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丫头起名李雨女孩：寓意、文化与命名艺术的完美结合

潘淄肖作者：潘淄肖2025-11-15 15:52:10

在中华文化中，为孩子取名是一项充满深意和情感的任务，尤其是为女孩取名时，父母往往希望名字既能体现柔美与智慧，又蕴含美好的祝福和期望。关键词“丫头起名李雨女孩”指向了一个具体的命名选择——李雨，这个名字简单却富有诗意，值得我们深入探讨其背后的文化内涵和实用价值。首先，从字义上来看，“李”是一个常见的姓氏，源于中国古代的贵族姓氏，象征着坚韧和果实累累，寓意着孩子未来生活丰盈、家庭和睦；而“雨”则代表自然界中的降水，常被赋予滋润、清新和生命力的含义，在文学作品中，雨往往象征着情感的细腻和成长的滋养。结合起来，李雨这个名字给人一种柔和而充满生机的感觉，非常适合女孩，既避免了过于娇弱，又凸显出优雅与 resilience。 从音韵角度分析，李雨（Lǐ Yǔ）读起来流畅悦耳，两个字的声调分别为第三声和第三声，在汉语中形成了一种平稳的节奏，易于记忆和呼唤，这在日常交流中尤为重要。一个好的名字应当避免生僻字或拗口的组合，李雨恰恰做到了这一点，它简单却不失 uniqueness，能够让孩子在社交中自信地介绍自己。此外，在五行理论中，名字的平衡也至关重要。雨属水，水在五行中代表智慧、流动和适应性，如果孩子的生辰八字中缺水或需要水的元素来调和，李雨这个名字就能起到补益作用，促进整体运势的和谐。现代父母越来越注重名字的五行搭配，以确保孩子健康成长和未来发展。 文化层面上，李雨这个名字融入了中国传统美学。雨在中国诗词中常被用作意象，如杜甫的“好雨知时节，当春乃发生”，象征着及时和恩泽，这为名字增添了文学底蕴。同时，丫头一词在口语中常用来亲切地称呼小女孩，强调家庭的温馨和亲密感，因此“丫头起名李雨女孩”整体上传递出一种亲情与文化的交融。在现代社会，名字还需要考虑实用性和国际性，李雨的拼音形式Li Yu易于国际化，不会在全球化环境中造成拼写或发音困难，这为孩子的未来教育和职业发展提供了便利。 总之，为女孩取名李雨是一个综合了音、义、形和五行因素的明智选择。它不仅承载着父母对孩子的美好祝愿——希望她如春雨般温柔而有力，生命充满滋润与成长——还体现了中华命名艺术的精髓。在实际命名过程中，父母可以结合孩子的出生时间、家族传统和个人偏好来进一步细化，但李雨作为一个基础选项，无疑是一个值得推荐的起点。通过这样的分析，我们希望能帮助更多家庭在命名之旅中找到灵感，创造出既独特又 meaningful 的名字。

丫头起名李雨女孩

旖柃

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
旖，来源于朱翌的《宋诗》《王令收桂花蜜渍埳地瘗三月启之如新》，原文：长忧风雨余，失此香旖旎

炫由

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
炫，来源于曹彦约的《宋诗》《故福建提刑钟编修挽章二首 其二》，原文：锦衣新炫昼，绣使近行春

重霄

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
重霄，来源于权德舆的《唐诗》《广陵诗》，原文：层台出重霄，金碧摩颢清

湲鹤

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
湲鹤，来源于刘得仁的《唐诗》《听夜泉》，原文：静里层层石，潺湲到鹤林

斓媛

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
斓，来源于吴则礼的《宋诗》《同李汉臣赋陈道人茶匕诗》，原文：平生底处虀盐眼，饱识斓斑翰林椀

肖萌

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
肖萌，来源于熊禾的《宋诗》《寄张廉访》，原文：抚御或失宜，反以萌不肖

初籍

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
初籍，来源于强至的《宋诗》《送元恕》，原文：解褐拜初命，便缀审官籍

研旌

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
研旌，来源于韦骧的《宋诗》《和见寄》，原文：自忻今日旌轩遇，却忆当年研席亲

颖序

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
颖，来源于葛胜仲的《宋诗》《伏蒙孝立朝请同年赴九日燕集翌日以佳篇须酒谨依韵上谢》，原文：欲得杜康连榼至，因令毛颖寄辞来

昙葵

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
昙，来源于释慧空的《宋诗》《本老昔住此庵今出世再过山次日出诸偈颂乃和之》，原文：舀溪长柄向来杓，瑞世优昙今日花

致彤

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
致彤，来源于王庭珪的《宋诗》《挽卢宜人二首 其二》，原文：会致送车填广陌，他时彤史亦须编

源浅

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
源浅，来源于李爱山的《元曲》《梧叶儿・粉脸淡蛾眉皱，妆残新月偃，愁压远山偏。火燎袄神庙，花飞金》，原文：谷园，春去武陵源，直恁的缘薄分浅

姬琢

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
姬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：伯姬归于纪，此其如专行之辞何也

润朔

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
润，来源于王安中的《宋诗》《李永终还京师北岳王某以送晁以道韵作诗赠行某外大父贤良裴公实为邯郸公行状契义良厚故见之篇首》，原文：文润淮南草，诗赓苑中钓

琰甄

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
琰，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：声莘终不朽，琬琰岂须镌

渭惋

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
渭惋，来源于方干的《唐诗》《哭王大夫》，原文：岘亭惋咽知无极，渭曲馨香莫计年

祁怡

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
祁，来源于谌祜的《宋诗》《句 其一一五》，原文：后来渭上朝正月，尚忆祁连冢中骨

蕖本

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
蕖本，来源于洪适的《宋诗》《招二弟赏盘洲双头莲》，原文：何须艳质斗鲜妆，并蒂红蕖本自双

言颐

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
言颐，来源于李彭的《宋诗》《再和嗣首座五诗寄舒老微老 其三》，原文：莫言霜满颐，矍铄一何壮

京馚

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
京，来源于舒元舆的《唐诗》《八月五日中部官舍读唐历天宝已来追怆故事》，原文：两河连烟尘，二京成瓦砾

治璁

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
治，来源于吴芾的《宋诗》《题生春亭》，原文：府治何偪仄，几不容欠伸

胭净

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
胭净，来源于无名氏的《元曲》《两军师隔江斗智・混江龙》，原文：慵妆粉黛，净洗胭脂

潜普

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
潜普，来源于赵方的《宋诗》《龙潭》，原文：照我心于何处是，潜龙时见普甘霖

犹仞

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
犹仞，来源于吕殊的《宋诗》《别荆州诸友》，原文：一篑会成山，九仞犹弃井

元峪

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
元，来源于夏竦的《宋诗》《送人出牧》，原文：圣主念元元，良臣选掖垣

晨琝

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
晨，来源于杨万里的《宋诗》《戊子正月六日雷雨感叹示寿仁子》，原文：今晨忽雷雨，天地又发春

恺琢

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
恺，来源于王安石的《宋诗》《平山堂》，原文：墟落耕桑公恺悌，杯觞谈笑客风流

婴馟

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
婴，来源于许及之的《宋诗》《杨似勋许惠丹砂》，原文：丹砂入地长黄芽，苍颜幻得婴儿色

焓意

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
意，来源于赵彦端的《宋词》《谒金门》，原文：半尺鹅溪凉意足

正畅

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
正畅，来源于姚鹄的《唐诗》《风不鸣条》，原文：大王初溥畅，少女正轻盈

泷瑷

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
泷，来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》，原文：搜情引思勉欲和，畎溜岂合追湍泷

淅晷

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
淅，来源于周弼的《宋诗》《喜晴》，原文：淅沥渐有间，四簷稍收声

柳棹

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
柳棹，来源于羊士谔的《唐诗》《题松江馆》，原文：津柳江风白浪平，棹移高馆古今情

重谊

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
重谊，来源于方回的《宋诗》《马惜蹄》，原文：交谊重金石，星霜怅分携

帧樨

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

翎笠

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
翎，来源于谢翱的《宋诗》《折杨柳》，原文：翠翎小鸟巢短枝，巢老重重编败髪

娣蕋

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
娣，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：诸侯娶一国，则贰国往媵之，以侄娣从

秭嶛

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
嶛liáo木高。
国学点评
秭，来源于洪咨夔的《宋诗》《答及甫和 其二》，原文：夷陵晓未霜，秭归冬犹温

萌纯

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
萌，来源于张碧的《唐诗》《游春引三首 一》，原文：句芒爱弄春风权，开萌发翠无党偏

湘梓

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
湘梓，来源于华镇的《宋诗》《赠别越帅蔡侍郎五十韵》，原文：吴会他年见桑梓，荆湘数稔包霜柚

樱纤

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
樱纤，来源于赵善括的《宋诗》《清明后一日泛湖游园联句》，原文：梅豆点微酸，樱珠缀纤脆

葆炜

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
葆，来源于李德裕的《唐诗》《郊坛回舆中书二相公蒙圣慈召至御马前仰感恩遇辄书是诗兼呈二相公》，原文：七萃和銮动，三条葆吹回

盈黎

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
盈黎，来源于吕陶的《宋诗》《雪意》，原文：黎明忽见已盈尺，良瑞岂止山溢银

汀嵊

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
汀，来源于李纲的《宋诗》《江行十首 其五》，原文：落帆归别浦，宿鴈集回汀

夷宁

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
夷宁，来源于彭汝砺的《宋诗》《送甯秀才过溪口占》，原文：举足我即到，宁复论华夷

盛枝

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
盛枝，来源于叶巽斋的《宋词》《感皇恩》，原文：孙枝浸盛，万卷家传方册

冽渭

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
冽，来源于曾巩的《宋诗》《冬暮感怀》，原文：虽受栗冽僵，愈此秽浊蒸

种柒

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
种，来源于释士珪的《宋诗》《偈十六首 其一一》，原文：居士供蒲塞之馔，种种庄严

绅纭

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
绅，来源于司马光的《宋诗》《安之朝议哀辞二首 其一》，原文：场屋推声价，朝绅仰典型

熹謇

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
熹，来源于范成大的《宋诗》《没冰铺晚晴月出晓复大雨上漏下湿不堪其忧》，原文：晚色熹微煖似薰，儿童欢喜走相闻

零桠

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
零，来源于袁朗的《唐诗》《赋饮马长城窟》，原文：零落叶已寒，河流清且急

沉蔻

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
沉，来源于王镃的《宋诗》《游仙词三十三首 其七》，原文：金锁沉沉春洞寂，玉琴声出落花中

銮诺

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
銮，来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》，原文：遣使旁午，愿旋銮辂

蓓品

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
蓓，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏咏蜡梅二首 其一》，原文：金蓓锁春寒，恼人香未展

婵珧

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
婵，来源于史达祖的《宋词》《玉胡蝶・玉蝴蝶》，原文：楚香罗袖，谁伴婵娟

泰页

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
泰，来源于李白的《唐诗》《叙旧赠江阳宰陆调》，原文：泰伯让天下，仲雍扬波涛

韦箬

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
韦，来源于陈庚的《宋诗》《谢友人惠犀皮胡瓶》，原文：于一器中求不器，愿珍嘉惠比韦弦

合淇

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
合，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《豹子令》，原文：［合］花红羊酒谢媒婆

骥潭

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
骥潭，来源于宋祁的《宋诗》《自咏 其一》，原文：要路风尘疲骥足，故潭烟雨废槎头

诚旆

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
诚旆，来源于许应龙的《宋诗》《赠郑枢密》，原文：红旆分藩虽足乐，丹诚恋阙自难禁

瑹燝

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

常祺

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
常，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 送神用《宁安》。》，原文：国有常祀，荐献式叙

枝州

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
枝州，来源于苏泂的《宋诗》《忆杨梅 其一》，原文：不羨南州锦荔枝，鹤头猩血正红滋

追永

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
追永，来源于唐士耻的《宋诗》《送许寺丞五十韵》，原文：永言追雅颂，博采逮康庄

莘初

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
莘初，来源于无名氏的《元曲》《冻苏秦衣锦还乡・青哥儿》，原文：(正末唱)想当初伊尹在莘野躬耕，傅说版筑劳形，冯獾弹铗知名，宁戚扣角歌声，孙膑是趾遭刑，百里奚陪嫁秦庭

昙白

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
昙白，来源于王之望的《宋诗》《登大峨绝顶睹圆相佛光成长句二十韵》，原文：琉璃瓶莹秋月白，优昙花浄含晓露

缈壹

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
缈，来源于陈梦协的《宋词》《渡江云》，原文：瑞云浓，缥缈弦月当庭，天香满院

逻盂

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
逻，来源于陆游的《宋诗》《琵琶》，原文：西蜀琵琶逻逤槽，梨园旧谱郁轮袍

郝伽

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
郝，来源于程公许的《宋诗》《李西清先生创凌霄观于潼川府治红楼之上赋诗敬和韵》，原文：遐哉郝使君，一往岁月遒

荣潞

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
荣，来源于岑参的《唐诗》《送严黄门拜御史大夫再镇蜀川兼觐省》，原文：许国分忧日，荣亲色养时

松篁

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
松篁，来源于元稹的《唐诗》《冬夜怀李侍御王太祝段丞》，原文：松篁细阴影，重以帘牖疎

绍煦

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
绍，来源于曹勋的《宋诗》《干道圣德颂》，原文：维圣有作，绍隆兴运

柃兹

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹，来源于李纲的《宋诗》《得梁谿家问足慰远怀因和渊明答庞参军之作》，原文：契阔寤叹，乃兹相亲

嵇媖

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
嵇，来源于曾协的《宋诗》《次翁士秀喜雪长咏》，原文：嵇康醉状耸危石，卫玠羸姿立修竹

琥倾

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
琥倾，来源于黄庭坚的《宋诗》《薛乐道自南阳来入都留宿会饮作诗饯行》，原文：蟹擘鹅子黄，酒倾琥珀冻

镌芸

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
镌，来源于梅尧臣的《宋诗》《读永叔集古录目》，原文：古史书不足，磨璞镌美辞

珲储

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
储，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：[仙]储本性谅难求，圣迹奇术秘[玄]（元）猷

霆燃

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
霆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁祀皇地祇十二首 升降用《靖安》。》，原文：其行风动，其止霆收

翎硝

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
翎，来源于黄台的《宋诗》《题歙州问政山聂道士所居》，原文：龟成浅甲毛犹绿，鹤化幽翎顶更殷

棹虔

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
棹虔，来源于林采的《宋诗》《黄陵题咏二首 其一》，原文：舣棹黄陵岸，虔趋帝女祠

朝桠

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
朝，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：邾子来朝

研鸠

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
研，来源于王谌的《宋诗》《简吴若清》，原文：滴露研朱重点易，焚香炷火细翻经

禺骥

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
禺，来源于宋祁的《宋诗》《元会诗五首 其一》，原文：杂袭置萝图，禺卬瞻邃冕

缥纫

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
缥，来源于陆游的《宋诗》《晓出至湖桑埭》，原文：櫂歌缥渺城西路，烟树参差埭北村

潭暌

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
潭，来源于李廌的《宋诗》《赵玿赴成都府广都县尉以送君南浦伤如之何为韵送之作八首 其三》，原文：昔余旅长洲，寄傲碧江潭

涵央

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
涵，来源于许景衡的《宋诗》《铭刘安节墓》，原文：始乎致知物斯格，沈涵充积卒自得

羡晠

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
羡，来源于邹浩的《宋诗》《次韵刘世德见赠》，原文：大抵穷通有时节，莫将吾道羡雄飞

搦瑾

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
搦，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・醉春风》，原文：奉圣人的命，今有北番刘季真下将战书来，单搦老将军出马

艾璨

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
艾，来源于郑清之的《宋诗》《谢玉泉君黄伯厚和韵》，原文：嘉节迫蒲艾，早计数萸菊

姿媖

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
姿，来源于周紫芝的《宋诗》《人日雨一首》，原文：绿水添清瑶，孤芳悦华姿

沁京

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
沁，来源于方岳的《宋诗》《立春 其三》，原文：香沁彩鞭旗脚转，自题兰帖记春新

麒孜

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
麒，来源于关汉卿的《元曲》《尉迟恭单鞭夺槊・后庭花》，原文：你是个领貔貅天下材，画麒麟阁上客

闲珞

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
闲珞，来源于释宝昙的《宋诗》《登石头城》，原文：旌旗不动弓矢闲，百金砗磲作璎珞

樨旨

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
樨，来源于李流谦的《宋词》《眼儿媚》，原文：建溪一啜，木樨数翦，酒醒归时

松瑶

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
松瑶，来源于孙应时的《宋诗》《和答周次山送行 其三》，原文：琼瑶何日报，松竹岁寒期

隽瑶

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
隽瑶，来源于晁补之的《宋词》《洞仙歌》，原文：尚忆瑶阶，得隽寻芳，骖东城，适见垂鞭，南陌，又逢低帽

闰韵

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
闰韵，来源于许及之的《宋诗》《侍南轩先生卷云亭望岳麓积雪分韵得初作二字》，原文：十韵分九人，其一固闰余

潞祯

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
潞，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵具茨老人观腊月十五日按兵》，原文：兵雄泽潞非公贤，谈笑自足空戎边

韪昃

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
韪，来源于方岳的《宋诗》《舟次严陵 其二》，原文：子陵吾所韪，蓑外底须名

晴荑

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
晴荑，来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 原隰荑绿柳》，原文：晴郊浮淑气，疎柳发柔荑

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