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女孩起名指南：如何选择带有'崇'字的优雅名字

吴瑛诺作者：吴瑛诺2026-02-22 11:56:06

在为女孩起名时，选择一个既有文化底蕴又充满美好寓意的名字是每位父母的愿望。'崇'字作为一个具有深厚文化内涵的汉字，常被用于名字中，象征着高尚、尊崇和敬仰。它源自古代汉语，本义为高山或崇高，引申为对道德、品质或理想的推崇。对于女孩子来说，名字中加入'崇'字，不仅能赋予她一种优雅的气质，还能传递出父母对她未来成为品德高尚、受人尊敬的人的期望。在中国传统文化中，名字不仅仅是一个标识，更承载着家族的期望和祝福。'崇'字的使用可以追溯到古代经典，如《诗经》和《论语》，其中多次提到'崇德'、'崇礼'，强调了对美德和礼仪的重视。因此，为女孩起一个带有'崇'字的名字，不仅是对她个人的祝福，也是对中华优秀传统文化的一种传承和致敬。 在实际起名过程中，父母可以考虑将'崇'字与其他字搭配，以创造出和谐且富有意义的名字。例如，'崇雅'结合了'崇'的高尚与'雅'的优雅，寓意女孩既有崇高的品德，又不失文雅风度；'崇慧'则融合了智慧与尊崇，期望她聪明睿智且受人敬重；'崇馨'中的'馨'代表芬芳和美好，整体名字传达出高尚而温馨的意象。这些搭配不仅读音流畅，还能在视觉和听觉上给人留下深刻印象。此外，起名时还需注意音韵的平衡和避免生僻字，确保名字易于读写和记忆。现代起名趋势也强调个性化和国际化，因此父母可以结合家族传统或个人喜好，选择一些现代感较强的字与'崇'搭配，如'崇悦'或'崇思'，既保留传统韵味，又符合当代审美。 从心理学角度来说，一个好的名字能对孩子的自我认知和社交发展产生积极影响。'崇'字所蕴含的正能量可以帮助女孩从小建立自信和自尊，激励她追求卓越。同时，名字中的文化元素也能增强她的身份认同感，让她在成长过程中更易于连接家庭价值观和社会规范。总之，通过精心选择带有'崇'字的名字，父母不仅能给女儿一个独特的标识，还能为她的人生道路注入一份深远的文化力量和美好愿景。

起名字崇对应女孩子

繁诗

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
繁诗，来源于刘孝孙的《宋诗》《赋新繁周表权如诏亭》，原文：试问繁江诸父老，诗书何似宝金籯

庆篁

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
庆，来源于吴申的《宋词》《七娘子》，原文：去年两见门弧庆

籍云

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
籍云，来源于皎然的《唐诗》《苕溪草堂自大历三年夏新营洎秋及春弥觉境胜因纪其事简潘丞述汤评事衡四十三韵》，原文：眇绵云官世，梦幻羽陵籍

诚迪

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
诚迪，来源于李纾的《唐诗》《唐德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》，原文：震澹存诚，庶几迪尝

棠繁

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
棠繁，来源于杨万里的《宋诗》《折花》，原文：指似青童折海棠，繁枝仍要艳花房

莘休

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
莘休，来源于释居简的《宋诗》《天台宋紫薇光禄挽章》，原文：入社宜归洛，休耕不起莘

滢羡

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
滢，来源于周必大的《宋诗》《同年杨谨仲教授生日 其一》，原文：玉笥岧嶤秀倚空，清江汀滢日朝东

涧奕

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
涧，来源于郑谷的《唐诗》《华山》，原文：野花明涧路，春藓涩松围

含旬

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
含旬，来源于李商隐的《唐诗》《和韦潘前辈七月十二日夜泊池州城下先寄上李使君》，原文：桂含爽气三秋首，蓂吐中旬二叶新

棠悠

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
棠悠，来源于危西麓的《宋词》《风流子》，原文：冰饮三年，从容官事，棠阴百里，悠久民思

缥烯

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
缥，来源于刘禹锡的《唐诗》《吐绶鸟词》，原文：栖月啼烟凌缥缈，高林先见金霞晓

月月

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
月月，来源于陆游的《宋诗》《夏四月渴雨恐害布种代乡邻作插秧歌》，原文：浸种二月初，插秧四月中

禧临

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
禧临，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》，原文：良辰涓选繁禧茂，严跸临观懿礼成

滢青

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
滢，来源于贯休的《唐诗》《赠景和尚院》，原文：炭火邕湖滢，山晴紫竹凉

玟炜

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

襄倾

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
襄倾，来源于李白的《唐诗》《系寻阳上崔相涣三首 三》，原文：纵为梦里相随去，不是襄王倾国人

梧芙

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
梧芙，来源于白玉蟾的《宋诗》《示如浄讲主》，原文：浩浩春风泛碧梧，娟娟秋水照芙蕖

樨燮

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
樨，来源于赵与仁的《宋词》《相思引》，原文：昨宵风雨，凉到木樨屏

楦箫

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
楦，来源于方岳的《宋诗》《次韵林同年见寄》，原文：径归不为麒麟楦，多病竟孤鹦鹉杯

裳漾

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
裳漾，来源于白居易的《唐诗》《江南遇天宝乐叟》，原文：冬雪飘飖锦袍暖，春风荡漾霓裳飜

圆柯

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
圆柯，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵仲平种金橘》，原文：后皇佳树最晚出，苍柯密叶垂青圆

茉钊

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
茉，来源于杨长孺的《宋诗》《茨菰花》，原文：长叶剪刀廉不割，小花茉莉淡无香

罡薏

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 十二》，原文：经险路，惟是（京本作「则」、辛本、川本作「为则」）忌天罡

俪娇

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
俪，来源于程公许的《宋诗》《过眉山谒乡耆宿李八丈提刑》，原文：良期苦难俪，千里劳远目

娇媵

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
娇，来源于赵彦端的《宋词》《鹧鸪天》，原文：行也媚，坐也娇

袅馠

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
馠hān木芳香。
国学点评
袅，来源于赵长卿的《宋词》《感皇恩》，原文：袅袅枝头，轻黄微透

樗资

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
樗，来源于丘葵的《宋诗》《挽张樗堂》，原文：樗堂春绝迹，蒿里暗伤神

锦钊

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
锦，来源于潘汾的《宋词》《玉蝴蝶》，原文：锦屏空

晳温

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
晳，来源于蔡襄的《宋诗》《送勤上人归吴中》，原文：吴江水好吴岫灵，吴人晳白神气清

蓓源

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
蓓，来源于曹勋的《宋词》《定风波》，原文：断续流香传玉蓓

纪盛

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
纪盛，来源于方回的《宋诗》《读太原王氏家记二首 其一》，原文：双亲强健跻高寿，两纪休闲致盛名

袤芙

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
袤，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：凡民之有袤恶者，三让而罚，三罚而士加明刑，耻诸嘉石

德琝

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
德，来源于无名氏的《宋词》《寿延长破字令》，原文：广布慈德宸遐迩

逻君

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
逻君，来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其一○》，原文：烦君常警逻，老子□□□

梧奈

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
梧奈，来源于陈与义的《宋诗》《秋雨》，原文：菊丛欹倒未足道，老境知奈梧桐何

焓蔷

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
蔷，来源于金梁之的《宋诗》《赠郡士张梦锡赴南宫试》，原文：尽道春光已归去，清香犹有野蔷薇

谊芨

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
谊，来源于司马光的《宋诗》《送燕谏议知潭州》，原文：长沙地饶美，贾谊独伤悲

搦璩

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
搦，来源于周孚的《宋诗》《读刘丈元畸四传戏题二首 其一》，原文：斯文谁解捉搦，此老大能滑稽

姿忆

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
姿忆，来源于晁补之的《宋诗》《谢王立之送蜡梅五首 其五》，原文：芳菲意浅姿容淡，忆得素儿如此梅

曜珞

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
曜，来源于杜甫的《唐诗》《送樊二十三侍御赴汉中判官》，原文：生知七曜历，手画三军势

泉严

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
泉严，来源于钱勰的《宋诗》《睦州秀亭》，原文：得鲙严陵濑，评泉陆羽经

芝彰

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
芝彰，来源于曾协的《宋诗》《题陈倅升卿芝草图二首 其二》，原文：天产宝芝彰瑞应，地灵妙相纪生初

莲才

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
莲才，来源于刘筠的《宋诗》《宣曲二十二韵》，原文：莲小才承步，梅新竞试粧

缮孝

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
缮，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：巡丈城，缮守备，表火道

莲勖

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
莲，来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》，原文：莲断丝牵，特地成惆怅

旎临

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
旎，来源于宋祁的《宋诗》《应诏内苑牡丹三首 双头》，原文：旖旎双苞艳，氤氲一种香

京涵

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 四十七》，原文：兵行日（京本作「已」），禽乃或（京本作「巨鸟或」）期军

沁绪

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
沁，来源于岳珂的《宋诗》《小春六花 茶花》，原文：浅蕊黄金韵栀子，嫩容白玉沁梨花

朝芗

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
朝芗，来源于陈晔的《宋词》《满庭芳》，原文：翠竹阴团，绿荷芗嫩，朝来和气盈盈

芃奈

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
芃，来源于宋自逊的《宋诗》《谢深道问近况答之》，原文：芃芃秋草闭门深，世事年来口欲瘖

殷临

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
殷临，来源于方回的《宋诗》《饮归》，原文：临分情味殷勤甚，暗遣人扶过画桥

沉新

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
沉新，来源于章甫的《宋诗》《寄题郭侯至喜堂》，原文：君侯不与世沉浮，家有新堂名至喜

町澜

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
町澜，来源于黄公度的《宋诗》《方帅务德生朝三首 其三》，原文：况是胸中绝畦町，更于笔下富波澜

晤荣

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
晤荣，来源于周密的《宋诗》《泛舟》，原文：百年几良晤，何暇计荣悴

涔涧

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涔涧，来源于许及之的《宋诗》《次谏长韵 其二》，原文：簷溜涓涓响涧涔，湿飞蝴蝶见深深

舸葆

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
舸，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其二○一》，原文：渔舸汀鸿外，霜天似水清

馥言

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
馥言，来源于陈棣的《宋诗》《读少陵诗》，原文：闭户味膏馥，妄言希骅骝

莜霄

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

忱盈

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
忱，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：王忱不艰，允协于先王成德，惟说不言有厥咎

帧汉

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

柔储

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
柔，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻麻田青峰寺下院翠麓亭》，原文：白㲲柔随手，清泉满照盆

滟泉

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
滟泉，来源于林景熙的《宋诗》《王德辅邀饮新醅予与陈用宾老辄先醉座上分韵得水字》，原文：轧轧鸣珠泉，滟滟浮翠蚁

原濡

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
原濡，来源于杨时的《宋诗》《元丰壬戌岁暮书事》，原文：涵濡一雨润，鬰鬰原野绿

绍序

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
绍序，来源于韩琦的《宋诗》《乙卯巳会醴亭》，原文：欲学永和当日序，媿无奇笔绍前踪

蔳奈

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
奈，来源于无名氏的《宋词》《更漏子》，原文：此情无奈何

俪泉

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
俪，来源于释居简的《宋诗》《谢陆少监分惠渭南剑南家集》，原文：岷峩连蓬婆，风赋达骈俪

鸠诣

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
鸠，来源于王之道的《宋诗》《和詹德秀出南汰二首 其二》，原文：鹁鸠晴唤妇，谷谷傍人啼

津昕

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
津，来源于厉玄的《唐诗》《相和歌辞 从军行》，原文：几时逢范蠡，处处是通津

皤琤

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
皤，来源于释居简的《宋诗》《酬嘉兴别驾谢司直》，原文：何补种殖勤，苦心忘鬓皤

辰郝

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
辰，来源于仲并的《宋诗》《舟行再用前韵 其一》，原文：平生经济业，勉矣正逢辰

霁笙

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
霁笙，来源于王安石的《宋诗》《至开元僧舍上方次韵舍弟二月一日之作》，原文：和风满树笙簧杂，霁雪兼山粉黛重

瑚专

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
瑚，来源于刘皂的《唐诗》《长门怨三首 二》，原文：珊瑚枕上千行泪，不是思君是恨君

璩嫒

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

峨如

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
峨如，来源于王之道的《宋诗》《赠坚上人》，原文：想当落笔快挥扫，精神如到岷峨巅

箩璞

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
箩，来源于白居易的《唐诗》《上香炉峰》，原文：倚石攀箩歇病身，青笻竹仗白纱巾

彰蔳

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
彰，来源于程公许的《宋诗》《送本仲聘君分韵得良字》，原文：岂其贵自珍，而病匿弗彰

潞钥

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
潞，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：晋之灭潞也，获侨如之弟焚如

择霖

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
择，来源于王灼的《宋诗》《阆州新井丰山镇慈光院殿柱有咸平三年寇莱公书海棠花绝句云喧风花杂满栏香尽日幽吟叹异常翻笑牡丹虚得地玉阶开落对君王近岁邑令刳取墨迹寘邑之厅柱今独石刻在》，原文：当时海棠不择地，有似野水横孤舟

些资

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
些资，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・倘秀才》，原文：(带云)哎，儿也，(唱)也是你贫不忧愁富不骄，则待经商寻些资本，则不如依本分教些村学，那的也便了

芾磐

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
芾，来源于胡宿的《宋诗》《送太守晏大夫》，原文：甘棠寂寞江边路，正是清阴蔽芾时

晖零

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
晖零，来源于马廷鸾的《宋词》《沁园春》，原文：叹袅娜章台，歌翻轻吹，飘零灞岸，影弄斜晖

奎挚

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
奎，来源于曹勋的《宋词》《沁园春》，原文：明亭诏，看龙翔凤翥，宸制奎篇

尚缨

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
尚缨，来源于韩维的《宋诗》《和仲巽诮京尘》，原文：衣缁京洛言何验，缨濯沧浪志尚违

葵简

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
葵，来源于黄机的《宋词》《菩萨蛮》，原文：葵扇与桃笙

圆泰

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
圆泰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还位用《干安》。》，原文：泰畤禋燎，八陛惟圆

湲斐

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
湲，来源于程珌的《宋诗》《丁亥闰五月十日回自真圣道坊车中记事》，原文：烦君招旧隠，来此共潺湲

原锦

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
原锦，来源于欧阳澈的《宋诗》《游春八咏 醉眠芳草》，原文：浇愁沃恨唯凭酒，况值郊原湔锦绣

朔溯

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
朔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：夏五月乙未朔，日有食之

彤语

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
彤语，来源于宋光宗的《宋诗》《题张萱游行士女图》，原文：细白桃花掷流水，更无言语倚彤云

觅芗

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
觅，来源于陶弼的《宋诗》《题鬼门关》，原文：美人天一方，双鱼莫能觅

莘治

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
莘治，来源于陆游的《宋诗》《雨夜读书》，原文：高风感莘渭，善治仰华勋

盂钥

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
盂，来源于陆游的《宋诗》《喜雨二首 其一》，原文：桔槔抱瓮两置之，日日斋盂饱菘芥

焘存

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
焘，来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》，原文：同覆天地中，违仁辜覆焘

謇徵

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
謇，来源于苏轼的《宋诗》《戏和正辅一字韵》，原文：改更句格各謇吃，姑固狡狯加间关

和般

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
和般，来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・鹊踏枝》，原文：(布袋云)刘均佐，你斋贫僧一斋，(正末唱)这里面要饱呵得多少是了，(云)和尚，你这般胖呵，有一桩好处

勤覃

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
勤，来源于王易简的《宋词》《天香》，原文：待剪秋云，殷勤寄与

忻时

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
忻时，来源于万俟绍之的《宋词》《风入松》，原文：年时忻折海棠红

绍镌

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
绍，来源于张表臣的《宋诗》《句 其一》，原文：谁其画者陆仲仁，远绍乃祖高无伦

睿援

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
睿，来源于释德洪的《宋诗》《白日有闲吏青原无惰民为韵奉寄李成德十首 其一○》，原文：定应悬睿想，忧乐自同民

熹漾

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
熹，来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其二》，原文：纸窗平旦欲熹微，数挽颠之任短衣

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