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17岁以后不能改名？详解中国未成年人姓名更改规定

胡臻征作者：胡臻征2026-04-05 02:15:23

根据《民法典》以及《户籍管理条例》，姓名是公民的重要身份标识，改名并非年龄的绝对禁止，而是受到年龄条件和程序的限制。对于未成年人，父母或监护人的同意是改名的前提，未满10周岁的儿童改名须父母共同到户籍登记机关现场办理；10周岁以上未满18周岁的未成年人需要提供本人书面申请以及监护人同意书，并在公安机关进行公告或公示，以确保改名的合法性和公开性。虽然社会上有‘17岁以后不能改名’的说法，但实际上只要满足上述条件，未成年人同样可以申请改名，只是年满18岁后程序更为简便，审查力度相对宽松。改名时还必须遵守不能使用与已有姓名相同或近似、不得违背公序良俗以及不得侵犯他人合法权益等限制。因此，如果有改名需求，建议提前向当地公安机关咨询具体办理流程，准备齐全身份证、户口簿、父母同意书等材料，以免因材料不全导致申请被驳回。根据《姓名登记条例》，改名申请人在提交材料后，公安机关会在30个工作日内完成审查，若符合条件即予以办理。改名后，相关信息会在户口簿和身份证上同步更新，社会保障、银行、税务等部门也会相应变更。值得注意的是，改名次数并非无限，部分地区对同一人在一定期间内的改名次数设有上限。此外，改名后仍需保留原姓名的证明材料，以备后续可能出现的法律纠纷。若对改名政策还有疑问，可咨询当地派出所或登录公安部门官网查询最新指南。总之，了解法律规定并提前准备材料，是顺利完成姓名更改的关键。

17岁以后不能改名

筠澄

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
筠澄，来源于冯山的《宋诗》《和果倅赵衮良弼平江亭》，原文：翠筠五瑞扫尘土，澄照清风易椽薄

琯依

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
琯，来源于唐彦谦的《唐诗》《穆天子传》，原文：王母清歌玉琯悲，瑶台应有再来期

煊之

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

晔存

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
晔，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其一○》，原文：晔灵奕奕，敷重光

迪郄

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
迪，来源于曾干曜的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：赤怕那、迪功郎儿

翎存

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
翎存，来源于王禹偁的《宋诗》《罗思纯鹤毙为四韵吊之》，原文：遗翎尚在飘松迳，旧迹犹存傍槿篱

椎卿

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
椎，来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其一》，原文：黄金凿，白玉椎

惋璇

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
惋，来源于张耒的《宋诗》《赴亳州教官次韵和中书钱舍人及亳州守晁美叔见赠》，原文：坐乖前计空惋怅，袖里从今双手压

淳祯

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
淳，来源于徐积的《宋诗》《李阳冰篆》，原文：先生大体贵淳古，轻轻重重齐权衡

淳纬

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
淳，来源于刘克庄的《宋诗》《待制赵公伯泳哀诗二首 其一》，原文：绪言犹接淳熙际，亲擢何惭庆历初

言酝

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
言酝，来源于李涉的《唐诗》《李独携酒见访》，原文：自言山中新酝熟，手挈一壶兼一轴

未仟

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
未，来源于释智朋的《宋诗》《对月了残经二首 其一》，原文：于此经，了也未

钟润

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
钟润，来源于洪适的《宋诗》《次韵向宪留题荆门惠泉卒章见及》，原文：一方始此一滴润，千亩长有千钟收

瑗渝

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
瑗，来源于邹浩的《宋诗》《次韵刘世德见赠》，原文：不分寿陵终失步，更怜蘧瑗早知非

迪资

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
迪，来源于沈括的《宋诗》《图画歌》，原文：宋迪长于远与乎，王端善作寒江行

绎昀

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
绎，来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其二》，原文：食焉稻鱼兮隶焉诗书，我侈其成兮绎其初

犹勋

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
犹勋，来源于李格非的《宋诗》《句 其一》，原文：邴吉勋劳犹未报，卫公精爽仅能归

颖琅

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
颖琅，来源于洪咨夔的《宋诗》《石斛》，原文：藓痕分磥砢，兰颖聚琳琅

祁罡

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：祁胜赂荀跞，荀跞为之言于晋侯，晋侯执祁盈

维璎

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
维，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：楀维师氏，醘 妻煽方处

瑺伽

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

璆霓

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
璆，来源于郭祥正的《宋诗》《戴氏鹿峰亭二首呈同游 其一》，原文：璆琳粲明质，芝术芬长哦

函禺

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
函禺，来源于陈份的《宋诗》《郭将军庙》，原文：远驱函谷三千骑，南下番禺十万兵

箐里

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
箐里，来源于魏野的《宋诗》《送马共之任内江县尉兼主簿》，原文：封疆半在猿声里，道路多穿竹箐中

陇航

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
陇航，来源于钱时的《宋诗》《合溪夜归呈诸大夫》，原文：野航日暮载牛归，陇麦已秋蚕上箔

涵搦

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
涵搦，来源于宋徽宗的《宋诗》《太清乐 其七》，原文：东井中涵皓月精，群龙奋搦运金甖

益梧

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
益梧，来源于曹勋的《宋诗》《和王应夫见贻六首 其一》，原文：乘兴此来传句法，颇容求益董梧锄

珞桅

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
珞，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・红绣鞋》，原文：金彩凤玲珑翡翠，绣蟠龙璎珞珠玑，他怎生下工夫达着俺那大人机

真晤

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
真晤，来源于宋庠的《宋诗》《林下》，原文：乡农时晤语，野意合天真

肖荏

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
肖，来源于韩愈的《唐诗》《山南郑相公樊员外酬答为诗其末咸有见及语樊封以示愈依赋十四韵以献》，原文：禀生肖剿刚，难谐在民物

崇励

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
崇励，来源于熊禾的《宋诗》《上严廉访十首 其二》，原文：崇台励风化，此是第一义

泱明

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
泱明，来源于欧阳修的《宋诗》《出省有日书事》，原文：树色连云春泱漭，风光著草日晴明

瑥泊

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
泊，来源于杜甫的《唐诗》《课伐木》，原文：泊舟沧江岸，久客慎所触

淙屿

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
淙，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵叔父台源歌》，原文：台平旧基水发源，但闻淙淙下林峦

祁嵊

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
祁，来源于冯山的《宋诗》《武侯庙》，原文：渭水开营壁，祁山拥节旄

怡丁

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
怡丁，来源于石介的《宋诗》《南山赠孙明复先生》，原文：五州追牛十县丁，载送上都天子怡

恺偕

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
恺，来源于卫宗武的《宋诗》《汉文帝》，原文：恺悌而爱人，恭俭以持己

晃霄

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
晃霄，来源于宋祁的《宋诗》《答朱彭州喜雪》，原文：眩晃三霄接，缤纷一气浮

蘅融

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
蘅，来源于张九龄的《唐诗》《林亭寓言》，原文：蘅茝不时与，芬荣奈汝何

锦恺

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
锦，来源于洪适的《宋词》《渔家傲引・渔家傲》，原文：别溆藕花舒锦绮

舜园

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
舜园，来源于葛天民的《宋诗》《寄杨诚斋》，原文：用则致君尧舜前，舍时便灌庐陵园

渌筹

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
渌筹，来源于杨万里的《宋诗》《谢亲戚寄黄雀》，原文：端能访我荆溪曲，愿借前筹酌酃渌

至悦

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
至悦，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其七一》，原文：心悦诚服，家至户传

鹤纪

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
鹤纪，来源于郑畋的《唐诗》《白鹤观水阁题诗（题拟）》，原文：（见《永乐大典》卷二三四三「六模」「梧」字「梧州府」引《舆地纪胜》云「白鹤观在州西

璇萦

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
璇，来源于陈亮的《宋词》《点绛唇》，原文：电绕璇枢，此时昌运生真主

潮景

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
潮景，来源于萧颖士的《唐诗》《舟中遇陆棣兄西归数日得广陵二三子书知迟晚次沙垫西岸作》，原文：云景信可美，风潮殊未央

子齐

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
子齐，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《梁惠王章句下》》，原文：”孟子谓齐宣王曰：“王之臣有托其妻子于其友， 而之楚游者

翩松

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
翩松，来源于梅尧臣的《宋诗》《三鸟》，原文：翩翩三奇鸟，各择松桂宜

谒庭

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
谒庭，来源于曾巩的《宋诗》《伯常少留别业寄诗索酒因以奉报》，原文：未拥双驺谒汉庭，暂留车马憩林坰

瑜榆

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
瑜，来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》，原文：瑶环瑜珥绕席，个个宁馨

箫漳

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
箫漳，来源于司马光的《宋诗》《魏忠献公挽歌辞三首 其三》，原文：箫铙震淦口，绋翣隘漳滨

容舜

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
容舜，来源于金君卿的《宋诗》《挽仁宗皇帝词 其二》，原文：优贤从谏致时雍，舜目尧眉俨睟容

容年

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
容年，来源于强至的《宋诗》《秋日咏楼感怀二首 其二》，原文：却恨人生如寄客，未容年少即衰郎

纲詹

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
纲詹，来源于元稹的《唐诗》《开元观闲居酬吴士矩侍御三十韵》，原文：禹步星纲动，焚符灶鬼詹

淅翼

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
淅，来源于丘葵的《宋诗》《江风》，原文：江风淅淅日将暮，庭叶纷纷天已秋

杉霜

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
杉霜，来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》，原文：珠桧丝杉冷欲霜

芉尹

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

远粹

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
远粹，来源于陈造的《宋诗》《漏泽院四绝句 其四》，原文：粹公颇似庐山远，美酒还因我辈沽

芍意

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
芍意，来源于杨万里的《宋诗》《兰溪女儿浦晓寒》，原文：人生何必早得意，芍药荣时牡丹瘁

蓓栾

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
蓓栾，来源于杨万里的《宋诗》《三花斛三首 瑞香》，原文：碧团栾里笋成束，紫蓓蕾中香满襟

维蒲

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
维蒲，来源于彭汝砺的《宋诗》《执中学士以蔬菜见贶戏寄小诗》，原文：维笋及蒲全似古，式歌且舞恰当春

绅涔

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
绅，来源于许应龙的《宋诗》《拜赐宫花纪恩诗 其一》，原文：济济跄跄蔼缙绅，祝尧均效华封人

芃勋

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
芃，来源于董嗣杲的《宋诗》《留九宫山封道士饭因赠》，原文：菜本芃芃剪青玉，馔成浇饭填清腹

翡境

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
翡，来源于卢顺之的《唐诗》《重阳东观席上赠侍郎张固》，原文：翡翠巢低巖桂小，茱萸房湿露香浓

韬颜

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
韬，来源于丁谓的《宋诗》《玉佩》，原文：至宝不自献，韬藏亦英华

颐彦

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
颐，来源于苏颋的《唐诗》《陈仓别陇州司户李维深》，原文：京国自携手，同途欣解颐

炳犹

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
炳犹，来源于曾巩的《宋诗》《盆池》，原文：环环清泚旱犹深，炳炳芙蓉近可寻

援芉

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
援，来源于洪迈的《宋诗》《有怀舍弟逢年时归婺源以诗督之》，原文：援古以自例，自矢无乃痴

沉敏

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
沉敏，来源于楼钥的《宋诗》《旱久无水王伯容分惠桃源大谿泉将以长篇水至已雨走笔次韵》，原文：欲和大篇不觉沉吟久，击钵成章慙敏手

珩竹

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
珩，来源于陈造的《宋诗》《赠张德恭》，原文：郎君撞烟楼，楚珩复相映

蕴杉

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
蕴杉，来源于卢襄的《宋诗》《游南巖山》，原文：风过松杉犹蕴藉，雪消巖壑更精神

棋诣

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
棋，来源于刘禹锡的《唐诗》《浙西李大夫述梦四十韵幷浙东元相公酬和斐然继声》，原文：茶炉依绿笋，棋局就红桃

鸯烯

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
鸯，来源于刘翰的《宋词》《清平乐》，原文：鸳鸯翡翠

庚郝

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
庚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：十月庚午，围郑

昕玢

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
昕，来源于王迈的《宋诗》《挽宁宗皇帝章六首 其五》，原文：玉巵临瑞节，画翠怆昕廷

倾豫

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
倾豫，来源于张嵲的《宋诗》《游灵巖寺》，原文：忧勤及豫怠，兴隆与倾仆

谆棋

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
谆棋，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其七七》，原文：有类痴人学著棋，谆谆诲尔反狐疑

岐钊

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
岐，来源于尚颜的《唐诗》《夷陵即事》，原文：岂谓临岐路，还闻圣主过

自芃

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
自，来源于释大观的《宋诗》《梨洲戒长老请赞》，原文：相牵相引，自拈自弄

瑗珂

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：【传】十八年春，宋杀皇瑗

如莜

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
如，来源于王梵志的《唐诗》《兀然无事（原卷缺题，不分篇段，现将分为十一首） 四》，原文：要去如是去，要住如住

庭梧

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
庭梧，来源于魏了翁的《宋诗》《蟠鼇孙通直挽诗》，原文：老树檠苍干，脩庭拥碧梧

梁淅

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
梁，来源于张辑的《宋词》《一丝风・诉衷情令》，原文：梦黄梁

琀瀚

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
瀚，来源于释道潜的《宋诗》《句 其二》，原文：浩瀚霜风刮天地，温泉火井无生意

鸯缨

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
鸯缨，来源于吴融的《唐诗》《富水驿东楹有人题诗》，原文：绣缨霞翼两鸳鸯，金岛银川是故乡

砚律

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
砚，来源于周麟之的《宋诗》《中原民谣 金台砚》，原文：金台砚，旧日老张闻㝢县

奎波

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
奎波，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭和御制诗 其一》，原文：奎文河汉天垂象，藻思波澜海驾鼇

纾冉

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
纾，来源于韦骧的《宋诗》《送别回作》，原文：自怜无以纾诚恋，唯有诗筒殆庶几

琢儒

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
琢儒，来源于李白的《唐诗》《古风 三十》，原文：大儒挥金椎，琢之诗礼间

肖帧

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
肖，来源于曾丰的《宋诗》《题欧阳君举进修堂》，原文：速肖无拘渠七十，近取莫过吾六一

盛林

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
盛林，来源于韩维的《宋诗》《和景仁同游南园》，原文：喜公新就好林塘，方驾来游属盛阳

桢恒

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
桢，来源于皮日休的《唐诗》《李处士郊居》，原文：满引红螺诗一首，刘桢失却病心情

榆懿

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
榆，来源于罗衮的《唐诗》《清明赤水寺居》，原文：榆火轻烟处处新，旋从闲望到诸邻

稷湛

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
稷，来源于胡曾的《唐诗》《题周瑜将军庙》，原文：交锋魏帝旌旗退，委任君王社稷安

予楚

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
予楚，来源于刘长卿的《唐诗》《湘中忆归》，原文：湘流澹澹空愁予，猨啼啾啾满南楚

卫萝

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
卫，来源于胡仲弓的《宋诗》《精卫》，原文：精卫精卫汝不知，沧海终有陵谷时

望冽

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
望，来源于崔与之的《宋词》《贺新郎》，原文：望金节、云间缥缈

睨合

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
睨合，来源于吕陶的《宋诗》《焦夫子画》，原文：笑歌千古已白日，睥睨六合皆红尘

琢戚

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
琢，来源于仲殊的《宋词》《南徐好》，原文：琢破琉璃闲世界，化城楼阁在虚空

梧闻

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
梧闻，来源于李彭的《宋诗》《何生用韵见寄复答之兼示小何 其二》，原文：梧桐生朝阳，要须闻鸣鸟

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