:浅拂臙脂轻傅粉,弯弯纤细黛眉长

明宛

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
明宛,来源于孔武仲的《宋诗》《张秉叔出紫云回銮图以示坐客因为赋之》,原文:归来宫漏未移更,甲帐明釭宛如故

旨町

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
旨,来源于陈普的《宋诗》《论语 闻政章 其三》,原文:无隠无言二章旨,此章盖已具其全

弈瑭

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
弈,来源于葛立方的《宋诗》《和道祖韵》,原文:弈棋聊欲消忧耳,饮酒无如作病何

霆嵇

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
霆,来源于胡仲弓的《宋诗》《念昔游四首 其二》,原文:江豚急吹浪,水面轰雷霆

岐里

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
岐里,来源于李曾伯的《宋诗》《岳阳送管顺甫还清湘》,原文:七年相与犹一日,万里偕还分两岐

昉栾

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
昉,来源于刘克庄的《宋诗》《次两紫薇共游黄蘗韵》,原文:廉使昉于今易□,祖师曾向此安禅

嫒茯

拼音五行释意
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
茯,来源于冯时行的《宋诗》《谢韩秀才送松栽四首 其一》,原文:巖穴从今增气象,茯苓可拟救衰残

静馚

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
静,来源于丘士元的《元曲》《中吕・满庭芳相思》,原文:独自静书斋

仪经

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
仪经,来源于张果的《唐诗》《金虎白龙诗 十四》,原文:大道遗留一卷经,自然匹配作仪形

泊采

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
泊采,来源于梅尧臣的《宋诗》《送朱表臣职方提举运盐》,原文:过淮逢絮鮆,泊岸采芦蕨

袁堇

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
袁,来源于孔武仲的《宋诗》《癸酉冬雪》,原文:南郭踵欲随,袁安正高眠

潞明

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
潞明,来源于洪咨夔的《宋词》《天香》,原文:耆艾相将潞国,精明恰如清献

晏灏

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
晏,来源于释德洪的《宋诗》《早行》,原文:闻鸡凭早晏,占斗辨西东

博函

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
博,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》,原文:42 蚆,博而頯

昼裳

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
昼裳,来源于周紫芝的《宋诗》《叶宣义家寿祉堂》,原文:王母昼着云锦裳,麻姑行酒倾琼浆

辽蝶

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
辽,来源于罗隐的《唐诗》《期徐道者不至》,原文:辽鹤虚空语,冥鸿未易亲

誉觅

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
誉,来源于冯山的《宋诗》《李待制寄僧诗有歇定之语兼闻有岷峨之游因作诗以寄之二首 其二》,原文:但放高怀穷物外,不知清誉满人间

樗镜

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
樗镜,来源于刘克庄的《宋诗》《题赵检察贽卷》,原文:不是樗翁心有窍,镜中添雪到须眉

豫临

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
豫临,来源于上官仪的《唐诗》《奉和秋日即目应制》,原文:仙歌临枍诣,玄豫历长杨

娄英

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
娄英,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:【传】十七年春,齐人为徐伐英氏,以报娄林之役也

希莞

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
希莞,来源于胡寅的《宋诗》《和蔡生》,原文:希声非折杨,下士每大莞

识芝

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
识芝,来源于李商隐的《唐诗》《四皓庙》,原文:本为留侯慕赤松,汉庭方识紫芝翁

奂颍

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
奂,来源于杨公远的《宋诗》《题徐氏聚秀楼》,原文:轮奂危危百尺楼,阑干徙倚豁双眸

郇橙

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
郇,来源于杨万里的《宋诗》《钱仲耕殿撰侍郎挽诗二首 其二》,原文:雪山郇宝白,冰漕太仓红

菀浦

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
菀,来源于黎廷瑞的《宋诗》《题汪氏插梅图卷后》,原文:菀菀高树起,灿灿繁花开

亭芝

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
亭芝,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:亭童芝盖拥旌龙

愉浅

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
愉浅,来源于韩淲的《宋诗》《咏陶弘景》,原文:荣名中人天机浅,言与不言养恬愉

樨喻

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
樨,来源于黄铸的《宋词》《小重山》,原文:疏帘外,风度木樨香

蕋简

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
蕋,来源于洪迈的《宋诗》《次韵梦得见示长篇 其一》,原文:浪蕋费收拾,柔条可结揉

绘悦

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
绘,来源于方回的《宋诗》《题郎川纪胜图》,原文:丹青惨澹绘为图,邃□幽穿知几里

艾炘

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
xìn见“炘炘”。
国学点评
艾,来源于徐照的《宋诗》《送侯宁》,原文:芳兰杂萧艾,独鹤随鸡群

沅晰

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
沅,来源于梅尧臣的《宋诗》《五月五日》,原文:沅湘碧潭水,应自照千峯

袤觉

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
袤,来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 茅庵》,原文:地占官府雄,盘基才袤丈

芹知

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
芹知,来源于刘宰的《宋诗》《和张寺丞谢惠河鲀韵二首 其一》,原文:未必甘芹解知味,王公当谅野人情

颜钏

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
颜,来源于李纲的《宋诗》《和渊眀拟古九首 其一》,原文:朱颜与绿鬂,飒若霜萎荷

禧淑

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
禧,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其一》,原文:鸿禧累福,骈赉翕臻

悟缎

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
悟,来源于谢薖的《宋诗》《同董彦光陈妙音游安乐寺分韵 其一》,原文:境静悟尘垢,林香识兰孙

圣愉

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
圣,来源于王晙的《唐诗》《祭汾阴乐章 太和》,原文:于穆圣皇,六叶重光

音恺

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
音恺,来源于释遵式的《宋诗》《上王丞相十界心图颂》,原文:鹫岭殷勤亲付嘱,龙门恺悌好知音

泊琮

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
泊,来源于徐照的《宋诗》《哭鲍清卿 其二》,原文:沙鸟巢庭树,渔舟泊水门

旒奥

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
旒,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:珠旒绚采,黼衮交章

寒滢

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
寒滢,来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》,原文:料峭东风助腊寒,汀滢白酒借衰颜

畚茵

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
畚,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:赵盾已朝而出,与诸大夫立于朝,有人荷畚,自闺而出者

郇禾

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
郇,来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》,原文:郢雪聆高调,郇云喜近披

舜维

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
舜维,来源于邹浩的《宋诗》《次韵答交代俞樗年教授见简之什》,原文:维今尧舜君,侧席方虚怀

昕域

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
昕,来源于姚勉的《宋诗》《送同窗赵章甫上舍入京 其二》,原文:明年傥共昕庭对,愿过当时蔡与陈

仟皎

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

淼勰

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
淼,来源于李颙的《宋诗》《舟泊太湖》,原文:高天淼著岸,长津杂如缕

磊休

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
磊休,来源于吴潜的《宋词》《水调歌头》,原文:欲破诸公磊块,且倩一杯浇酹,休要问更筹

媵淇

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:妇撤于房中,媵御馂,姑酳之,虽无娣,媵先

择隽

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
择,来源于吕渭老的《宋词》《情久长》,原文:甚近日、带红移眼,梨脸择雨

谧芝

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
谧,来源于阳枋的《宋诗》《送云山文先生吏部赴召》,原文:恳切深惟保蜀方,蜀苟措安国宁谧

盈颜

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
盈颜,来源于王禹偁的《宋诗》《送河阳任长官》,原文:醉眼且看花满县,愁颜莫望果盈车

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