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属龙女孩起名带字全攻略：寓意吉祥、音韵优美的精选名字推荐

林月淳作者：林月淳2026-02-18 09:39:15

为属龙的女孩选择一个好名字，不仅是父母给予孩子的第一份珍贵礼物，更是承载着家族期望与文化传承的重要符号。龙，作为中华民族的精神图腾，象征着尊贵、智慧与蓬勃的生命力。属龙的女孩天生带有不凡的气度与灵性，因此在起名时，巧妙融入特定字眼，既能呼应生肖的祥瑞特质，又能赋予名字独特的意境与祝福。 首先，起名可考虑直接关联生肖龙的字，如“辰”。辰为地支第五位，对应生肖龙，故“辰”字本身便蕴含着龙的时空能量。名字中带“辰”，如“辰玥”、“雨辰”、“辰曦”，既能点明生肖，又赋予名字时光流转、光明初现的诗意，寓意女孩如晨光般温润而充满希望。其次，龙喜水，常于云雨之中显神通，因此带“水”部首或寓意的字尤为适宜，如“涵”、“沐”、“霖”、“潇”。这些字眼不仅音韵柔美，更暗合龙归沧海、腾云驾雾的灵动意象，象征女孩胸怀宽广、智慧深邃，人生如鱼得水、顺遂通达。 此外，龙为尊贵之神兽，搭配象征珍宝美玉的字，能凸显女孩的珍贵与高雅，例如“琳”、“璇”、“瑶”、“玥”。其中“玥”为古代传说中的神珠，与龙之祥瑞相得益彰，名字如“玥宁”、“芷玥”，寓意女孩如明珠般璀璨，内心澄明安宁。同时，龙翱翔九天，亦可选用寓意高远、天空之字，如“云”、“霄”、“昕”、“曦”，寄托父母期望孩子志向远大、前程光明。 在音律方面，属龙女孩的名字宜响亮悦耳，避免拗口或阴郁的读音。字形结构需协调美观，兼顾书写便利。更为重要的是，名字应融合家庭的文化底蕴与美好寄托，使其成为陪伴孩子一生的正能量源泉。通过精心挑选这些富含深意的字眼，父母不仅能赋予属龙女孩一个独特而优美的身份标识，更能让名字化作一份永恒的祝福，护佑她在人生道路上自信绽放、熠熠生辉。

属龙女孩起名带字

字暌

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
字，来源于石正伦的《宋词》《渔家傲》，原文：工尺字

字璂

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
字，来源于刘克庄的《宋诗》《病起十首 其八》，原文：暮年字字费冥搜，少作如山弃不收

字檬

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
字，来源于王庭珪的《宋诗》《赠齐轩仲素老》，原文：曾赋齐轩诗，字字星斗烂

沐字

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
沐字，来源于陈抟的《宋诗》《喜英公大师挂锡太华》，原文：有时问个艰难字，便沐周旋说与人

字澎

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
字，来源于刘克庄的《宋词》《玉楼春》，原文：易挑锦妇机中字

清字

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
清字，来源于缪岛云的《唐诗》《过盱江麻姑山题绝句》，原文：（见宋赵与虤《娱书堂诗话》卷下）（〖1〗《娱书堂诗话》：「先作『自从』，后于同辈举似，同辈云：『诗固清矣，自字未稳，当作一字

晖字

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
晖字，来源于吴则礼的《宋诗》《赠元晖》，原文：阿晖讵独爱奇字，径割全牛烹大胾

璐字

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
璐，来源于刘克庄的《宋诗》《和方孚若瀑上种梅五首 其四》，原文：瑶林错立明梁苑，宝璐横陈照楚邦

字胭

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
字胭，来源于辛弃疾的《宋词》《鹊桥仙》，原文：胭脂小字点眉间，犹记得、旧时宫样

冰字

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
冰字，来源于杨万里的《宋诗》《牛尾狸》，原文：狐公韵胜冰玉肌，字则未闻名季貍

冽字

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
冽，来源于廖刚的《宋诗》《和周材雪诗》，原文：栗冽惊残岁，凄其忆旧明

灵字

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
灵字，来源于史浩的《宋诗》《东钱湖》，原文：十字港通霞屿寺，二灵山到月波楼

字松

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
字松，来源于许月卿的《宋诗》《代仍六弟吊程贡元》，原文：惆怅人洪暗烟月，淡凝碑字湿松楸

字奈

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
字奈，来源于晁说之的《宋诗》《柳集亡食虾蟆诗因有作》，原文：奈此文字何，偷攘付蜿蜒

字朦

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
字朦，来源于杨简的《宋诗》《张时可惠示甲乙藁》，原文：朦胧未省何文字，中道晓色来徐徐

昙字

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
昙字，来源于释慧空的《宋诗》《送通功二化士造大际藏经》，原文：瞿昙宣一字，至今犹未毕

字玟

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
字，来源于陆游的《宋诗》《杭湖夜归二首 其一》，原文：莫谓陶诗恨枯槁，细看字字可铭膺

椰字

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
椰字，来源于方回的《宋诗》《送秘书监丞张受益还都傚山谷体》，原文：科斗字前古彝器，椰子腹中行秘书

楹字

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
楹字，来源于陈傅良的《宋诗》《挽潘才叔母》，原文：竹院前闻熟，桓楹大字悬

珲字

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
字，来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》，原文：暖生银字簧

字霆

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
字霆，来源于萧立之的《宋诗》《府教和章狎至再用韵为谢》，原文：寒笺字字明华星，掩耳不及春霆惊

染字

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
染字，来源于陈起的《宋诗》《汎湖纪所遇》，原文：雍容肯就文字饮，乌丝细染还轻哦

字烯

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
字，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其一》，原文：入之一字，也不消得

桔字

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
桔，来源于曾协的《宋诗》《和俞几先喜雨二首 其一》，原文：沿溯谩谈舟楫利，圃畦未放桔槹闲

字沅

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
字沅，来源于玄泰的《唐诗》《畬山谣》，原文：畬山儿，畬山儿（《沅湘》无此三字），无所知，年年凿（《五灯会元》作「斫」）断青山嵋

字明

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
字明，来源于释慧晖的《宋诗》《颂古十九首 其一三》，原文：玉女夜寻无字印，石人遥指月明前

沁字

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
沁，来源于陈坦之的《宋词》《柳梢青》，原文：暖云沁雨，乍有还无

字时

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
字时，来源于岳珂的《宋诗》《薛稷夏热帖赞》，原文：帖中月字用武后书体，因其时也

渌字

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
渌字，来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏（并序） [附]题隐士咏[三七]》，原文：[二八]「春渌苔生」四字原缺，依甲、丙、丁三卷补

瑚字

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
瑚字，来源于洪咨夔的《宋诗》《范漕季克云坡》，原文：老成典刑识菌桂，晚出姓字闻珊瑚

瑛字

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
瑛，来源于晁补之的《宋诗》《拟古六首上鲜于大夫子骏 西北有高楼》，原文：上有絃歌女，充耳以黄瑛

晃字

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
晃，来源于李乂的《唐诗》《奉和晦日幸昆明池应制》，原文：晃朗扶桑出，绵联杞树周

字漳

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
字漳，来源于陈淳的《宋诗》《和傅侍郎至临漳感旧十咏 其二》，原文：依旧诚心劳抚字，漳民世世沐深恩

字治

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
字治，来源于曾协的《宋诗》《上平江徐侍郎十绝句 其八》，原文：雅歌字字巧安排，争颂君王治道谐

字琯

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
字，来源于田锡的《宋诗》《酬陈处士咏雪歌》，原文：字字累累可编贯，句句绵绵意不断

珞字

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
珞，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・红绣鞋》，原文：金彩凤玲珑翡翠，绣蟠龙璎珞珠玑，他怎生下工夫达着俺那大人机

字栗

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
字栗，来源于贯休的《唐诗》《送边将》，原文：同诗之八第四句缺二字，前引书作「风栗似盐苞」

柒字

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

零字

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
零字，来源于孟郊的《唐诗》《寄陕府邓给事》，原文：磨墨零落泪，楷字贡仁贤

珏字

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
珏字，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：又按：《全唐诗》卷五九一收崔珏《门前柳》，首句缺一字

晋字

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
晋字，来源于顾逢的《宋诗》《寄赵碧澜右之 其一》，原文：琴精毛敏仲，字逼晋羲之

字梦

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
字梦，来源于赵时韶的《宋诗》《梦梅》，原文：草塘梦句有何好，梦到梅花字字香

桠字

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
桠，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》，原文：三桠旧种根应异，九节初移叶尚低

溯字

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
溯字，来源于刘克庄的《宋诗》《答曾无疑校勘》，原文：诗到黄初字永和，半生西望溯明河

字琥

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
字，来源于佚名的《唐诗》《唐时人为秘书省太常寺官语（题从《古谣谚》卷六七）》，原文：正字校书，咏诗骑驴

梧字

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
梧字，来源于吕本中的《宋诗》《闲居 其六》，原文：屋漏有痕留作字，梧桐带雨听笙镛

泊字

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
泊字，来源于沈与求的《宋诗》《次韵葛鲁卿送示近作一通二首 其一》，原文：只今漂泊客烟村，高哦七字哀王孙

冶字

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
冶字，来源于马俌的《宋诗》《浣花溪》，原文：溪边游冶红粉娘，了不识字空悠飏

棹字

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
棹字，来源于陆游的《宋诗》《游法云》，原文：放船三家村，进棹十字港

朴字

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
朴字，来源于王禹偁的《宋诗》《谢宣赐御草书急就章并朱邸旧集歌》，原文：臣闻伏羲画卦朴且淳，苍颉造字初有文

字玖

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
字玖，来源于黄庭坚的《宋诗》《寄上高李令怀道》，原文：武功笔如椽，文字烂琼玖

晷字

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
晷，来源于方回的《宋诗》《己亥十一月二十一日长至前一旬书》，原文：地上天少日晷短，子月日南而北返

字暖

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
字暖，来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》，原文：暖生银字簧

字爕

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
字，来源于家铉翁的《宋诗》《题李氏敬聚堂 其七》，原文：一矜字十年除得，一信字五年乃成

骊字

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
骊字，来源于杨万里的《宋诗》《都下和同舍客李元老承信赠诗之韵》，原文：遗我骊珠三百颗，字字镌镵未曾苟

熹字

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
熹，来源于陈与义的《宋诗》《次韵何文缜题颜持约画水墨梅花二首 其二》，原文：夺得斜枝不放归，倚窗承月看熹微

字珑

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
字珑，来源于仲并的《宋诗》《晚坐和韵 其三》，原文：篇篇振玉妙玲珑，字字春风和气中

煦字

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
煦，来源于司马光的《宋诗》《和君贶寄河阳侍中牡丹》，原文：真宰无私妪煦同，洛花何事占全功

淙字

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
淙，来源于吕南公的《宋诗》《赠白》，原文：游云经过雨，淙瀑到清漪

杏字

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
杏字，来源于张炎的《宋词》《霜叶飞》，原文：隐将谱字转清圆，正杏梁声绕

淇字

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
淇，来源于魏了翁的《宋诗》《肩吾生日三绝句 其三》，原文：昔人年德位俱优，淇奥宾筵苦自脩

字桅

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
字，来源于金履详的《宋诗》《郑北山之元孙扁其楼王适庄为书北山之英四字求跋为作诗 其一二》，原文：北山之英，表此大字

曜字

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
曜字，来源于法藏的《唐诗》《歌行一首》，原文：无相无（《偈颂》、《宗镜录》无此字）心能运曜，应声应色随方照

沛字

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
沛，来源于程俱的《宋诗》《松鹤图》，原文：风涛吹落九天上，倒景雨沛参云油

灏字

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
灏字，来源于张榘的《宋词》《凯歌》，原文：胸次千崖灏气，笔底三江流水，姓字桂香浮

字琰

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
字琰，来源于许景衡的《宋诗》《仲焕雪中见过因留小酌》，原文：念君齐鲁秀，文字垂琬琰

字琬

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
字琬，来源于许景衡的《宋诗》《仲焕雪中见过因留小酌》，原文：念君齐鲁秀，文字垂琬琰

字骥

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
字骥，来源于陈宓的《宋诗》《上潘舍人德久 其二》，原文：飘逸大书追渴骥，联翩行字更飞鸦

普字

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
普字，来源于唐士耻的《宋诗》《笋干》，原文：坐使普宁增谱字，遥知端是压前新

沉字

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
沉字，来源于苏辙的《宋诗》《赠致仕王景纯寺丞》，原文：丹书细字口传诀，顾我沉迷真弃耳

瑷字

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

字晓

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
字晓，来源于释德洪的《宋诗》《次韵自清修过大沩乱山间作》，原文：定知醉看千巖晓，大字题名石壁间

字潇

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
字潇，来源于朱敦儒的《宋词》《千秋岁》，原文：清新春草句，潇洒兰亭字

字珺

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
字，来源于释士珪的《宋诗》《观行上座所作维摩问疾图》，原文：起来下笔不能休，新诗字字蟠银钩

字烊

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
字，来源于王梵志的《唐诗》《诗 三》，原文：共□（任、陈皆补「你」字）□□（陈补「同」字）尘，至理求不错

字旬

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
字旬，来源于徐源的《唐诗》《题灵泉寺》，原文：又纪「皇唐八叶大历六年岁次辛亥夏四月旬有五日」十九字

字暄

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
字，来源于李尧夫的《唐诗》《句 二》，原文：（《梅花字字香后集》

柳字

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
柳字，来源于李彭的《宋诗》《七夕》，原文：颇怜柳柳州，文字稍夸诩

字汉

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
字汉，来源于释元净的《宋诗》《次韵参寥子寄秦少游三绝时少游举进士不得 其一》，原文：秦郎文字固超然，汉武凭虚意欲仙

琢字

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
琢字，来源于戴复古的《宋诗》《昭武太守王子文日与李贾严羽共观前辈一两家诗及晚唐诗因有论诗十绝子文见之谓无甚高论亦可作诗家小学须知 其一○》，原文：玉经雕琢方成器，句要丰腴字要安

昉字

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
昉，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵萍乡文叔章访别》，原文：结交两任昉，设客一阴就

字汐

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
字，来源于黄公度的《宋诗》《徯诸同年和章久之无耗再用前韵》，原文：漫令抆目朝朝望，无复挥毫字字清

潞字

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
潞，来源于梅尧臣的《宋诗》《送侯孝杰殿丞签判潞州》，原文：言作潞从事，家贫禄仕切

未字

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
未字，来源于陈□谅的《宋诗》《题淡山巖》，原文：谽谺磥砢骇未见，石壁字隠苔侵锼

璁字

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
璁，来源于尹鹗的《唐诗》《江城子》，原文：鬓云光，拂面珑璁，腻玉碎凝妆

晰字

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
晰，来源于陈文蔚的《宋诗》《寄题吴子似所居二首 经德堂》，原文：孟氏极雄辩，剖晰精毫厘

字炫

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
字炫，来源于李吕的《宋诗》《登赋堂》，原文：仲宣登楼炫能赋，字字悲啼叹飘寓

滟字

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
滟字，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一二三》，原文：天际冥冥雁字没，潮痕滟滟鲸波平

樨字

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
樨，来源于张的《宋词》《眼儿媚》，原文：山矾风味木樨魂

术字

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
术字，来源于杜荀鹤的《唐诗》《送人宰吴县》，原文：字人无异术，至论不如清

字昕

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
字，来源于晏几道的《宋词》《蝶恋花》，原文：鸳鸯绣字春衫好

字淅

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
字，来源于董嗣杲的《宋诗》《装伯弜周先生手泽》，原文：言言闗世运，字字穷物理

字晴

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
字晴，来源于黄庭坚的《宋诗》《雨晴过石塘留宿赠大中供奉》，原文：长虹垂地若篆字，晴岫插天如画屏

奂字

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
奂字，来源于王十朋的《宋诗》《复安静堂旧额》，原文：自从宣和至干道，字与轮奂争光芒

字梓

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
字，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：孔，氏，父，字谥也

津字

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
津字，来源于白居易的《唐诗》《二月二日》，原文：轻衫细马春年少，十字津头一字行

玫字

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
玫，来源于张镃的《宋诗》《次张以道韵》，原文：方苞红玫瑰，纷萌翠琅玕

瑭字

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

字奕

拼音五行释意
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
字奕，来源于李涛的《宋诗》《赠染花徐仲湘》，原文：顷刻花开奕叶光，花间奇字兆灾祥

珵字

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
字zì金用来记录语言的符号。也指书法作品，合同。用作人名意指有素养、有文采、讲诚信之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

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