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康杰男孩名字深度解析：寓意、文化与现代应用全指南

胡陵纶作者：胡陵纶2025-12-21 14:24:31

在中华姓名文化中，一个名字往往承载着家族的期望、时代的印记与文化的精髓。'康杰'作为近年来备受青睐的男孩名字，其背后蕴藏着丰富的寓意与深层的文化逻辑。从字义层面剖析，'康'字本义为安宁、健康、富足，《说文解字》释为'安也'，引申为平安康泰、生活丰裕，体现了父母对孩子一生顺遂、身体健康的朴素祝愿；'杰'字则指才能出众、卓尔不群的人物，《白虎通》有'英杰超伦'之说，常与'豪杰''俊杰'相连，寄托了望子成龙、成就非凡事业的殷切期待。二字结合，'康杰'既蕴含了传统中对生命根基——健康与平安的重视，又彰显了现代社会对个人成就与社会贡献的价值追求，形成了一种平衡而进取的命名哲学。 从文化渊源考察，'康'与'杰'均为汉字中历史悠久的吉祥字。'康'在古籍中常与治国安邦、民生福祉相关联，如'康衢之歌''物阜民康'，带有强烈的正面社会意象；'杰'则多见于历史人物评价与文学颂扬，如'人杰地灵''英雄豪杰'，积淀了深厚的英雄主义与文化认同。二者组合，既延续了传统文化中'修身齐家'的伦理观，又契合了当代鼓励创新、崇尚卓越的时代精神。在音韵上，'康杰'发音响亮、平仄相协，阴平与阳平的搭配使名字读来铿锵有力，符合汉语姓名的韵律美感，易于传播与记忆。 此外，从姓名学视角分析，'康'字通常归属土行，象征稳定、包容与滋养；'杰'字多属木行，代表生长、突破与才华。土生木的五行关系，暗示了名字内在的相生助力——以健康的根基（土）滋养才华的成长（木），形成良性循环。在数理方面，'康杰'的笔画组合（11画+8画）在常见姓名学体系中常被解读为基础稳固、贵人相助、事业发展的配置，虽具体吉凶因人而异，但整体呈现出积极倾向。值得注意的是，名字的选择还需结合生辰八字、家族字辈等个性化因素，但'康杰'作为兼具传统底蕴与现代气质的名字，其广泛适用性已得到许多家庭的验证。在当今社会，这个名字既避免了生僻字带来的认知负担，又保持了足够的文化辨识度，体现了当代家长在命名中平衡文化传承与实用主义的智慧。

康杰男孩名字分析

治樗

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
治，来源于宋无的《宋诗》《寄翰苑所知》，原文：多士当文治，明良际盛时

殷瑧

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
殷，来源于熊禾的《宋诗》《寄张廉访》，原文：岂是殷民顽，此亦关感召

豫择

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
豫，来源于司马光的《宋诗》《春贴子词 皇太后阁六首 其一》，原文：母德思齐盛，天心奋豫初

尔詹

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
尔，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：靖共尔位，好是正直

亦翼

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
亦翼，来源于杜甫的《唐诗》《晚》，原文：归翼飞栖定，寒灯亦闭门

驰霁

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
驰霁，来源于杨简的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其三》，原文：玉轪才驰霁色开，都人欢呼殷如雷

临堇

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
临，来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》，原文：满把青青临别手

爀朔

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

繁琰

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
繁，来源于姚云文的《宋词》《齐天乐》，原文：繁华阅人无数

蕖幻

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
蕖幻，来源于李纲的《宋诗》《兴宗许借盆荷以诗索之》，原文：秋风幻出芙蕖后，来去须观本一如

涔缥

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
涔，来源于陆游的《宋诗》《久雨初霁》，原文：两月涔涔雨不休，今年春近尚重裘

啸振

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
啸振，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・倘秀才》，原文：我这里长啸时草木振动，怅望处风涛怒涌，不觉的悄然而悲悚然恐

琬援

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
琬，来源于秦观的《宋诗》《永寿县君挽词二首 其一》，原文：百年谁考德，琬琰在幽墟

里凡

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
里凡，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四三》，原文：任从霜雪里，凡木易干燋

怀笈

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
怀笈，来源于苏籀的《宋诗》《送陈梦得省闱一首》，原文：怀经负笈云霞集，出手成卢月桂藂

茂羲

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
茂羲，来源于柳宗元的《唐诗》《弘农公以硕德伟材屈于诬枉左官三岁复为大僚天监昭明人心感悦宗元窜伏湘浦拜贺末由谨献诗五十韵以毕微志》，原文：茂功期舜禹，高韵状羲黄

良泓

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
良泓，来源于刘克庄的《宋诗》《赠洪道人圆定》，原文：非遇良工剖，陶泓不受镌

彰琛

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
彰，来源于李纲的《宋诗》《宝剑联句》，原文：曜儹山妖见，秦兴水怪彰

魁醇

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
魁，来源于高斯得的《宋诗》《邹枢密挽诗》，原文：有伟伦魁彦，风标九牧倾

慷槿

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
慷，来源于程公许的《宋诗》《送崔吉甫外刺安康分韵得客字》，原文：醉归为君慨慷击唾壶，天鸡三叫东方白

斌隋

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
斌，来源于李复的《宋诗》《同刘君俞城西寺避暑》，原文：斌駮溪石枕，凝滑水纹簟

壬诏

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
壬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：六、楚杀其大夫公子壬夫

鹄煦

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
鹄，来源于赵鼎的《宋诗》《舟行著浅夜泊中流》，原文：仰羨双飞鹄，安得从之游

固明

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
固明，来源于柳宗元的《唐诗》《游南亭夜还叙志七十韵》，原文：神明固浩浩，众口徒嗷嗷

蔳梁

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
梁，来源于林表民的《宋词》《玉漏迟》，原文：凤笺空寄，燕梁何许

卓援

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
卓援，来源于林逋的《宋诗》《赠张绘秘教九题 诗笔》，原文：静援花影转，孤卓漏声迟

隅兹

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
隅兹，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一三》，原文：弊庐匪无山，犹兹寄城隅

纫璐

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
纫璐，来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》，原文：结琼纫璐

诏矜

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
诏矜，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵章季常饮冰长句》，原文：挥金截玉争矜夸，御府诏赐珍复嘉

召昱

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
召，来源于方审权的《宋诗》《挽德润》，原文：顿忘前席召，虚抱死疆衷

沛纪

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
沛纪，来源于王禹偁的《宋诗》《荥阳怀古》，原文：纪信生降为沛公，草荒孤垒想英风

瑭辑

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：敬瑭晋高祖，其子号少主

蔳虢

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：王使虢公命曲沃伯以一军为晋侯

里卫

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
里卫，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：五百里绥服：三百里揆文教，二百里奋武卫

晠樟

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
樟，来源于项安世的《宋诗》《古樟书堂》，原文：问讯书堂士，门前有古樟

蔳飏

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
飏，来源于韩淲的《宋诗》《飏糠》，原文：飏糠新出米，打谷旋推禾

翩蓬

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
翩蓬，来源于项安世的《宋诗》《代作五首 其三》，原文：琴瑟铜壶添水箭，翩翻珠户记桑蓬

韧敖

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
韧，来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》，原文：肉似鸡头韧，形疑鲎子长

尧旆

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
尧，来源于郑思肖的《宋诗》《七砺》，原文：眼悬尧历象，心醉汉官仪

页召

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《钱江晓寄十三弟》，原文：（同前七五八页）

圣熹

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
圣熹，来源于苏轼的《宋诗》《十月二十日恭闻太皇太后升遐以轼罪人不许成服欲哭则不敢欲泣则不可故作挽词二章 其一》，原文：和熹未圣犹贪位，明德虽贤不及民

舸邕

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
舸，来源于胡宿的《宋诗》《送杨中允宰常熟》，原文：丹舸傍江浔，呕哑远橹音

哲犹

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
哲犹，来源于王维的《唐诗》《和仆射晋公扈从温汤》，原文：谋犹归哲匠，词赋属文宗

傅情

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
傅情，来源于释居简的《宋诗》《饯燕 其二》，原文：歌楼经雨损花枝，魂断无情白傅诗

骏淮

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
骏淮，来源于曾几的《宋诗》《挽郑禹功》，原文：山海淮壖利，吾徒职骏奔

缤炘

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
缤，来源于顾鉴中的《元曲》《中吕・普天乐答沈甥书》，原文：郁孤闷翠烟缥渺，覆清寒苍雪缤纷

嶂奥

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
嶂，来源于陆游的《宋诗》《避世行》，原文：杳杳白云青嶂间，千岁巢居常避世

奈焱

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
奈，来源于蔡伸的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：良宵无奈成轻掷

纴铮

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
纴，来源于释德洪的《宋诗》《蜀道人明禅过余甚勤久而出东山高弟两勤送行语句戏作此塞其见即之意》，原文：碧巖花堕鸟飞去，蒲坐叶飘针正纴

庄辑

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
庄，来源于岳珂的《宋诗》《曾宣靖类见帖赞》，原文：帖字宛然，既庄而复奇也

卫宸

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
卫宸，来源于陈著的《宋诗》《季秋入城郡人迎鲍王有感》，原文：满城呵道涨黄尘，仪卫森严亚玉宸

年骞

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
年骞，来源于苏舜钦的《宋诗》《夏热昼寝感咏》，原文：念昔年少时，奋迅期孤骞

轶昉

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
轶，来源于廖行之的《宋诗》《和张王臣》，原文：词伯今犹从事衫，追风才轶谢羸骖

猷繁

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
猷，来源于林宪的《宋诗》《使君沈虞卿宗丞命赋郡圃罗汉树其树叶如杨梅经冬不彫生子若罗汉然使君云奇特古怪前所未见也》，原文：剪除魔怪迎道猷，飞锡半千此焉驻

晟炜

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
晟，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其五七》，原文：大晟修成六律新，铿锵雅韵格三灵

镌本

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
镌本，来源于欧阳澈的《宋诗》《朝宗以诗见赠叙从游之乐广其意作古诗谢之并简敦仁德秀》，原文：公才本瑰玮，那复加雕镌

瑺郅

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

峰渤

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
峰渤，来源于沈希尹的《宋诗》《高士峰》，原文：高峰影转金鸡月，渤海晴横碧峤云

简岭

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
简岭，来源于郎淑的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：千巖秀气归华藻，五岭殊功简紫宸

嵇仲

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
嵇仲，来源于殷少野的《唐诗》《送萧颖士赴东府得散字》，原文：文学鲁仲尼，高标嵇中散

祯迪

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
祯，来源于程公许的《宋诗》《泸水清》，原文：杜陵昔览舂陵行，知元使君实国祯

史旆

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
史旆，来源于周紫芝的《宋诗》《河伯小史白事歌》，原文：大官拥旆呵马归，小史白事当前语

真淖

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
真，来源于徐照的《宋诗》《种菊 其二》，原文：湿燥欲及宜，□□养性真

谆泷

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
谆，来源于方回的《宋诗》《湖口寄方去言》，原文：寄诗寓予感，衰老易谵谆

颜奥

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
颜奥，来源于刘宰的《宋诗》《和李果州同游茅山赠》，原文：饱闻西州英，奥学窥孔颜

德齐

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
德齐，来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏（并序） 十八、相似树咏》，原文：含气同修短，分条德且齐

秉纪

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
秉纪，来源于皎然的《唐诗》《荅裴济从事》，原文：三秉纲纪局，累登清白资

浦沦

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
浦沦，来源于皎然的《唐诗》《溪上月》，原文：蟾光散浦溆，素影动沦涟

焘泱

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
焘，来源于郑仁轨的《唐诗》《五言奉日侍宴望海应诏》，原文：大君弘覆焘，禁暴抚遐荒

柃缔

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
缔，来源于马之纯的《宋诗》《王导宅》，原文：四海纷披都似此，一时缔创亦艰哉

闲桥

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
闲桥，来源于苏轼的《宋诗》《和王斿二首 其二》，原文：野梅官柳何时动，飞盖长桥待子闲

澎悟

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
澎，来源于晁说之的《宋诗》《后十一月十一日夜宿柳子镇》，原文：早岁无知到柳桥，黄流澎湃客雄豪

汶术

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
汶，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：一、八年，春，晋侯使韩穿来言汶阳之田归之于齐

邵焱

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
邵，来源于方回的《宋诗》《张滁州挽词二首 其二》，原文：故都箕子麦，晚忆邵平瓜

泰影

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
泰影，来源于徐逸的《宋诗》《昼眠治平寺》，原文：崧高泰华未挂眼，鬓影萧飒难为情

骞琛

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
骞，来源于杜甫的《唐诗》《赠比部萧郎中十兄》，原文：词华倾后辈，风雅蔼孤骞

渤林

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
渤，来源于许月卿的《宋诗》《暮春联句九首 其七》，原文：白日青天共，潢池渤海讧

栾筹

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
栾，来源于陈傅良的《宋诗》《送周鲁山辰州法曹》，原文：团栾妻子是谁家，独被饥驱天一涯

宸珞

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
宸，来源于周麟之的《宋诗》《参政大资毗陵张公挽诗十首 其四》，原文：出入纡宸眷，龙光溢帝阍

秋钊

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
秋，来源于张耒的《宋诗》《出伏后风雨顿凉有感三首 其一》，原文：秋风振秋晓，万境一凄清

郇沉

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
郇，来源于不详的《唐诗》《郇公厨语》，原文：人欲不饭筋骨舒，夤缘须入郇公厨

潜翰

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
潜翰，来源于曾丰的《宋诗》《万安簿吴公谊实浙余杭人今书满最归欤欲竟投老未决于其间而赞之》，原文：陶潜张翰虽风流，彼归有激公无求

泰滨

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
泰滨，来源于杜甫的《唐诗》《敬寄族弟唐十八使君》，原文：得罪永泰末，放之五溪滨

隅偕

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
隅偕，来源于苏颂的《宋诗》《次韵签判梁寺丞阻水见寄》，原文：京府偕趋幕，弥年接坐隅

坤涛

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
坤涛，来源于文天祥的《宋诗》《南海第七十五》，原文：开帆驾洪涛，血战干坤赤

斯朗

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
斯朗，来源于李彭的《宋诗》《庆上人以再闻诵新作突过黄初诗为韵作十诗见寄次韵酬之 其一》，原文：朗玉得斯人，骎骎越流辈

岐勉

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
岐勉，来源于陈宓的《宋诗》《丙寅五月三日陪真秘字留校理游鼓山一别二年适同游东观缅思旧游正以是日作诗以记之》，原文：岐路不同俱自勉，何年重此拂坚珉

珺怀

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
怀，来源于无名氏的《元曲》《中吕・迎仙客十二月》，原文：恰传怀，人早催

箫杉

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
箫杉，来源于王向的《宋诗》《题紫霄观》，原文：地长杉篁环羽盖，风兼箫鼓落仙家

薏捷

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
薏，来源于李邦献的《宋诗》《马王庙》，原文：薏苡满车翻作祸，马人上日竟成行

朗旷

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
朗旷，来源于杜光庭的《唐诗》《真人赞六首 五》，原文：灭度如蜕胞，旷朗覩八清

献柃

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
献，来源于岳珂的《宋诗》《万岁通天帖赞》，原文：献其家珍，陈于玉除

馠虔

拼音五行释意
馠hān木芳香。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭方丘乐章 顺和》，原文：神之听矣，式鉴虔诚

鸯勖

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
鸯，来源于李商隐的《唐诗》《燕台四首 秋》，原文：金鱼锁断红桂春，古时尘满鸳鸯茵

瑧陇

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
陇，来源于刘摰的《宋诗》《留符离待乡信未至》，原文：先陇封楸后，羁臣赐玦时

言州

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
言州，来源于王十朋的《宋诗》《送元章改漕成都》，原文：纶言下北阙，绣衣使西州

奥冕

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
奥，来源于陈师道的《宋诗》《和谢公定观秘阁文与可枯木》，原文：隠奥虽可惜，涂抹复见遗

烯序

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序，来源于王柏的《宋诗》《小酌敬岩梅下和立斋韵 其二》，原文：阴阳贵顺序，难与俗人辨

琬崇

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
琬，来源于贯休的《唐诗》《上荆南府主三让德政碑》，原文：一从寇灭二十年，琬琰雕镌赐重叠

彦澧

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
彦，来源于赵汝腾的《宋诗》《会饶伯舆徐子荐徐立大三高士一首》，原文：英英奇节东州彦，凛凛清风南浦豪

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