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肖梓远名字深度解析:音形义蕴、文化内涵与人格特质全解

韩专兴作者:韩专兴2025-12-20 20:37:17

在中华姓名文化的深厚土壤中,每一个名字都如同一枚精心雕琢的玉符,承载着家族的期盼、时代的印记与独特的生命密码。“肖梓远”这一姓名,初闻其音,清朗而开阔;细观其形,端稳而富有生机;深究其义,则更显层叠的文化意蕴与深远的精神指向。 从音韵角度剖析,“肖”字为阴平声,发音轻扬而平稳,奠定了姓名清雅温和的基调;“梓”字为上声,音调转折有力,带来一种内在的韧性与向上的劲头;“远”字则回归上声,但开口度大,气息绵长,营造出开阔辽远的意境。三字连读,声调起伏有致,节奏由稳转强再归于悠远,形成了“起—承—展”的韵律美感,暗示着人生轨迹可能初时平稳,中期奋发进取,最终志向高远、格局开阔。 字形结构上,“肖”字上下相承,形体秀颀,有清瘦俊逸之姿;“梓”字左木右辛,木主仁爱生长,辛含辛勤耕耘,结构稳重,根基扎实,体现了脚踏实地、勤勉有为的意象;“远”字走之底遥送“袁”部,富有动感与延伸性,仿佛一幅行者无疆的画卷。三字组合,在视觉上构成了疏密得当、动静结合的和谐整体,暗示着其人可能兼具沉静之心与行动之力,思维缜密而又不失远见。 核心寓意层面,“梓”乃古代良木之名,《诗经》有“维桑与梓,必恭敬止”,梓树既是实用之材,又象征故乡与根本,引申为栋梁之才、感恩念旧、质朴坚实的品格。“远”字则直指空间与时间的辽阔,寓意志向高远、见识超群、前程广阔,兼具“宁静致远”的智慧追求。二字结合“肖”姓,姓氏通常代表宗族传承与先天禀赋,“肖”有相似、效法之意,亦可引申为传承优良、俊秀不凡。故而“梓远”之名,可解读为:以梓木般坚实仁厚的品德为根基,不断成长为社会栋梁,同时怀抱高远志向,在人生道路上既能深耕厚植,又能放眼长远,成就一番兼具务实与超越的事业与人生境界。 从姓名学数理(若参考相关理论)及文化心理暗示来看,此名给人以积极、稳重、可信赖的第一印象,容易引发关于才华、责任与远大前程的联想。它融合了木的生机与行的动能,在传统与现代之间取得平衡,既蕴含对子女成为国家社会有用之材的殷切期望,也寄托了拥有健康身心、开阔视野与不朽成就的美好祝愿。当然,姓名仅是人生画卷的题眼之一,真正的色彩还需每个人用自己的经历与选择去挥洒填充。

肖梓远名字分析

珈蔳

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
珈,来源于张孝祥的《宋诗》《齐安郡夫人挽章》,原文:汤沐几年开大国,笄珈长夜揜穷泉

缨舟

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
缨舟,来源于项安世的《宋诗》《卢道子赴铨试》,原文:舟楫维湘岸,簪缨觐汉京

史晓

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
史晓,来源于释居简的《宋诗》《毗陵三题 其一》,原文:晓入西游柱史家,因知壁有蜿蜒沕

仑荏

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
仑,来源于曾巩的《宋诗》《寄孙之翰》,原文:更能议论恣倾倒,万里一泻昆仑渠

箫謇

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
箫,来源于徐玑的《宋诗》《水仙花篇》,原文:环珮凌秋空,笙箫亦具陈

宗恢

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
宗恢,来源于释重显的《宋诗》《送法海长老》,原文:远远牋函飞乳峰,选开士兮恢吾宗

渌玖

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
渌,来源于龙辅的《宋诗》《寄外用前韵》,原文:妾意原非渌江水,无端只向画桥东

绡柃

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
绡,来源于释居简的《宋诗》《方岩惠蕉丝布》,原文:海绡云湛染,鲁缟玉温柔

桥越

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
桥越,来源于唐庚的《宋诗》《采藤曲效王建体》,原文:鲁人酒薄邯郸围,西河渡桥南越悲

仑酝

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
仑,来源于郭祥正的《宋诗》《德化默亭观雪呈郑令》,原文:昆仑关折非吾忧,但愿春泥补地裂

旖晴

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
旖晴,来源于徐集孙的《宋诗》《紫笑》,原文:雨湿晴烘乃破悭,时闻旖旎度簷间

晖筠

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
晖筠,来源于王贞白的《唐诗》《远闻本郡行春到旧山二首 二》,原文:清风借响松筠外,画隼停晖水石间

纴其

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
纴,来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》,原文:象蹄形甚伟,筒葛纴尤工

寒颉

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
寒,来源于高观国的《宋词》《夜行船》,原文:袖口香寒,歌喉春暖,不管雁边寒紧

礴阔

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
礴,来源于李纲的《宋诗》《瑞芝赞》,原文:太虚磅礴,钟此和气

谐堇

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
谐,来源于李勋的《唐诗》《泗滨得石磬》,原文:器古契良觌,韵和谐宿心

嘉戚

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
嘉戚,来源于韦应物的《唐诗》《移疾会诗客元生与释子法朗因贻诸祠曹》,原文:对此嘉树林,独有戚戚颜

燝灏

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

悠霄

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
悠霄,来源于李绅的《唐诗》《山出云》,原文:悠悠九霄上,应坐玉京宾

敏钊

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
敏,来源于袁燮的《宋诗》《赠吴氏甥二首 其二》,原文:圣贤有遗训,好古敏以求

宸植

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
宸,来源于蔡戡的《宋诗》《送莫子漳还朝》,原文:闻君欲草三千牍,宜以此语裨宸聪

潜朦

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
潜,来源于刘攽的《宋诗》《喜雨和任判官奉呈太守》,原文:祷祠遍羣望,百神潜率职

恽皖

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
恽,来源于谢绛的《宋诗》《答梅圣俞问隐》,原文:杨恽谢九列,种豆南山隅

其纮

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
其纮,来源于韦应物的《唐诗》《善福阁对雨寄李儋幼遐》,原文:太阴布其地,密雨垂八纮

沅郇

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
沅,来源于岳珂的《宋诗》《朱文公离骚经赞》,原文:先生之溯伊濂兮,又非沅湘之派也

蕋奕

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
蕋,来源于张嵲的《宋诗》《和夏致宏咏梅》,原文:雪后离披怜落蕋,溪旁婉约爱横枝

泉荣

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
泉荣,来源于杨公远的《宋诗》《黄山》,原文:石缾倾注泉那竭,瑶草敷荣地匪悭

缈尤

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
缈,来源于苏泂的《宋诗》《遣兴》,原文:风林缥缈有如无,烟树重重直爱渠

溯律

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
溯律,来源于晁补之的《宋诗》《和欧阳宣德经野步》,原文:溯风何敢祝淮神,青律飞灰气自醇

钰馥

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
馥,来源于杨万里的《宋诗》《木犀》,原文:天将秋气蒸寒馥,月借金波滴小黄

桑言

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
桑言,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:星言夙驾,说于桑田

经静

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
经静,来源于张籍的《唐诗》《怀别》,原文:岂无经过人,寻叹门巷静

若晳

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
若,来源于释道璨的《宋诗》《偈颂二十五首 其三》,原文:眼若透青,一见便了

涧蔓

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
涧蔓,来源于常衮的《唐诗》《和考功员外杪秋忆终南旧宅之作》,原文:涧鼠喧藤蔓,山禽窜石丛

萃些

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
萃,来源于卫宗武的《宋诗》《和野渡赋双竹松梅古风》,原文:于中此更拔其萃,似觉小异如孟嘉

锋时

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
锋时,来源于沈与求的《宋诗》《刘希颜提举见过出示卞山居二诗次其韵 其一》,原文:对客谈锋锐,忧时酒量加

礴献

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
礴,来源于冯时行的《宋诗》《绍兴六年十月六日同信可舜弼进道谒隠甫值渠晒画于中庭遂得纵观中间不无可人意独范宽雪山八幅超然绝羣令人意象肃如真得脱身归巖壑间者请赋诗以知君重毫素为韵得君字》,原文:想当盘礴未画时,天地开辟云中君

涛盂

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
涛,来源于刘少逸的《宋诗》《句 其三》,原文:波涛海寺秋

楠巡

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
楠,来源于鲍溶的《唐诗》《寄王璠侍御求蜀笺》,原文:野客思将池上学,石楠红叶不堪书

文波

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
文波,来源于张的《宋词》《菩萨蛮》,原文:藤床巧织波文小

纴炽

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
纴,来源于白玉蟾的《宋诗》《陌上桑》,原文:缲之复纺之,妾复躬纴维

治年

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
治年,来源于孔武仲的《宋诗》《武仲伏蒙宠寄新篇不忘往事恩谊甚厚谨依严韵和酬伏惟台慈特赐采览》,原文:治才优似尹京年,余思吟哦入彩牋

澧漫

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
澧漫,来源于晁说之的《宋诗》《病目作近体诗五首 其五》,原文:漫使楚囚临澧浦,难教汉使识河源

谒斐

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
谒,来源于陆文圭的《宋诗》《赠笔生杨日新》,原文:晨出生谒入,被褐而长须

未盂

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
未盂,来源于李流谦的《宋诗》《无害弟之官梓林伯氏无亏序送之极兄诏之义予言赘矣姑以其意而申言之》,原文:愿子铭几铭盘盂,骅骝万里未易期

沧楦

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
沧,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵斌老冬至书怀示子舟篇末见及之作因以赠子舟归》,原文:道方沧波穨,位有豺虎窃

幽玫

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
幽,来源于韩准的《宋词》《浣溪沙》,原文:凤凰飞去旧山幽

颀蔓

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
颀,来源于释德洪的《宋诗》《余自太原还匡山道中逢泽上人与至海昏山店有作》,原文:静时颀绍痛诫我,先须从此焚破砚

舟骋

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
舟骋,来源于徐铉的《宋诗》《送钱副使黎阳发运》,原文:汎舟无废事,骋骥有修程

忻岳

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
忻,来源于冯山的《宋诗》《和徐之才巡按见寄》,原文:末路忻依托,先期虑解携

绡莲

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
绡莲,来源于吴文英的《宋词》《夜行船》,原文:忆别西池,红绡盛泪,肠断粉莲啼路

乘政

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
乘政,来源于石介的《宋诗》《宋颂九首 明道 其二》,原文:政在房帷,小人乘时

皎洌

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
皎洌,来源于李昭玘的《宋诗》《雪堂诗寄子瞻》,原文:羣石崭崭争皎洁,门外堂间两清洌

荷炫

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
荷,来源于司马光的《宋诗》《赏花钓鱼二首 其二》,原文:浮英入樽斚,颁首出蒲荷

汶种

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
汶种,来源于岑参的《唐诗》《送孟孺卿落第归济阳》,原文:羞过灞陵树,归种汶阳田

箐倩

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
箐,来源于韩驹的《宋诗》《答蔡伯世食笋》,原文:扶杖自入箐,煨此犊角蠒

未迪

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
未迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:今惟民不静,未戾厥心,迪屡未同,爽惟天其罚殛我,我其不怨

子醇

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
chún纯真朴实。
国学点评
子醇,来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其一四》,原文:稚子不知僧不饮,压糟醇酽劝人尝

亦恢

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
亦恢,来源于石介的《宋诗》《安道登茂材异等科》,原文:恢恢晁董策,亦遭声病落

阜爀

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
阜,来源于陈陶的《唐诗》《草木言》,原文:勿轻培塿阜,或有奇栋梁

雯婵

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

诚奎

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
诚奎,来源于夏竦的《宋诗》《奉观御飞白书应制》,原文:洛画诚难并,奎躔或可同

援璎

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
援,来源于陈鹏飞的《宋诗》《赠邕管察推陈仲辅 其一》,原文:一落泥头千丈强,谢君欲拯非手援

尹垣

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
尹,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:」 【沃丁】 沃丁既葬伊尹于亳,咎单遂训伊尹事,作《沃丁》

理颖

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
理颖,来源于程公许的《宋诗》《江涨有感》,原文:不因煤颖相料理,何以遣怀风月前

徵寓

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
寓,来源于高斯得的《宋诗》《桑贵有感》,原文:客寓无田园,专仰买桑供

椎至

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
椎至,来源于释德洪的《宋诗》《次韵雨中书怀》,原文:诏书行看椎门至,已觉眉间一点黄

铮晔

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
铮,来源于巩丰的《宋诗》《哀吕东莱》,原文:黄钟自疏越,郑卫徒铮铮

渤昼

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
渤昼,来源于韦骧的《宋诗》《八月十八日观潮》,原文:浙湍浩溔连溟渤,宵昼潮头卷沙出

潮迪

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
潮,来源于黄中的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:潮有信,雁无准

浦易

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
浦易,来源于黄机的《宋词》《鹊桥仙》,原文:如何容易买归舟,报南浦、桃花绿涨

珵蝶

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

璐樱

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
璐,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一六》,原文:宝璐厥躬,有秩斯祜

戚种

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
戚种,来源于宋祁的《宋诗》《远行》,原文:楚人巧悲秋,分作四种戚

诺荏

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
诺,来源于张镃的《宋诗》《南湖》,原文:万景休坌来,老夫重然诺

孜町

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
孜,来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十三》,原文:眷属多孜扰,染著乱心神

谐竣

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
谐,来源于曾丰的《宋诗》《载欣》,原文:玉轸调罢不自禁,声谐匏土革木金

淄棂

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
淄,来源于苏辙的《宋诗》《送饶州周沃秀才免解》,原文:还似临淄贡,随风起北溟

晋笺

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
晋笺,来源于王勃的《唐诗》《玄武山圣水宴(幷序)》,原文:玄武山有圣泉焉,浸淫历数百千年,(「历」字据阳熙晋《骆临海集笺注》卷九补

玉橙

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
玉橙,来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰诗》,原文:菊香金错艳,橙嫩玉垂丛

昱鸠

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
昱,来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》,原文:检《全唐诗》卷八一五,此七句为《酬李司直纵诸公冬日游妙喜寺题照昱二上人房寄长城潘丞述》一诗之末七句

钰宓

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
宓,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和席衢州忆洛阳春游十四韵》,原文:子晋凤笙调夜月,宓妃罗袜映朝霞

津谊

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
津谊,来源于彭龟年的《宋诗》《和临江丙午鹿鸣宴诗韵》,原文:西汉循良知贾谊,菑川父老送平津

漪遒

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
漪,来源于孔武仲的《宋诗》《数诗分题二首 其二》,原文:四郊更清旷,红紫耀涟漪

荟骃

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
荟,来源于卫宗武的《宋诗》《和野渡雪消二律 其二》,原文:应怪玉峰还翳荟,更怜银屋变茅茨

天炽

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
天炽,来源于白子仪的《宋诗》《端午书事》,原文:火云方炽又风薰,谁柅天边午日轮

南秋

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
南秋,来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:一枕秋衾南北梦,好好娟娟成雪

颉蒂

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
颉,来源于释居简的《宋诗》《谢宣城朱长官》,原文:行扳星辰履,颉颃丛霄蜚

郦纤

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
郦,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 蒯通》,原文:郦生方横死,蒯彻亦阳狂

思箬

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
思箬,来源于王以宁的《宋词》《临江仙》,原文:祗思青箬笠,江上雨霏霏

情梧

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
情梧,来源于无名氏的《元曲》《离亭宴煞・直吃到落花风散笙歌住,朦胧月转西楼去。舒翡翠被儿中眠,》,原文:思情碧梧天静暮云收,入罗衣晚风凉透

单芹

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
单芹,来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父所居六首 其一》,原文:泥芹洗简单白,露菊撷朝寒

远允

拼音五行释意
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
远允,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:柔远能迩,惇德允元,而难任人,蛮夷率服

轶情

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
轶,来源于程公许的《宋诗》《挽永康守成寺簿同年二首 其一》,原文:模楷亲前哲,丰姿自轶羣

谆樟

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
谆,来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・金盏儿》,原文:我为甚么语谆谆,单怕你醉醺醺,只看那斗来粗肘后黄金印,怎辜负的主人恩

奎纾

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
奎,来源于徐照的《宋诗》《上木詹事生日十月十五》,原文:绫绮连钱蔽华屋,神奎秘画黄金标

凌潮

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
凌潮,来源于陈师道的《宋诗》《还江上》,原文:溯浪潮如鬭,凌风岸若牵

玢朦

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
玢,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 内侍官举太上皇后册诣读册位用《圣安》。举宝同。》,原文:珉玉玢豳,褭蹄精良

睿史

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
睿史,来源于韩元吉的《宋诗》《圣政更新诏书正告讦之罪因得小诗十首 其三》,原文:落胆徒闻温御史,不知睿意在羣奸

谨璁

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
谨,来源于文同的《宋诗》《织妇怨》,原文:织处畏风日,剪时谨刀尺

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