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饶氏令字辈女孩起名指南:传统与创新的完美结合

黄嵇允作者:黄嵇允2026-02-24 12:55:43

在中国传统文化中,起名不仅是一个简单的标识,更承载着家族的期望、文化的传承和个人的命运。对于饶氏家族而言,令字辈女孩起名是一项重要而庄严的任务,需要兼顾字辈的延续、音韵的和谐以及寓意的深远。令字辈作为饶氏家族的一个特定辈分,其命名往往以“令”字为核心,结合其他汉字来形成完整名字,这既体现了家族的统一性,又允许个性化的发挥。起名时,家长应首先考虑“令”字的搭配选择,例如“令仪”、“令娴”、“令慧”等,这些名字不仅音韵优美,还蕴含着美好的品质,如仪态端庄、娴静文雅和智慧聪颖。 从文化角度讲,令字辈起名源于中国古代的辈分制度,旨在维护家族长幼有序的结构。饶氏作为历史悠久的姓氏,其字辈传承往往通过族谱或家训来规范,确保代际间的连贯性。起名时,需参考家族传统,避免与先祖重名,以表示敬意。同时,名字应选择吉祥、积极的汉字,如“妍”(美丽)、“馨”(芬芳)、“悦”(快乐),这些字能赋予女孩正能量的人生开端。例如,“饶令妍”寓意女孩容貌秀美、性格开朗,而“饶令馨”则象征品德高尚、如花香般远播。 在现代社会,起名还需兼顾实用性和时代感。许多家长希望名字独特而易记,避免生僻字或复杂读音,以方便孩子未来的社交和学习。建议结合五行八字(如根据出生日期分析五行缺失)来平衡命理,例如如果女孩五行缺木,可选择“令琳”(琳字含木属性)来补充。此外,起名时可以融入文学典故或诗词元素,如从《诗经》中汲取灵感,“令淑”取自“淑人君子”,强调善良品德。总之,饶氏令字辈女孩起名是一个融合传统与创新的过程,家长应耐心探索,结合家族意见和个人偏好,为女孩打造一个既尊重 heritage 又充满希望的名字。通过这样的精心选择,名字不仅能成为女孩一生的骄傲,还能延续饶氏家族的文化血脉。

饶氏令字辈女孩起名

饶令誉

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
令誉,来源于牟巘的《宋诗》《张彦清学士以使事来杭访问忠烈王子孙盖其先皆自保定原系实同乃合二谱聚族谒庙叙拜厥谊甚古仲实赋诗以纪录寄山中辄和之》,原文:闻孙蔼令誉,抗志矫秋旻

饶令硝

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
令,来源于赵鼎臣的《宋诗》《再次前韵戏志康》,原文:官成忽绾县令章,文墨能令豪士怯

饶艾令

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
艾令,来源于郑刚中的《宋诗》《重五 其二》,原文:谩令门外篸蒿艾,且免炎乡瘴疠生

饶令笙

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
令笙,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・耍孩儿》,原文:乐奏合欢令,有风箫象板,锦瑟鸾笙

饶令沁

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
令,来源于王柏的《宋诗》《薰风歌代寿节斋》,原文:天子令闻洽四国,令仪令色山甫德

饶令阮

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
令阮,来源于张耒的《宋诗》《白乐天有渭上雨中独乐十余首倣渊明予寓宛丘居多暇日时屡秋雨倣白之作得三章 其三》,原文:嵇阮愧令德,刘石无遐龄

饶月令

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
月令,来源于曹邺的《唐诗》《江西送人》,原文:八月江上楼,西风令人愁

饶令召

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
令召,来源于沈继祖的《宋诗》《送阁学袁尚书帅蜀分得云字韵》,原文:分韵召众作,号令听鼓鼖

饶令霁

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
令霁,来源于赵抃的《宋诗》《次韵郡斋即事二首 其一》,原文:东方渐喜威严霁,属郡争传号令新

饶悦令

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
悦令,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 宜兮一章(二十句)(宜兮,洽民心也。)》,原文:令必响赴,动而悦随

饶燮令

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
燮令,来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・耍孩儿》,原文:凋和那盐梅燮理阴阳顺,致令的天地和同风雨调

饶令犹

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
令犹,来源于岳珂的《宋诗》《张文忠草书韩退之桃源诗帖赞》,原文:几年嘉禾识奇作,余事犹令墨池涸

饶柃令

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
令,来源于黄庭坚的《宋词》《渔家傲》,原文:却与斩新提祖令

饶幂令

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
幂,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 终献用《正安》。》,原文:疏幂三举,诚意一纯

饶元令

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
元令,来源于高适的《唐诗》《蓟门行五首 三》,原文:元戎号令严,人马亦轻肥

饶令晋

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
令晋,来源于王阮的《宋诗》《铁柱观一首》,原文:西晋旌阳令,南昌铁柱宫

饶令焘

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
令,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:我是以有令狐之役

饶锦令

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
锦令,来源于周紫芝的《宋诗》《钱申仲大夫索四亭诗各赋一首 芳美亭》,原文:坐令冰雪姿,吹作锦绣谷

饶令瑚

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
令瑚,来源于李商隐的《唐诗》《戏题枢言草阁三十二韵》,原文:徒令真珠肶,裛入珊瑚腮

饶之令

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
之令,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》,原文:若国札丧,则令赙补之

饶缈令

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
缈令,来源于文同的《宋诗》《盐亭县永乐山叩云亭》,原文:李君令兹邑,邀我升缥缈

饶令磐

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
令磐,来源于韩驹的《宋诗》《上富枢密生辰诗》,原文:生民莫识兵革面,坐令中国如石磐

饶晳令

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
晳,来源于孙觌的《宋诗》《绍兴壬子某南迁过疏山上一览亭见拟东坡煨芋诗刻龛之壁间诗律句法良是殆不能辨乃宣卿侍郎守临川时所拟作也后数日道次安仁县一士人吴君出宣卿诗数十解示余奇丽清婉咀嚼有味如噉蔗然读之惟恐尽于是拊卷三叹而后知公置力于斯文久矣又二十年宣卿筑室荆谿山中别营一堂以平生所蓄东坡诗文杂言长短句残章断槀尺牍游戏之作尽椟藏其中号景坡自书榜仍为记刻之某欲具小舟造观而宣卿召用今以集撰守吴门乃赋诗为之先》,原文:诗亡束晳补,书受伏生所

饶令妍

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
令妍,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 于阗采花》,原文:丹青能令丑者妍,无盐翻在深宫里

饶珧令

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》,原文:36 蜃,小者珧

饶令柯

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
令柯,来源于洪咨夔的《宋诗》《三月十四日送焘东下至龙爪滩过虞开国坟庵见壁间虞仲易观棋诗有天上人间元一气如何顷刻烂樵柯之句雁湖甚赏之因用韵反骚》,原文:不死者存人独耳,会令斧亦烂如柯

饶令僖

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
令僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」令无入僖负羁之宫而免其族,报施也

饶铮令

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
铮,来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》,原文:端知绶若若,不假铁铮铮

饶令粤

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
令粤,来源于刘志行的《宋诗》《尧山冬雪》,原文:腊前不识丰年瑞,翻令粤犬云间吠

饶璨令

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
璨令,来源于释德洪的《宋诗》《二十日偶书二首 其二》,原文:永媿山赤头璨,不令姓氏落人间

饶令沫

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
令沫,来源于姚勉的《宋诗》《次杨监簿上陈守赈灾韵》,原文:坐令鴈泽得复集,岂但鱼沫聊相濡

饶禺令

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
禺令,来源于刘攽的《宋诗》《和原甫同诸公饮郇公园》,原文:即令西驰晖,稍复向禺昃

饶术令

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
术令,来源于袁默的《宋诗》《君山》,原文:何术能令楚复强,三千宾客多珠履

饶晓令

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
晓令,来源于李曾伯的《宋诗》《自和》,原文:谁令霓卫铺张晓,来与牛鞭断送冬

饶令睨

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
令睨,来源于徐积的《宋诗》《送李端叔》,原文:长沙县令号才吏,方将睥睨谢与曹

饶笠令

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
笠令,来源于康与之的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:落帽孟嘉寻箬笠,漉巾陶令买蓑衣

饶涔令

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
涔令,来源于黄公度的《宋诗》《赠泉守赵表之二首 其一》,原文:莫把蹄涔留尺鲤,早令图画上麒麟

饶令媪

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
令媪,来源于王安中的《宋诗》《以魏花两枝送梁才甫花不甚大作二诗解嘲 其二》,原文:送入华堂应大笑,不令乳媪与俱来

饶令史

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
令史,来源于欧阳修的《宋诗》《春帖子词 夫人合五首 其一》,原文:太史颁时令,农家候土牛

饶令荑

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
令,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观闻喜宴六首 其五》,原文:温温其恭,莫不令仪

饶潭令

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
潭令,来源于赵蕃的《宋诗》《菊》,原文:潭水解令胡广寿,夕英何补屈原饥

饶涧令

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
涧令,来源于赵蕃的《宋诗》《从萧君来茶二首 其一》,原文:为报萧郎勿多怪,已令汲涧拾松枝

饶圣令

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
圣令,来源于皇甫冉的《唐诗》《又得云字》,原文:何事千年遇圣君,坐令双鬓老如云

饶令舜

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
令舜,来源于陶弼的《宋诗》《过苍梧》,原文:令人思舜德,一望九嶷青

饶令晢

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
令,来源于方回的《宋诗》《孟君复仲春来杭相聚三月余一日必三胥会忽焉告去直叙离怀为四言一首》,原文:英英令节,穆穆良辰

饶令凇

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
令,来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・仙吕/点绛唇》,原文:则俺这令史当权

饶令鸯

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
令鸯,来源于黄庭坚的《宋词》《鹊桥仙》,原文:鸳鸯机综,能令侬巧,也待乘槎仙去

饶令蓬

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
令蓬,来源于张栻的《宋诗》《王长沙梅园分韵得林字》,原文:令君五亩园,不问蓬蒿深

饶令兴

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
令兴,来源于胡寅的《宋诗》《题关云长庙》,原文:坐令宇宙间,礼乐兴炳蔚

饶莲令

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
莲令,来源于马致远的《元曲》《离亭宴煞・蛩吟罢一觉才宁贴,鸡鸣时万事无休歇。何年是彻?看密匝匝》,原文:裴公绿野堂,陶令白莲社,爱秋来时那些:和露摘黄花,带霜烹紫蟹,煮酒烧红叶

饶令燃

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
令燃,来源于洪咨夔的《宋诗》《方氏棣华桂丛亭各一首 其一》,原文:几家燃豆泣,知愧脊令无

饶舟令

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
舟令,来源于苏辙的《宋诗》《佛池口遇风雨》,原文:阴阳开阖良等闲,扁舟谁令乘险艰

饶令箫

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
令箫,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・石榴花》,原文:月窗并枕歌新令,每日价同品玉箫声

饶令语

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
令语,来源于李曾伯的《宋诗》《赠黄虚舟》,原文:能令太史为著语,此比西子同扁舟

饶令裳

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
令裳,来源于李洪的《宋诗》《桃花菊》,原文:吕令载黄花,鞠裳表其衷

饶令仑

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
令仑,来源于释德洪的《宋诗》《送澄禅者入蒋山》,原文:要令鹘仑常现前,一切时中莫污染

饶尤令

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
尤令,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 八十》,原文:但令捉如息,何尤无公侯

饶令芸

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
令芸,来源于张景脩的《宋诗》《句 其七》,原文:但令陶令长为主,莫遣灵芸错认伊

饶祁令

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
祁令,来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》,原文:祁寒暑雨辅天令,嗟尔小人犹怨焉

饶令新

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
令新,来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 太皇太后阁六首 其四》,原文:令节陈诗岁岁新,从官何以寿吾君

饶令婵

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
令婵,来源于范成大的《宋诗》《秋日杂兴六首 其四》,原文:谁令婵娟姿,堕此寂寞滨

饶令孜

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
令孜,来源于陈普的《宋诗》《劝学》,原文:七闽转海即洙泗,仅有令孜与思勗

饶甯令

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
甯令,来源于傅翕的《唐诗》《行路难二十篇(幷序) 第三章明心相实相》,原文:为度妄想诸邪见,令知寂灭得安甯

饶情令

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
情令,来源于张先的《宋词》《菩萨蛮》,原文:令人更更情飞乱

饶瑶令

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
瑶令,来源于郭印的《宋诗》《师吉甫探梅二首 其一》,原文:忍令瑶台姿,冷落群芳后

饶令霄

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
令霄,来源于宋庠的《宋诗》《下元日扈跸朝拜景灵宫》,原文:令月开真馆,宸游薄太霄

饶汶令

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
汶,来源于贺铸的《宋诗》《赋得枕上闻雁》,原文:远违沙漠雪,不下汶阳田

饶蓁令

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
蓁,来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》,原文:《诗》云:「桃之夭夭,其叶蓁蓁

饶令依

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
令依,来源于梅尧臣的《宋诗》《送张著作孟侯宰上元》,原文:依稀江令宅,秋草应更多

饶镜令

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
镜令,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其九九》,原文:多时不听簷头雨,特地令人忆镜清

饶令蔚

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
令蔚,来源于韩愈的《唐诗》《唐故江南西道观察使中大夫洪州刺史兼御史中丞上柱国赐紫金鱼袋赠左散骑常侍太原王公神道碑铭附诗》,原文:发帝之令,简古而蔚

饶丁令

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
丁令,来源于项安世的《宋诗》《至竹客岭却寄金山闻老》,原文:二十五年丁令威,二十五日鬓成丝

饶令谧

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
令,来源于郭应祥的《宋词》《西江月》,原文:令尹风流年少

饶芹令

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
芹,来源于杜甫的《唐诗》《暇日小园散病将种秋菜督勒耕牛兼书触目》,原文:飞来两白鹤,暮啄泥中芹

饶矜令

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
矜令,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 措刑篇》,原文:哀矜行法令,钦恤爱生灵

饶令鉴

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
令鉴,来源于陈杰的《宋诗》《月窗相士》,原文:明月谁令作鉴寒,纸窗何日透蝇钻

饶沐令

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
沐令,来源于方岳的《宋诗》《乞梅花》,原文:已戒管城三盥沐,讵令空手对冰姿

饶令阔

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
令阔,来源于罗隐的《唐诗》《江州望庐山》,原文:影寒已令水底去,脚阔欲过湖心来

饶谒令

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
谒令,来源于李涉的《唐诗》《却归巴陵途中走笔寄唐知言》,原文:教令参谒礼数全,头头要处相称掣

饶令简

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
令简,来源于周孚的《宋诗》《次从之韵招从之》,原文:肯来蠹简同签整,却恐令君得异书

饶意令

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
意令,来源于刘禹锡的《唐诗》《咏庭梅寄人》,原文:何事上春日,坐令芳意阑

饶粹令

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
粹令,来源于魏泰的《宋诗》《挽王平甫二首 其二》,原文:何人令枉状,路粹岂能为

饶诚令

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
诚令,来源于程俱的《宋诗》《和叶翰林送李从事》,原文:诚令处囊中,谈笑堪式遏

饶洵令

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
洵令,来源于文天祥的《宋诗》《古心江先生以旧弼出镇长沙癸酉十月乙亥是为七十六岁门人文某以一节趋走部内谨拟古体一首为寿》,原文:蜿蟺发令姿,有美洵一人

饶令瞳

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
令瞳,来源于徐积的《宋诗》《谢蔡子骧》,原文:名言一坐令谁听,老病双瞳为子明

饶令绚

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
令绚,来源于李觏的《宋诗》《甘露亭诗》,原文:欲令事迹绚久远,筑亭其地高巍巍

饶令簌

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
令,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祭大社乐章 送神》,原文:贶征令序,福流初日

饶炯令

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
炯令,来源于范纯仁的《宋诗》《寄友人》,原文:当令千载间,炯炯尊儒绅

饶昼令

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
昼令,来源于宋祁的《宋诗》《旬休 其二》,原文:门依北郭最闲坊,休令归来白昼长

饶令祺

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
令,来源于徐积的《宋诗》《和倪敦复 其二》,原文:县令醉时花满睫,县令卧时云满榻

饶融令

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
融令,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:昭明有融 ,高朗令终,令终有俶

饶令泰

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
令泰,来源于武元衡的《唐诗》《奉和圣制丰年多庆九日示怀》,原文:令节寰宇泰,神都佳气浓

饶些令

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
些令,来源于晁补之的《宋诗》《桂浆》,原文:淮南归来些,憭栗令人愁

饶令町

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
令町,来源于方岳的《宋诗》《社日以旱蔬食》,原文:坐令宰平手,无肉醉町畽

饶令鹄

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
令鹄,来源于陆文圭的《宋诗》《庚子七月书事》,原文:劝分纳粟令如火,老稚依然鹄形饿

饶淙令

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
淙,来源于朱熹的《宋诗》《奉同张敬夫城南二十咏 淙琤谷》,原文:倚杖忽淙琤,竹深无觅处

饶令憧

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
令,来源于李羣玉的《唐诗》《汉阳春晚》,原文:遐思祢衡才,令人怨黄祖

饶淼令

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
淼,来源于刘长卿的《唐诗》《饯王相公出牧括州》,原文:江潮淼淼连天望,旌斾悠悠上岭翻

饶蓓令

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
蓓,来源于仇远的《宋诗》《钱儒珍家赏桂》,原文:馨香逆人鼻,蓓蕾藏圣胎

饶令荔

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
令荔,来源于李光的《宋诗》《余将卜居水东先以诗寄吴令》,原文:学道远寻岣嵝令,卜居长占荔支湾

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