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小说女主取名软件:5款智能工具助你打造令人过目不忘的角色名

唐珹浦作者:唐珹浦2026-02-03 04:34:23

在小说创作的世界里,一个恰如其分的女主角名字,往往是她灵魂的第一件外衣。它不仅是角色身份的标识,更是性格的隐喻、命运的伏笔,甚至可能成为整部作品气质的缩影。然而,当灵感枯竭时,面对空白的文档反复推敲“她该叫什么名字”,无疑是许多作者共通的创作阵痛。这正是“小说女主取名软件”应运而生的意义——它们并非冰冷的工具,而是融合了语言学、文化符号学、心理学与大数据分析的创意伙伴。 优秀的取名软件,首先是一个庞大的“文化基因库”。以市面上广受好评的“墨星取名”为例,其数据库不仅收录了数万个古今中外的经典女性名字,更深度解析了每个名字背后的典故、诗词出处、时代特征及情感色彩。当你输入“清冷孤傲的仙门师姐”作为关键词,系统可能推荐“凌霜”、“疏月”这类富含意象的名字,并附上“凌霜不惧寒,独立瑶台畔”的意境解读,瞬间点燃作者的场景联想。而对于现代都市题材,软件则会侧重推荐如“苏晚晴”、“林浅语”等兼具现代感与韵律美的名字,并分析其音节搭配带来的听觉印象。 更深层的价值在于,这类软件能突破作者的思维定式。人类取名常受限于个人经历与阅读偏好,容易陷入重复或套路。而智能算法通过随机组合、跨界关联、甚至反向语义生成,常能产出“意料之外、情理之中”的惊喜之作。例如,将“星辰”与“草药”概念融合,可能诞生“星蕲”(蕲为古语香草)这样独特而富有故事感的姓名。部分高级软件还引入了读者偏好分析,能根据近期热门作品的命名趋势,提示哪些类型的名字更易引发读者共鸣,但又不至于流于俗套。 值得注意的是,工具的价值在于“启发”而非“替代”。真正动人的名字,最终仍需作者将其嵌入角色的生命轨迹中——她的名字如何在故事中被呼唤、被铭记、被赋予新的意义,才是命名的终极完成。因此,在使用取名软件时,明智的做法是将其生成的数十个备选名视为种子,结合角色的出身、命运转折、人际关系网进行二次淬炼,让名字与角色共同生长。毕竟,软件能提供“琉璃”这样的美名,但唯有作者能赋予“琉璃易碎,她却偏要在这乱世中活得铿锵”这般灵魂。在人工智能日益渗透创作领域的今天,善用这些工具,或许正是为了更专注地守护那份不可替代的、属于人类的故事温度。

小说女主取名软件

漪仑

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
漪,来源于洪适的《宋诗》《晚望》,原文:菊房栖渥露,荷盖偃清漪

季霁

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
季,来源于李纲的《宋诗》《读四家诗选四首 太白》,原文:明皇重其名,召见如绮季

晖浦

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
晖浦,来源于释绍嵩的《宋诗》《庆元道中》,原文:岛上断云垂极浦,城头初角送残晖

泱珩

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
泱,来源于史隽之的《宋词》《望海潮》,原文:危岑孤秀,飞轩爽豁,空江泱漭黄流

洵浦

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
洵,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:洵美且 仁

炯萌

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
炯,来源于曹勋的《宋诗》《治圃》,原文:临津获梅株,蓓玉作寒炯

纭茉

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
纭,来源于许景衡的《宋诗》《蒲秀才集临川诗》,原文:世人集句漫纷纭,吾子超然有异闻

婕般

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
婕,来源于李建勋的《唐诗》《残牡丹》,原文:失意婕妤妆渐薄,背身妃子病难扶

莞芝

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
莞,来源于王柏的《宋诗》《广曾敬仲》,原文:庭外槐花任尔黄,达人高视供一莞

萱韶

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
萱韶,来源于方回的《宋诗》《寄题九华苏君明甫梦牛亭》,原文:九华种德萱堂仙,许傍红云听韶頀

昼悟

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
昼悟,来源于武元衡的《唐诗》《资圣寺贲法师晚春茶会》,原文:虚室昼常掩,心源知悟空

卓暌

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
卓,来源于陈棣的《宋诗》《先春赋梅一首》,原文:癯然抱清幽,卓尔负奇绝

璨纫

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
璨,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 昭德皇后庙乐章 凯安》,原文:承天厚载均,并耀宵光璨

天帧

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
天,来源于陈淳的《宋诗》《警惰》,原文:便是惰天职,天地一罪汉

宣晰

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
宣,来源于吴则礼的《宋诗》《木平像吾友宣老所藏宣示寂久矣余因归朱方遇其徒慈俊乞得之喜而作此》,原文:庞眉宣道人,缅想骨已枯

樗箩

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
樗,来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》,原文:苍妓上厅,老僧封院,得似樗庵叟

淞霜

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
淞霜,来源于牟巘的《宋诗》《饯陈正则学录长城》,原文:暂屈吴淞湖海气,来看陈桧雪霜姿

瑥储

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
储,来源于范成大的《宋诗》《别拟太上皇帝挽歌词六首 其三》,原文:敛福开皇极,储祥握赤符

舟潇

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
舟潇,来源于陆游的《宋诗》《夜闻湖中渔歌》,原文:巴巫竹枝短亭晚,潇湘欸乃孤舟横

韧沁

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

若琯

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
若,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:兹率厥典,奉若天命

暄仪

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
暄,来源于杜荀鹤的《唐诗》《冬末投长沙裴侍郎》,原文:家山一离别,草树匝春暄

璃雅

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
璃雅,来源于吴潜的《宋诗》《三用喜雨韵三首 其二》,原文:披襟雅称琉璃簟,散发何销玳瑁簪

彰予

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
彰予,来源于屈原的《楚辞》《天问》,原文:何试上自予,忠名弥彰

珏甯

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
珏,来源于刘才邵的《宋诗》《德元盛暑中观刈稻憩于茂林间爱其繁密因加芟治名曰绿阴轩以诗相示戯为作此》,原文:珏溪樵客意高远,几欲巢居如上古

琛胭

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
琛,来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》,原文:报译认樯乌,航琛知海贾

烽润

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
烽润,来源于吴泳的《宋诗》《寿张亨泉提刑三首 其二》,原文:稻禾水足青畴润,烽火宵闲紫逻清

韧倾

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

颉妍

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
颉,来源于曾丰的《宋诗》《题浯溪》,原文:相颉颃甚曾不饶,自混融之了无碍

羡芙

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
羡芙,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:我羡君归,一路秋风,芙蓉木犀

炀蔚

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
炀,来源于王安石的《宋诗》《外厨遗火示公佐》,原文:翛翛短褐方炀火,冉冉青烟已被宸

桢潞

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
桢,来源于皮日休的《唐诗》《李处士郊居》,原文:满引红螺诗一首,刘桢失却病心情

鹤冉

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
鹤冉,来源于余宏孙的《宋诗》《和通山尹张松坡梦游庐山吟》,原文:晴云漠漠披絮帽,白鹤冉冉来羽衣

含嘉

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
含嘉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀九宫贵神十首 降神用《景安》。 其四》,原文:嘉承天休,赉及含齿

斐晶

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
斐,来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》,原文:非君美无度,孰与裁狂斐

逻崇

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
chóng高明宏大。
国学点评
逻,来源于余靖的《宋诗》《胡语诗》,原文:夜宴设逻臣拜洗,两朝厥荷情感勤

俪冽

拼音五行释意
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
俪,来源于王十朋的《宋诗》《喻叔奇采坡诗一联云今谁主文字公合把旌旄为韵作十诗见寄某惧不敢和酬以四十韵》,原文:词人巧骈俪,义理失探讨

隋庆

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
隋,来源于韩琦的《宋诗》《过隋城》,原文:信马隋城下,行春访旧传

旒漪

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
旒,来源于储光羲的《唐诗》《同张侍御宴北楼》,原文:今之太守古诸侯,出入双旌垂七旒

漫闲

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
漫闲,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵子绍雨中游北山礼白衣大士》,原文:官冷长如赐沐闲,门虽漫设昼常关

焘兹

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
焘,来源于不详的《唐诗》《原陵老翁吟 三》,原文:正色鸿焘,神思化伐

逸诣

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
逸诣,来源于曹勋的《宋诗》《送人游福唐》,原文:横槊胜流公远诣,观澜逸兴我难看

惜勰

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
惜,来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》,原文:时见琳琅,惜哉榛楛

瑄琮

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》,原文:瑄玉严禋祀,歌童采夜谣

南纤

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
南纤,来源于王之道的《宋诗》《偶书》,原文:断虹收尽廉纤雨,喜见江南八月天

寒熹

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
寒熹,来源于杨万里的《宋诗》《明发陈公径过摩舍那滩石峰下十首 其四》,原文:东暾澹未熹,北吹寒更寂

谊懿

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
谊,来源于王迈的《宋诗》《寄惠州陈史君真卿》,原文:君侯谊薄云,寄诗倾肺腑

昕婳

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
昕,来源于张镃的《宋诗》《淳熙己酉二月二日皇帝登宝位镃获厕廷绅辄成驩喜口号十首 其五》,原文:百僚重入贺新君,亿载从今仰大昕

澄乘

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
澄乘,来源于范仲淹的《宋诗》《和人游嵩山十二题 天池》,原文:乘此澄清间,吾缨可以濯

亦晋

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
亦晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:晋之启土,不亦宜乎

珐潜

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜,来源于王禹偁的《宋诗》《寄献鄜州行军司马宋侍郎》,原文:陶潜腰任折,莱子衣有彩

玺俐

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
玺,来源于郑思肖的《宋诗》《对雨有怀》,原文:虏睨朝廷玺,官空帑藏金

颖亭

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
颖亭,来源于陈著的《宋诗》《挽张梅坦二首 其一》,原文:兰亭高擢颖,芹泮早称雄

彤旖

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
彤,来源于楼钥的《宋诗》《安恭皇后挽词 其二》,原文:但余彤史笔,内传纪阴功

璨钏

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
璨,来源于周麟之的《宋诗》《郊祀庆成》,原文:朝冠纷璀璨,斋幄湛蟺蜎

望焓

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
望,来源于刘克庄的《宋诗》《又和南塘十首 其五》,原文:未□□□□,敢望若并洋

渌瓷

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
渌瓷,来源于贾宗谅的《宋诗》《除夜阳口舟中》,原文:守岁通宵欲无寐,煎茶几啜渌瓷瓯

晃瑗

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
晃,来源于韦应物的《唐诗》《咏晓》,原文:深沈犹隐帷,晃朗先分阁

斐灏

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
斐,来源于商倚的《宋诗》《和慎思诗呈同院诸公 其四》,原文:惟羞狂斐句,瓦砾报珍玑

霓缤

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
霓,来源于李峤的《唐诗》《王屋山第之侧杂构小亭暇日与羣公同游》,原文:弋林开曙景,钓渚发晴霓

圆珹

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
chéng玉名。
国学点评
圆,来源于释了惠的《宋诗》《谢三郎赞》,原文:笠雨湿蓑烟,头陀行已圆

郄沛

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
郄,来源于刘筠的《宋诗》《与客启明》,原文:秦痔从来易得车,郄枝今比我何如

蕊柳

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
蕊柳,来源于王安石的《宋诗》《饭祈泽寺》,原文:山白梅蕊长,林黄柳芽短

楣诏

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
楣,来源于苏轼的《宋诗》《送司勋子才丈赴梓州》,原文:或已登鬼籍,墓木如门楣

妤才

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
妤才,来源于陆游的《宋诗》《长信宫词》,原文:婕妤才人兮俨其分行,千秋万岁兮永奉君王

梁樗

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
梁樗,来源于赵必蒸的《宋诗》《答资政赵庸斋》,原文:樗栎惭非梁栋材,自甘落拓困尘埃

僖嵊

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
僖,来源于魏知古的《唐诗》《从猎渭川献诗》,原文:子云陈羽猎,僖伯谏渔棠

初炯

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
初炯,来源于姜夔的《宋诗》《丁巳七月望湖上书事》,原文:乍如破镜光炯炯,渐若小儿初食餠

盈缨

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
盈缨,来源于黄庭坚的《宋诗》《古风次韵答初和甫二首 其二》,原文:兰荃盈怀报琼玖,冠缨自洁非沧浪

峪潆

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
峪,来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・斗鹌鹑》,原文:道是梦中看见老令公,说与番兵交战,不想番兵将老令公困在两狼山虎口交牙峪,困的里无粮草,外无救军

童箬

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
童,来源于史浩的《宋词》《采莲衮遍・采莲令》,原文:更童颜,长鼓腹、同游戏

澧馚

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
澧,来源于皇甫冉的《唐诗》《归渡洛水》,原文:澧浦饶芳草,沧浪有钓舟

羿冰

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
羿,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:浞行媚于内而施赂于外,愚弄其民而虞羿于田,树之诈慝以取其国家,外内咸服

迪蕊

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
迪,来源于唐士耻的《宋诗》《两溪》,原文:有如孔门来不拒,迪以至理滋无外

韵旎

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
韵,来源于洪朋的《宋诗》《寄题阳居士高节轩》,原文:岑夜入天籁,韵作太上语

韬绘

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
韬,来源于熊孺登的《唐诗》《寄安南马中丞》,原文:龙韬能致虎符分,万里霜台压瘴云

陵皙

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
陵,来源于韩翃的《唐诗》《赠张建》,原文:结客平陵下,当年倚侠游

凡博

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
凡,来源于方回的《宋诗》《题祝公辅静得斋》,原文:郑卫撼俗耳,姬姜接凡目

忱铮

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
忱,来源于徐瓘的《宋诗》《偶书》,原文:明中悟理造忱诚,性觉通真见即行

秸羡

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
秸,来源于陈师道的《宋诗》《次韵何子温祈晴二首 其二》,原文:夺目光华开秀句,堆场藁秸验丰年

隋瑱

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
隋,来源于李慎言的《宋诗》《抛毬曲三首 其二》,原文:隋家宫殿锁清秋,曾晚婵娟飏绣毬

君川

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
君川,来源于乔知之的《唐诗》《和李侍郎古意》,原文:妾家巫山隔汉川,君度南庭向胡苑

樨峪

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
樨,来源于张的《宋词》《眼儿媚》,原文:山矾风味木樨魂

筠燿

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
筠,来源于赵师秀的《宋诗》《无言师还道院求诗》,原文:筠州郡斋近,安坐过秋分

旖澈

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
旖,来源于无名氏的《元曲》《后庭花煞・有精神有伎俩,诸余里忒四行。出格心肠俏,过人手段强。细》,原文:绿鬓云垂,旖旎腰肢细

若郝

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
若郝,来源于不详的《唐诗》《江淮间语》,原文:贵如许郝,富若田彭

觅菀

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
觅,来源于梁锽的《唐诗》《观王美人海图障子》,原文:自从图渤海,谁为觅湘娥

兆璨

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
兆,来源于释居简的《宋诗》《读南迁录》,原文:提刀策马兆自南,梦中宿愤方深衔

秭瑾

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
秭,来源于周密的《宋诗》《暮春次韵二首 其一》,原文:帘外残灯照夜愁,秭归啼梦五更头

葭霁

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
葭霁,来源于陈与义的《宋诗》《蒙示涉汝诗次韵》,原文:舟行及雨霁,秋色在葭苇

昃淇

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
昃,来源于陆游的《宋诗》《妾命薄》,原文:日长别殿承恩稀,旰昃犹闻亲万机

瑷椰

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

瑗琬

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
瑗,来源于邹浩的《宋诗》《次韵刘世德见赠》,原文:不分寿陵终失步,更怜蘧瑗早知非

重采

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
重采,来源于赵鼎的《宋诗》《河中太守》,原文:声名最重连城宝,文采光腾照夜珠

晏汶

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
晏,来源于梅尧臣的《宋诗》《岁寒亭》,原文:种花邀青春,种柏要晏岁

如漳

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
如漳,来源于仲并的《宋诗》《送刘大谏赴漳州四首兼寄建州太守赵左司 其四》,原文:双旌谁出守,八郡莫如漳

英合

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
英合,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 一》,原文:由六合兮,英华渢渢

晴楚

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
晴楚,来源于徐夤的《唐诗》《尚书会仙亭咏蔷薇夤坐中联四韵晚归补缉所联因成一篇》,原文:景阳妆赴严钟出,楚峡神教暮雨晴

靛奂

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
靛,来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》,原文:头如蓝靛青,语似春雷壮,这和尚端的非常

冬翩

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
冬翩,来源于释元肇的《宋诗》《寄江阴史君尹梅津》,原文:戢戢鱼头曝冬日,翩翩鸦字出宸庭

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