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金子女孩起名指南:寓意、技巧与吉祥名字推荐

王忆由作者:王忆由2026-02-25 04:09:50

在中华文化中,名字不仅是一个人的标识,更承载着父母的期望与祝福。'金子'一词,常象征着财富、珍贵和光明,因此为女孩起名时融入'金'元素,往往寓意着孩子未来生活富足、品格高贵且前程似锦。近年来,'金子女孩起名'成为许多父母关注的热点,他们希望借助这一吉祥词汇,为女儿打造一个既独特又充满正能量的名字。起名时,父母需综合考虑音韵、寓意、文化背景及个人偏好,避免盲目跟风。首先,'金'字本身可单独使用,如'金妍'、'金琳',强调女孩的珍贵和美丽;其次,可结合其他字词形成复合名,例如'金玥'(玥代表明珠,寓意双重视福)、'金瑶'(瑶指美玉,象征纯洁与高贵)。此外,起名时应注意避免过于直白或俗气,比如直接使用'金子'可能显得缺乏创意,可改用谐音或变体,如'瑾瑜'(瑾和瑜均指美玉,暗含金玉满堂之意)。从五行角度,金元素适合命中缺金或需补益的孩子,但需结合生辰八字咨询专业人士,以确保名字与命理和谐。另一方面,名字的发音应流畅易记,避免生僻字或复杂组合,以免给孩子日后生活带来不便。文化内涵也不容忽视:'金'在古诗词中常与秋天、收获相联系,如'金风玉露',可引申为名字'金露',寓意清新脱俗。总之,为女孩起一个带'金'的名字,是一次融合传统与现代的创意过程,父母应耐心探索,选择最能代表爱与希望的名字。下文将深入探讨更多实用技巧和经典案例,助您找到理想中的'金子女孩'名字。

金子女孩起名

潆纤

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
潆,来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》,原文:寄语江鸥莫浪猜,先生爱汝水潆洄

鉴昼

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
鉴昼,来源于梅尧臣的《宋诗》《春晴对月》,原文:梨花鉴中色,杜宇昼时声

诏娅

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
诏,来源于宋之问的《唐诗》《伤王七秘书监寄呈扬州陆长史通简府僚广陵以广好事》,原文:一祗贤良诏,遂谒承明宫

楚忻

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
楚,来源于阿鲁威的《元曲》《双调・湘妃怨》,原文:楚天空阔楚天长,一度怀人一断肠

昃憧

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
昃,来源于萧立之的《宋诗》《浙江亭》,原文:谁令天柱昃,浩浩不能回

纯温

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
纯温,来源于陈造的《宋诗》《送人赴试》,原文:之子是荆璞,温纯仍琢磨

尚亚

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
尚亚,来源于严维的《唐诗》《书情上李苏州》,原文:东土苗人尚有残,皇皇亚相出朝端

胥郅

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
胥,来源于魏了翁的《宋诗》《寄题雅州胥园》,原文:未识胥园面,诗卷自画图

白储

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
白储,来源于孔平仲的《宋诗》《送李思中服阕入京》,原文:久客乌头白,家无石斛储

銮渌

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
銮,来源于王庭珪的《宋诗》《和答邦直二首 其一》,原文:明年催直金銮殿,龙口飘香看百花

壬识

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
壬识,来源于洪咨夔的《宋诗》《圣节日望拜黄牛祠前退读众碑感而有作》,原文:五行土胜水,似识丁壬婚

书蔓

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
书蔓,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬令狐留守巡内至集贤院见寄》,原文:墨池半在颓垣下,书带犹生蔓草中

倩津

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
倩,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美春夕酒醒》,原文:觉后不知明月上,满身花影倩人扶

思纤

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
思纤,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和酬邵不疑见答》,原文:薄言昧纤悉,怀忧思萱忘

涵琛

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
涵,来源于李白的《唐诗》《咏山樽二首 一》,原文:外与金罍并,中涵玉醴虚

徵时

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时,来源于贺铸的《宋词》《小梅花・梅花引》,原文:记时节

臻甯

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
臻,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美先辈以龟蒙所献五百言既蒙见和复示荣唱至于千字提奖之重蔑有称实再抒鄙怀用伸酬谢》,原文:下臻宋与齐,上指轩从羲

旌晷

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
旌,来源于戴叔伦的《唐诗》《李大夫见赠因之有呈》,原文:何言访衰疾,旌斾重淹留

诣昃

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
诣,来源于郭祥正的《宋诗》《题抱黄洞景德观》,原文:未尝诣州府,白髪犹侵颠

初珂

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
初珂,来源于张少博的《唐诗》《雪夜观象阙待漏》,原文:残雪初睛后,鸣珂奉阙庭

戈茵

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
戈,来源于释居简的《宋诗》《二桃杀三士赞》,原文:隠然长城,无庸干戈

裕惜

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
裕,来源于吕声之的《宋诗》《次新邑钱宰黄丞韵》,原文:赋诗各出新机锦,裕国还饶内府钱

资渲

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
资,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美添渔具五篇 渔庵》,原文:结茅次烟水,用以资啸傲

晨畅

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
晨畅,来源于谢逸的《宋诗》《王立之园亭七咏 大裘轩》,原文:徐徐晨光晞,稍稍气血畅

武昼

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
武昼,来源于王建的《唐诗》《温泉宫行》,原文:武皇得仙王母去,山鸡昼鸣宫中树

川初

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
川初,来源于曾巩的《宋诗》《西湖二首 其一》,原文:行到平桥初见日,满川风露紫荷香

识箴

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
识箴,来源于陆若济的《宋诗》《游虎潭》,原文:匪斯涉游趣,敬慎识官箴

才奘

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
才,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《十棒鼓》,原文:方才房中补衣补袄

珑慈

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
珑,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其九八》,原文:借得因缘成现用,玲珑八面尽家风

晨萦

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
晨萦,来源于夏竦的《宋诗》《皇后阁端午帖子 其四》,原文:千门袭吉萦朱索,九禁开晨辟紫闱

皖斯

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
皖,来源于赵蕃的《宋诗》《出北门记所见二首 其一》,原文:彷彿记遗基,当年居皖伯

憧贞

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
憧,来源于邵必的《宋诗》《题钱公辅众乐亭 其二》,原文:城外千帆海舶风,城中居市苦憧憧

琛未

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
琛,来源于林希逸的《宋诗》《和后村明皇按乐图歌》,原文:周郎此笔妙殊常,琛台初见惜匆忙

珵素

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

纤桔

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
纤,来源于宋无的《宋诗》《孟能静席上出四物分韵得牙背抓花字诗成赠》,原文:天女纤纤罢散花,婴儿一掌玉藏瑕

芙绡

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
芙绡,来源于无名氏的《元曲》《仙吕・八声甘州》,原文:愁靠芙蓉绣枕边,闷拥鲛绡锦被

清资

拼音五行释意
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
清资,来源于陈淳的《宋诗》《忆李友叔皓三首 其二》,原文:君资盖清湛,君气亦温暇

存漫

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
存漫,来源于罗隐的《唐诗》《上亭驿(在梓潼武连二县之界。唐明皇幸蜀。闻铃声之地。又名琅珰驿)》,原文:《全唐诗》六六五引《天中记》只存前二句)(〖1〗《碧鸡漫志》卷五收此诗全篇,为七律,详《全唐诗续拾》卷四五

郝楦

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
郝,来源于王十朋的《宋诗》《送子尚如浙西》,原文:论交自喜得房杜,言志端能效来郝

境静

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
境静,来源于周必大的《宋诗》《次韵张真父著作游湖山》,原文:境幽客更佳,风静日亦烜

庄炯

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
庄,来源于姜特立的《宋诗》《余方悼亡适山圃牡丹芍药盛开赋长句》,原文:吾爱蒙庄子,鼓盆歌慨慷

恺隋

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
恺,来源于史浩的《宋诗》《喜到镇江复用前韵》,原文:摩抚正须烦恺悌,进攻初不碍乘机

仪晰

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
仪晰,来源于许孟容的《唐诗》《享文恭太子庙乐章》,原文:祝道寅恭,神仪昭晰

觅绍

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
觅,来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 迷悟》,原文:尽未来际,更不寻觅

阔珊

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
阔珊,来源于汤舜民的《元曲》《梁州・图得些风月情长沾肺腑,赢得些是非尘不到襟裾。分明记得经行处。》,原文:钓竿直拂珊瑚树,天地阔渺无路

甄援

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
甄,来源于王庭珪的《宋诗》《送同年赵季成赴行在》,原文:千载一时真庆遇,会看钧力转陶甄

岐书

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
岐书,来源于萧立之的《宋诗》《赠龙张泉医为灼艾》,原文:留侯远孙腹䏺肛,载儒家书杂岐黄

筠常

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
筠常,来源于文同的《宋诗》《金影轩》,原文:霜筠抱冰节,爽气常四会

惟楚

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
惟楚,来源于方回的《宋诗》《题会真道堂》,原文:其六惟坤珍,三实吴楚产

真勖

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
真,来源于苏轼的《宋词》《行香子》,原文:郑子真、岩谷躬耕

慈瑗

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
慈,来源于梅尧臣的《宋诗》《卧羊山》,原文:曾非左慈化,更想初平叱

颜页

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
颜,来源于曾觌的《宋词》《钗头凤・撷坊词》,原文:花颜色

谒璂

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
谒,来源于袁燮的《宋诗》《送赵大冶晦之》,原文:庾台欲推荐,风之使来谒

纫崎

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
纫,来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》,原文:盍簪联桂玉,纫佩杂兰荃

骊琤

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
骊,来源于钱若水的《宋诗》《禁林讌会之什》,原文:四字骊龙争夭矫,两篇琼树鬭扶疏

静攸

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
静攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祭神州地祇二首 送神用《宁安》。》,原文:祗荐攸歆,归于至静

暄娣

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
暄,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 日出篱东水》,原文:屐响初来客,墙暄到老翁

烽隋

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
烽隋,来源于韦庄的《唐诗》《汴堤行》,原文:欲上隋堤举步迟,隔云烽燧呌非时

常娆

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
常娆,来源于吴芾的《宋诗》《寄朝宗海棠》,原文:海棠已赋十分妆,细看妖娆更异常

云绡

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
云绡,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 五十一》,原文:魏帝休夸薛夜来,雾绡云縠称身裁

援舟

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
援舟,来源于李之仪的《宋诗》《又次子椿同君俞三诗 其一》,原文:倚仗固知同失马,攀援犹恐昧操舟

樗愉

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
樗,来源于贺铸的《宋诗》《送李主簿夷行之官河阴四首 其三》,原文:桂生樗栎林,宁免相突排

郝陟

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
郝,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:孙楚漱石,郝隆晒书

元郝

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
元,来源于张继先的《宋词》《更漏子》,原文:固元精,收听视

郄昼

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
郄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》,原文:晋郄缺帅师革车八百乘,以纳接菑于邾娄,力沛若有余而纳之

悦栎

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
悦,来源于刘辰翁的《宋诗》《和答李德臣》,原文:蛱蝶金缕衣,更为悦己容

钗渲

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
钗,来源于王涯的《唐诗》《宫词三十首 二》,原文:春来新插翠云钗,尚著云头踏殿鞋

梦瑜

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
梦瑜,来源于葛胜仲的《宋诗》《记梦诗 其一》,原文:少瑜昔梦青镂笔,江淹重锦完成匹

子诚

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
子诚,来源于郑清之的《宋诗》《有感》,原文:子思问学惟诚意,孟氏工夫只反身

纤晣

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
纤,来源于苏舜钦的《宋诗》《检书》,原文:轩昂醉墨闹,纤悉新书杂

陟若

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
陟若,来源于马云的《宋诗》《重建羊侯祠和王原叔句》,原文:磴道迤逦陟萦屈,飘若巾屦腾秋空

诗茜

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
诗,来源于刘克庄的《宋诗》《诸人颇有和余百梅诗者各赋一首 其七》,原文:画得诗禅三昧少,诗如无住一联多

晰淅

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
晰,来源于刘弇的《宋诗》《邓县君挽辞二首 其一》,原文:晰晰目存成底事,空余粉墨逼天真

勰靛

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

瓷涧

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
瓷涧,来源于李南金的《宋诗》《茶声》,原文:听得松风并涧水,急呼缥色绿瓷杯

姝皤

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
姝,来源于赵汝譡的《宋诗》《和叶水心马塍歌》,原文:真珠一斛聘国姝,琥珀千杯酌天酒

昃雯

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
昃,来源于独孤及的《唐诗》《杂曲歌辞 太行苦热行》,原文:王程无留驾,日昃未遑歇

些矜

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
些矜,来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・双调/新水令》,原文:待刚来则是矜夸些金暇宁,显耀些玉楼台,末过足玉殿金阶

磊兹

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
磊,来源于刘敞的《宋诗》《同邻几观中道家书画》,原文:蔡侯江翁与梅伯,于今磊落称绝伦

珐萌

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
萌,来源于杨杰的《宋诗》《和酥花二章 其二》,原文:白石萌芽生玉种,寒林枝干守丹炉

种锦

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
种锦,来源于曹勋的《宋诗》《题扇二十四首 其八》,原文:种成满眼花堆锦,开落如今总不知

壬璨

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
壬,来源于邵雍的《宋诗》《奉和十月二十四日初见雪呈相国元老》,原文:壬子初逢雪,未多仍却晴

朝莆

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
朝莆,来源于王十朋的《宋诗》《喜雨再用前韵》,原文:明朝贺雨诗,定自莆中来

浠喻

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
喻,来源于释克勤的《宋诗》《颂古七首 德山小参不答话。》,原文:龙头蛇尾,以指喻指

溯睿

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
溯,来源于强至的《宋诗》《次韵都曹灯夕之作》,原文:行歌溯月疑尘外,醉眼随车忆梦间

烽憧

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
烽,来源于刘克庄的《宋诗》《飞将》,原文:沙漠有烽起,上林无鴈来

真瑹

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
真,来源于赵长卿的《宋词》《如梦令》,原文:真个出尘体段

粹珲

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
粹,来源于方回的《宋诗》《读太原王氏家记二首 其二》,原文:检身粹行言相应,报国精忠孝可移

溯挚

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
溯,来源于汤汉的《宋诗》《赠久轩提刑江东二首 其一》,原文:江右皇华溯浙东,按行特地到山中

璆才

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
璆才,来源于宋庠的《宋诗》《雨夜秋兴示仲氏子京》,原文:家世本丘壑,才具非璆琳

郦州

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
郦,来源于方回的《宋诗》《店绐叹》,原文:临危乃卖之,吾终罪郦寄

娅戈

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
娅,来源于杜甫的《唐诗》《简吴郎司法》,原文:却为姻娅过逢地,许坐曾轩数散愁

莜钊

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

楚祈

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
楚祈,来源于汤舜民的《元曲》《折桂令・将一片志诚心迤逗的人憨,悲切切似泣露寒蛩,气丝丝如做茧春》,原文:憔翠难耽,寂寞多谙,空望想楚庙娉婷,枉祈求普救伽蓝

旬璃

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
旬,来源于穆脩的《宋诗》《丙寅春雨》,原文:淫雨恣凌虐,淹旬下无时

绘识

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
绘识,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其一》,原文:不言藻绘文章恶,也识膏粱气味珍

良如

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
良如,来源于杜荀鹤的《唐诗》《献新安于尚书》,原文:九土雄师竟若何,未如良牧与天和

钗恤

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
钗,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 白头吟二首 二》,原文:头上玉燕钗,是妾嫁时物

麒谒

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
麒谒,来源于张谓的《唐诗》《送韦侍御赴上都》,原文:更谒麒麟殿,重簪獬豸冠

遥书

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
遥书,来源于喻良能的《宋诗》《次韵木蕴之状元见寄之作》,原文:真山多谢遥相忆,长句新诗细字书

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