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涂姓令字辈属鼠女孩起名全攻略:寓意、技巧与精选名字推荐

韩荟瑜作者:韩荟瑜2026-02-08 12:43:36

为涂姓令字辈的属鼠女孩起名,是一项融合了家族传承、生肖文化与美好祝愿的温馨任务。名字不仅是伴随孩子一生的身份符号,更蕴含着父母对孩子的深切期盼。对于“涂”这个姓氏而言,起名时需要兼顾音韵的和谐与字义的雅致;而“令”作为字辈,则要求名字的第二个字固定为“令”,这既体现了家族的血脉传承,也对第三个字的选择提出了更高的创意要求。再加上宝宝生肖属鼠,在起名时巧妙融入生肖鼠的喜用元素,更能为名字增添一份独特的吉祥寓意。 首先,从生肖鼠的特性来看,鼠宝宝机智灵巧、适应力强,在起名时可优先考虑带有“米、豆、禾、艹”等字根的字,象征粮食丰足,生活富饶,如“禾、颖、穗、芬”等;鼠喜欢洞穴,宜用“口、宀、冖”字根,寓意安居乐业,如“含、安、宁”等;鼠为十二生肖之首,喜用“王、令、君”等字根,代表尊贵与领导力。同时,鼠为子水,五行中水金相生,也可考虑带“金、水”偏旁的字,以增强运势。 其次,在搭配“令”字辈时,“令”本身有美好、吉祥、权威之意,是一个音韵清亮、寓意极佳的字辈。为女孩起名,第三个字应着重突出柔美、聪慧、高雅的气质。例如,“令仪”取自《诗经》“令仪令色,小心翼翼”,形容仪态端庄、举止优雅;“令舒”寓意女孩舒心从容、生活惬意;“令瑶”中“瑶”为美玉,象征纯洁与珍贵;“令涵”则体现涵养深厚、胸怀宽广。这些名字不仅与“令”字搭配和谐,也符合女性特质,且多数包含了生肖鼠的喜用字根(如“涵”带水,“瑶”带王,“禾”字根等),可谓一举多得。 此外,起名还需注意音律的抑扬顿挫。“涂”为阳平(二声),“令”为去声(四声),第三个字选用阴平(一声)或阳平(二声)往往能形成悦耳的韵律,如“涂令妍”、“涂令怡”。同时,务必避免使用生僻字、谐音不雅字或与家族长辈重名的字,确保名字书写方便、寓意正面且尊重传统。 总之,为涂姓令字辈属鼠女孩起名,是一门平衡艺术,需要将姓氏的厚重、字辈的传承、生肖的吉兆以及对女孩未来的美好祝愿融为一体。通过精心挑选,一个既符合家族规范,又独具个性与福运的名字,将成为父母赠予孩子的第一份珍贵礼物,伴随她自信、快乐地成长。

涂姓令字辈属鼠女孩起名

涂令莹

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
令莹,来源于吕殊的《宋诗》《别荆州诸友》,原文:要令百炼金,清莹无留矿

涂绪令

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
绪令,来源于陆游的《宋诗》《送辛幼安殿撰造朝》,原文:但令小试出绪余,青史英豪可雄跨

涂令肖

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
令肖,来源于郭祥正的《宋诗》《送吴龙图帅真定》,原文:西州治邑克肖古令尹,险欲临水投神巫

涂葭令

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
葭令,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄耿令几父过新堂邑作迺几父旧治之地》,原文:自非耿令君,大泽荒蒹葭

涂朝令

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
朝令,来源于赵蕃的《宋诗》《咏笋用昌黎韵》,原文:务令收晚节,忍把助朝餐

涂令蔻

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
令,来源于高吉的《宋诗》《觅桂花》,原文:且约黄香住,莫令青女知

涂令寒

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
令寒,来源于黄庭坚的《宋诗》《晓从任大夫祖行过石桥寄粹甫》,原文:令尹鸣驺过石桥,想君寒梦正飘摇

涂茉令

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
茉,来源于赵鸾鸾的《唐诗》《檀口》,原文:衔杯微动樱桃颗,咳唾轻飘茉莉香

涂境令

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
境令,来源于尚颜的《唐诗》《早春送人归岳阳》,原文:岳阳多异境,搜思勿令疎

涂橙令

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
橙,来源于洪适的《宋诗》《和景卢喜晴》,原文:巡圃观橙无坠叶,隔溪移杏恐伤花

涂茯令

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
茯,来源于贾岛的《唐诗》《赠牛山人》,原文:二十年中饵茯苓,致书半是老君经

涂幂令

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
幂,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:宾辞降,卒盥,揖升,酌膳,执幂如初,以酢主人于西阶上

涂梦令

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
梦令,来源于陈造的《宋诗》《寄王仲衡尚书》,原文:世态翻云覆雨间,令人合眼梦还山

涂萝令

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
萝令,来源于曹勋的《宋诗》《久别黄虚中忽会又别二诗道意 其一》,原文:萝月风櫺传古锦,无令簿领困周星

涂园令

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
园令,来源于李正民的《宋诗》《将之海盐留别和叔 其一》,原文:向平儿女催婚嫁,陶令田园翳棘榛

涂枝令

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
枝令,来源于周必大的《宋诗》《次韵杨廷秀待制瑞香花》,原文:禁庭侍史令同宿,宫帽花枝故自栾

涂令堇

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
令,来源于吕本中的《宋诗》《同诸子游城东园》,原文:千秋高阳池,令人忆山简

涂令寓

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
令寓,来源于任希夷的《宋诗》《上寿大宴二首 其二》,原文:衰落谬令陪翰苑,小臣何以寓形容

涂令松

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
令松,来源于方岳的《宋诗》《次韵章太博迁匠丞不入 其二》,原文:官品强令松出世,家园苦忆芥生台

涂蕾令

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
蕾,来源于华镇的《宋诗》《田园四时 冬 其三》,原文:粉蜡梅梢妆蓓蕾,雪晴乌鹊声零碎

涂令绍

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
令绍,来源于方回的《宋诗》《徐制准挽辞》,原文:不共鹄袍争举业,早令熊辔绍诗声

涂令茵

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
令茵,来源于元稹的《唐诗》《竹簟》,原文:竹簟衬重茵,未忍都令卷

涂纫令

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
纫令,来源于方回的《宋诗》《宿包山杨明府宅 其一》,原文:即令两秃翁,衣破缺纫补

涂茗令

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
茗令,来源于李纲的《宋诗》《同曹使君登浮金堂》,原文:茗饮相从得清赏,坐令胜事踵苏徐

涂令菡

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
令,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝南郊前一日朝飨太庙奏理安曲迎神》,原文:皇灵格思,令容有睟

涂令胥

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
令胥,来源于真德秀的《宋诗》《游鼓山》,原文:令人澹忘归,似到真华胥

涂令蕋

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
令,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《玉交枝》,原文:照军令将他斩取

涂樗令

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
樗令,来源于韦骧的《宋诗》《权东阳既久求归武川上守倅 沈倅》,原文:愿令樗散归闲邑,更使潜心缘饰高

涂令宜

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
令宜,来源于张嵲的《宋诗》《刘忠显挽词 其五》,原文:可騐平生志,宜令后世歌

涂令蕴

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
令蕴,来源于廖行之的《宋诗》《挽龚宣教世基 其一》,原文:居乡多令望,治国蕴嘉猷

涂令柔

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
令柔,来源于赵叔达的《唐诗》《星回节避风台骠信命赋》,原文:下令俚柔洽,献賝弄栋来

涂蓁令

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
蓁,来源于苏辙的《宋诗》《浰阳早发》,原文:楚人信稀少,田亩任蓁芜

涂希令

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
希令,来源于项安世的《宋诗》《挽陆运使诗 其一》,原文:平生希曲令,今得吏民哀

涂芸令

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
芸令,来源于张景脩的《宋诗》《句 其七》,原文:但令陶令长为主,莫遣灵芸错认伊

涂缤令

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
缤令,来源于刘叉的《唐诗》《雪车》,原文:腊令凝绨三十日,缤纷密雪一复一

涂桠令

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
桠,来源于乐雷发的《宋诗》《闲居自遣 其一》,原文:衰颓懒作江湖梦,拟鬓三桠养鬓华

涂杏令

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
杏令,来源于王之道的《宋词》《宴春台》,原文:金猊袅碧,玉兕浮红,令传三杏,情寄双梅

涂令缈

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
令缈,来源于文同的《宋诗》《盐亭县永乐山叩云亭》,原文:李君令兹邑,邀我升缥缈

涂苓令

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
苓,来源于苏辙的《宋诗》《答王定国问疾》,原文:余方厌苓术,日食禁醪茗

涂蔓令

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
蔓令,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻与邓圣求承旨同直翰苑怀武昌西山旧游》,原文:山深县令喜客至,寺荒蔓草生经台

涂秭令

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
秭,来源于王十朋的《宋诗》《余干翁簿以予去饶之日郡人断桥见留画图赋诗见寄因次其韵》,原文:至喜谒文忠,秭归怀李矗

涂蕖令

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
蕖令,来源于汪莘的《宋诗》《瑞粟歌》,原文:龙枝凤冠云蕖丛,令人多力善走颜色红

涂团令

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
团令,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:细柳营开,团花袍窄,人指汾阳郭令公

涂令彤

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
令彤,来源于许开的《宋诗》《茉莉花》,原文:火令行南国,彤云间丹霞

涂令莞

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
令莞,来源于李流谦的《宋诗》《次韵杨文甫监茶名山新建学桥二首 其一》,原文:白头老令能知此,莞尔相撩意未平

涂栗令

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
栗令,来源于何去非的《宋诗》《次韵和翟公巽猩猩毛笔》,原文:坐令宣城工,无复夸栗须

涂令朔

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
令朔,来源于陈普的《宋诗》《咏史 东方朔》,原文:宣室不令容董偃,却容臯朔与相如

涂莘令

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
莘令,来源于杨冠卿的《宋诗》《乙巳春次中隠先生韵 其一》,原文:中书历徧令公考,乐道要从莘野耕

涂朴令

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
朴令,来源于无名氏的《唐诗》《古砚》,原文:质状朴且丑,令人作不得

涂令艺

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
令艺,来源于华镇的《宋诗》《寄赠永嘉郑先生》,原文:不试惟令曲艺工,久幽更觉机神厚

涂令莜

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
令,来源于释德洪的《宋诗》《次韵经蔡道夫书堂》,原文:遂令诸子懽,一一如图画

涂令帧

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
令,来源于赵汝腾的《宋诗》《赠张彊赴曲江教》,原文:仁必有勇,令名无疆

涂令蓓

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
令,来源于马之纯的《宋诗》《新亭 其三》,原文:徙倚令人三叹息,徙倚令人泪横臆

涂令杉

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
令杉,来源于张孝祥的《宋诗》《萍乡境上有驿傍有老杉余百本余过而爱之驿无名余名之曰爱直而为之诗又以告邑大夫赵君公廪曰使继自今为令者幸如君之贤也则此杉长存不然将斧斤斯民以自封植于杉何有》,原文:但使杉长存,悬知令清白

涂蕙令

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
蕙令,来源于欧阳修的《宋诗》《吊黄学士三首 其三》,原文:自古兰衰早,因令蕙叹深

涂令茹

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
令茹,来源于周麟之的《宋诗》《端午贴子词 皇后阁五首 其三》,原文:甘霔令年应祷祈,屏除荤茹与君齐

涂棠令

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
棠令,来源于饶节的《宋诗》《病起观垂丝海棠感慨作二绝句 其二》,原文:莫怪海棠不受折,要令笄珥绝凡缘

涂令宓

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
令宓,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:吾令丰隆乘云兮,求宓妃之所在

涂析令

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
析令,来源于冯友仁的《唐诗》《寄弟》,原文:析居不忍从亲令,退逊甘当矫世名

涂令桥

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
令桥,来源于陈藻的《宋诗》《寄叔嘉叔平》,原文:桥门待补行新令,早趣行装慰老心

涂萦令

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
萦令,来源于倪的《宋词》《朝中措》,原文:暂远世尘萦染,坐令心地清凉

涂令薇

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
令薇,来源于汪元量的《宋诗》《杭州杂诗和林石田 其一九》,原文:斯令无二子,空有首阳薇

涂令棋

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
令棋,来源于刘克庄的《宋诗》《十月二十二夜同方寺丞宿瀑庵读刘宾客集》,原文:森严似听元戎令,机警如看国手棋

涂栖令

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
栖令,来源于吕本中的《宋诗》《闲居》,原文:风土傜人住,依栖县令尊

涂令蔷

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
令蔷,来源于孔平仲的《宋诗》《剪玫瑰寄晦之仍书此为戏》,原文:莫令蔷薇窃见此,恐遂羞媿不复开

涂令纾

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
令纾,来源于周紫芝的《宋诗》《秋霖叹》,原文:岂欲令斯民,竟死不少纾

涂楣令

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
楣,来源于萧立之的《宋诗》《姑苏台五首 其一》,原文:金楣玉几翠云裘,那识春风半点愁

涂葆令

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
葆令,来源于赵祯的《宋词》《合宫歌》,原文:翠葆御双观,巽风兑泽布令

涂苒令

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
苒,来源于曾渊子的《宋诗》《九日登翰苑台》,原文:翰苑台边拂旧题,岁华荏苒壮心违

涂令芗

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
令芗,来源于王庭的《宋词》《浣溪沙》,原文:谁识芗林三昧手,能令花落又花开

涂令缪

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
令缪,来源于杜范的《宋诗》《七夕歌》,原文:坐令千载习缪传,遂将浊欲秽清玄

涂萃令

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
萃令,来源于释德洪的《宋诗》《次韵游石霜》,原文:当时老宿契新丰,坐令衲子如云萃

涂令荑

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
令,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:山虞掌山林之政令

涂宁令

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
宁令,来源于张澂的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其一》,原文:宁似乐天丹灶破,不令北海酒樽空

涂萌令

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
萌令,来源于李光的《宋诗》《去地草》,原文:除恶去根本,无令再萌芽

涂绰令

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
绰令,来源于刘禹锡的《唐诗》《古词二首 二》,原文:吾观苏令绰,朱墨一何工

涂圣令

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
圣令,来源于闻九成的《宋诗》《初入洞霄 其二》,原文:长生可学凡成圣,陈迹休令后视今

涂令胧

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
令,来源于不详的《唐诗》《建州人歌 二》,原文:令我家不分,令我马成羣

涂令菀

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
令,来源于曾惇的《宋诗》《题谢景思少卿药寮二首 其一》,原文:君非山中相,疑即句漏令

涂令荔

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
令荔,来源于邹浩的《宋诗》《简何秀才求龙眼栽》,原文:顷年曾食荔枝奴,补益令人智有余

涂令畅

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
令畅,来源于杜范的《宋诗》《雪中成十一韵》,原文:入冬多疠气,阳泄月令畅

涂令楹

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
令楹,来源于宋庠的《宋诗》《赠中书令沂国王文正公挽词二首 其一》,原文:终无三令喜,便集两楹悲

涂缥令

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
缥令,来源于文同的《宋诗》《盐亭县永乐山叩云亭》,原文:李君令兹邑,邀我升缥缈

涂茸令

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
茸,来源于白居易的《唐诗》《曲江感秋二首 二》,原文:莎平绿茸合,莲落青房露

涂令桅

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
令,来源于李纲的《宋诗》《得梁谿家问足慰远怀因和渊明答庞参军之作》,原文:敬慎威仪,惟以令终

涂令绅

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
令绅,来源于郭印的《宋诗》《挽朝请大夫致仕李公词》,原文:遂令搢绅谈,进退为难事

涂令缔

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
令,来源于沈遘的《宋诗》《五言送韩玉汝知洋州》,原文:遂令师帅官,十九非其人

涂令英

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
令英,来源于刘攽的《宋诗》《王家酒楼》,原文:犹令主人成大功,千岁英名若可遇

涂柳令

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
柳令,来源于彭汝砺的《宋诗》《翌日景繁察院公初叔明推直谦父主簿复会某晚至即席用前韵 其一》,原文:驿途即折垂杨别,酒令毋嫌细柳严

涂蒂令

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
蒂令,来源于李之仪的《宋诗》《雷塘行》,原文:就令并蒂永不分,也应终恨雷塘草

涂芦令

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
芦令,来源于徐积的《宋诗》《雪 其一○》,原文:留下断芦云蓑篇,长令雪满淮之田

涂椒令

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
椒令,来源于刘宰的《宋诗》《玉糁羊歌》,原文:雪团入口桂椒香,能令老者寿而康

涂令蔚

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
令蔚,来源于韩愈的《唐诗》《唐故江南西道观察使中大夫洪州刺史兼御史中丞上柱国赐紫金鱼袋赠左散骑常侍太原王公神道碑铭附诗》,原文:发帝之令,简古而蔚

涂令胭

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
令,来源于陈与义的《宋诗》《夏雨》,原文:三伏过几日,坐数令人瘿

涂绘令

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
绘令,来源于宋祁的《宋诗》《仲夏愆雨穉苗告悴辄按先帝诏书绘龙请雨兼祷霍山淮渎二祠戊寅蒇祀己卯获雨谨成喜雨诗呈官属》,原文:图龙著绘法,令甲布州县

涂艾令

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
艾令,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其一四》,原文:五月端午令节,艾人苦痛不彻

涂蓬令

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
蓬令,来源于寇准的《宋诗》《再归秦川》,原文:还如丁令至,故里满蓬蒿

涂绡令

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
绡令,来源于王质的《宋诗》《黄鹄扇》,原文:政令同落生绡上,亦胜空梁一燕飞

涂檬令

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
国学点评
檬,来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

涂令楚

拼音五行释意
líng,lǐng,lìng比喻有威严,能够发号施令,令人信服。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
令楚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:穆叔告大夫曰:「楚令尹将有大事,子荡将与焉,助之匿其情矣

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