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给女孩起名旺夫母的名字：寓意、技巧与经典推荐

梁文植作者：梁文植2026-02-08 18:24:51

在中国传统文化中，名字不仅是一个人的标识，更承载着父母对子女的殷切期望与美好祝福。尤其是为女孩取名时，许多家庭希望名字能蕴含“旺夫益子、母仪之德”的寓意，寄托着对孩子未来婚姻幸福、家庭和睦、德行兼备的愿景。所谓“旺夫母”，并非指单方面的付出或传统观念的束缚，而是强调女性内在的智慧、包容与坚韧力量，能够滋养家庭、辅佐伴侣、教育子女，成就和谐美满的人生。 从文化渊源来看，这类名字往往汲取自经典典籍、诗词歌赋或自然意象，融合了儒家“贤淑温良”、道家“柔中带刚”的哲学思想。例如，“娴”字寓意文雅端庄，“慧”字象征聪颖明理，“婉”字代表柔顺和美，这些字眼常被用于塑造女子德才兼备的形象。同时，名字中也可能暗含对自然万物的比拟，如“兰”喻高洁，“萱”指忘忧草，寄托母亲慈爱无忧；“玥”为神珠，象征珍贵与光明。这些字词的选择，既注重音韵的悦耳动听，也讲究字形结构的平衡美观，更关键的是深植于文化土壤中的吉祥寓意。 在具体起名过程中，需综合考虑生辰八字、五行平衡等传统智慧。若孩子命理中需补“木”元素，可选用“琳”、“桐”等字；如需“水”元素，则“涵”、“沐”等字既能补水，亦含滋润、教化之意。此外，名字与姓氏的搭配也至关重要，需避免谐音歧义或读音拗口。例如，“静婉”一名，寓意为宁静婉约，若配以“李”姓，则音韵流畅，意境优美；而“淑慧”则直接体现贤淑聪慧的品质，适合多数姓氏。 值得注意的是，“旺夫母”的名字核心在于传递一种积极正向的能量：它鼓励女性培养内在的从容与智慧，以德行影响家庭，而非片面强调传统角色。因此，现代起名亦可融合时代精神，选用“昕”、“悦”等明亮开朗的字眼，或“睿”、“哲”等彰显智慧的字词，赋予名字更丰富的层次。最终，一个好名字应是父母爱与智慧的结晶，既能传承文化精髓，又能照亮孩子未来的道路。

给女孩起名旺夫母的名字

齐畚

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
齐畚，来源于杨万里的《宋诗》《圩丁词十解 其六》，原文：万杵一鸣千畚土，大呼高唱总齐声

冉浅

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
冉浅，来源于毛滂的《宋词》《蓦山溪》，原文：诗翁独倚，十二玉阑干，露，云冉冉，千嶂琉璃浅

圆壬

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
圆，来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其一八》，原文：有一句子，不方不圆

涧希

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
涧希，来源于方一夔的《宋诗》《和东坡惠州梅花三叠 其二》，原文：喷成涧草万片玉，阴崖未肯希春暾

月琀

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
月，来源于张夫人的《唐诗》《拜新月》，原文：月临人自老，人望月长明

旆品

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
旆，来源于和凝的《唐诗》《洋川 二》，原文：自陪台旆到洋川，两载优游汉水边

奈缘

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
奈缘，来源于王嘉甫的《元曲》《仙吕・八声甘州》，原文：情深意远，争奈分浅缘薄

颖阑

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
颖，来源于吴文英的《宋词》《一寸金》，原文：见骇毛飞雪，章台献颖，腰束缟，汤沐疏邑

意玮

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
意，来源于张的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：阑情倦意

沫韬

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
沫，来源于陆游的《宋诗》《山园杂咏五首 其二》，原文：鱼游沧海宁濡沫，禽慕雕笼即翦翎

苑阔

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
苑阔，来源于毛滂的《宋诗》《仆罢官东归过杭州寓六游堂而楼阁倚空江山在目仆甚乐之无畏老师自武康送客至此过仆于此堂之上留饭终日顷仆作武康令居县之东堂每与师饭于堂上数称东堂饭美每食輙兼人别十数年饭犹健也然师于世故泊然了无芥蔕独于东堂故人若不能忘情者亦复可怪戏作诗一首其末并道所怀》，原文：内苑深居无一念，东堂久阔尚余情

般觉

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
般觉，来源于陈亮的《宋词》《清平乐》，原文：两处香消梦觉，一般晓月秋声

津昉

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
津，来源于洪咨夔的《宋诗》《送阮深甫尉桂东 其一》，原文：飘摇征衣单，寂历津堠赊

倾望

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
倾望，来源于刘长卿的《唐诗》《至德三年春正月时谬蒙差摄海盐令闻王师收二京因书事寄上浙西节度李侍郎中丞行营五十韵》，原文：北虏传初解，东人望已倾

荣燮

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
荣，来源于祖咏的《唐诗》《酬汴州李别驾赠》，原文：文章参末议，荣贱岂同伦

孜杨

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
孜，来源于郭祥正的《宋诗》《雪中同宋正卿访太守筠虚庵观竹》，原文：却笑陶渊明，孜孜爱黄菊

炘晶

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
晶，来源于马俌的《宋诗》《水月亭》，原文：珊瑚晶瑛澈凝湍，西风晚来觉秋宽

柳永

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
柳永，来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》，原文：宫漏永，柳街长

言琛

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
言琛，来源于袁甫的《宋诗》《三衢效周雅作鹿鸣宴诗三章 其三》，原文：我有嘉宾，言献其琛

琯矜

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
琯，来源于宋庠的《宋诗》《甲戌冬属疾赐告二首 其二》，原文：恩告偃衡荜，年华飞琯灰

晠琲

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琲，来源于柳永的《宋词》《引驾行》，原文：算赠笑千金，酬歌百琲，尽成轻负

荣婴

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
荣婴，来源于李德裕的《唐诗》《近于伊川卜山居将命者画图而至欣然有感聊赋此诗兼寄上浙东元相公大夫使求青田胎化鹤》，原文：寄世知婴缴，辞荣类触藩

玺晃

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
玺，来源于刘敞的《宋诗》《送刁越州》，原文：太守会兼四千石，玺书宁复久淹留

荏元

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
荏元，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其五》，原文：元气日以薾，荏苒朝露悲

姣境

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
姣，来源于韩维的《宋诗》《答和邻几元夕圣俞及予过之》，原文：门前少年将姣妇，电落马足风两轮

朔潞

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
朔潞，来源于吴同山的《宋诗》《庆游宝制 其二》，原文：汉庭持论卑臯朔，洛社论年参潞韩

谒博

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
谒博，来源于刘跂的《宋诗》《寄尹迁介叔 其三》，原文：小官未朝谒，日日事饮博

桠渲

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
桠，来源于方回的《宋诗》《初夏六首 其四》，原文：新蝉初蜕壳，穉菊始分桠

碧洌

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
碧，来源于释重显的《宋诗》《送僧》，原文：吴山碧，楚江碧，吴楚悠悠兴何极

骓萦

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
骓萦，来源于温庭筠的《唐诗》《东郊行》，原文：鬬鸡台下东西道，柳覆班骓蝶萦草

芮芉

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
芮，来源于黎仲吉的《宋诗》《留题金精山》，原文：昔人鸾凤色冲天，吴芮遗祠在洞前

靛芝

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
靛，来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》，原文：(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

蔻椰

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
蔻，来源于张良臣的《宋词》《西江月》，原文：蛮江豆蔻影连梢

史艺

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
史艺，来源于刘克庄的《宋诗》《送王南海二首 其二》，原文：史氏循良传，儒家果艺科

莲耘

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
莲，来源于赵长卿的《宋词》《浣溪沙》，原文：莲花因甚未曾开

沅秸

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
沅，来源于赵蕃的《宋诗》《赠尤检正四首 其一》，原文：政以沅湘远，无由书疏频

庄冰

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
庄冰，来源于李觏的《宋诗》《玉胡蝶花》，原文：庄周有梦何曾觉，冰雪肌肤落几家

子菡

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
子菡，来源于姚燧的《元曲》《中吕・阳春曲》，原文：石榴子露颜回齿，菡萏花含月女姿

樨璨

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
樨，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫自衢送客入城得其诗次韵呈之 其二》，原文：三见木樨开，香传好客来

笛鉴

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
笛鉴，来源于张嵲的《宋诗》《崇山图七贤诗》，原文：烟霏露融水鉴浄，一声孤笛横云霓

婉冶

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
婉冶，来源于陆敬的《唐诗》《七夕赋咏成篇》，原文：婉娈夜分能几许，靓妆冶服为谁新

珉元

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
珉元，来源于岳珂的《宋诗》《上高赵宰同叔遗以诚斋集开卷偶见答徐宋臣监丞书云来帖告诉门生排根尝闻前辈谓受人之恩而不忘者为子必孝为臣必忠盖推是心而信其人也又闻惟以怨报德者为不可测盖以有人之形者必有人之情也故卢杞之于颜公敏中之于文饶之奇之于永叔邢恕之于君实孰测其报恩一至此极哉昔孟尝君有一客孟尝遇之甚厚而客每毁孟尝或问其故客曰人皆誉君而我独毁人必以我为小人而以君为长者此吾所以报君也前五子者其意将无出于此欤至如逄蒙杀羿之事孟子不责蒙而责羿然则先生之与门生其责果谁在哉或掩卷有感因笔纪意复䌷绎身履者以补其阙凡四十韵》，原文：堂帖写元奏，别白如珉琨

娣袁

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
娣，来源于周必大的《宋诗》《张履妻王氏挽词》，原文：逮事尊嫜日以严，退从娣姒一何谦

祺瑥

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
祺，来源于宋庠的《宋诗》《送龙图燕待制出守梓潼》，原文：潼江肯学淮阳卧，仙液真腴壮寿祺

翡燮

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
翡，来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：彩云栖翡翠

临武

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
临武，来源于刘希夷的《唐诗》《横吹曲辞 入塞》，原文：课绩朝明主，临轩拜武威

卿箪

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
卿，来源于晁说之的《宋诗》《三岁》，原文：雨露随行在，公卿几番新

惋染

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
惋，来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》，原文：凭堤筑台夐清旷，羁官頼此泄愤惋

漪汶

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
漪，来源于杨琳的《宋诗》《玉笥山》，原文：翠琰影磨峰崒嵂，英辞光动水涟漪

昉岭

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
昉，来源于林同的《宋诗》《任昉》，原文：参至不忍食，昉宁能独尝

英傅

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
英傅，来源于李商隐的《唐诗》《鄠杜马上念汉书》，原文：英灵殊未已，丁傅渐华轩

梓媪

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
梓，来源于楼钥的《宋诗》《经筵讲诗彻章进诗》，原文：锋车俄促召，梓里谓登僊

卿乘

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
卿乘，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏赠彦深》，原文：请食熊蹯楚千乘，立死山壁汉公卿

时专

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
时专，来源于徐元杰的《宋诗》《题静轩》，原文：主静非专在静时，至于动处亦随之

裳维

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
裳，来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其六》，原文：公如老莱，衣衮裳绣

墨禧

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
墨，来源于杨泽民的《宋词》《塞垣春》，原文：更翰墨、新挥洒

耘耘

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘耘，来源于晁公溯的《宋诗》《送王师厚 其一》，原文：宿草丘边手自耘，辍耘过我意良勤

镌知

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
镌知，来源于赵蕃的《宋诗》《近乏笔托二张求之于市殊不堪也作长句以资一笑》，原文：是知造物恶镌镵，故遣饥寒被其体

爕尤

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、晋侯使士爕来聘

焓珩

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
珩，来源于陈元光的《唐诗》《观雪篇》，原文：触簷鸣瑀珩，拂衙凛铁钺

璃颖

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
璃，来源于周紫芝的《宋诗》《周朝议宣新第致语口号》，原文：连甍万瓦琉璃碧，照坐千钟琥珀红

蘅约

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
蘅约，来源于刘弇的《宋诗》《赠谢民师》，原文：何当改初服，别约纽荃蘅

颖迪

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
颖，来源于徐铉的《唐诗》《和表弟包颖见寄》，原文：其次为和诗一首，为徐铉和包颖之作

黎艺

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
黎，来源于邓肃的《宋诗》《再次韵谢之 其二》，原文：昌黎论佛骨，南行气亦壮

翩奕

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
翩奕，来源于释德洪的《宋诗》《赠巽中》，原文：翩翩奕奕出意外，慓然茅屋翻狂澜

羡郇

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
羡，来源于赵崇的《宋词》《沁园春》，原文：羡交阴桃叶，窗前曲槛，认巢燕子，柳底朱门

榭砺

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
榭，来源于戴复古的《宋诗》《萍乡县圃》，原文：亭榭八九所，一筇随往还

蓁肖

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
蓁，来源于张耒的《宋诗》《愬魃》，原文：物类亿千兮莽蓁蓁，出入日月兮运星辰

倩芹

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
倩，来源于贺铸的《宋诗》《和彭城王生悼歌人盼盼》，原文：东园花下记相逢，倩盼偷回一笑浓

靛蔷

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
靛，来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

杏奘

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
杏，来源于刘攽的《宋诗》《梦杨十七》，原文：如从杏山宴，坐弄南湖景

真悟

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
真悟，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其九三》，原文：疑今真个悟，悟昔不曾疑

鉴晳

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
鉴，来源于方回的《宋诗》《或献髭药却之》，原文：养生或攻外，曾否鉴嵇康

子源

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
子源，来源于郭祥正的《宋诗》《秋水阁席上呈颖叔原道》，原文：大笑问刘子，细穷秋水源

韵漪

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
韵漪，来源于孟郊的《唐诗》《尧歌 二》，原文：翠韵仙窈窕，岚漪出无端

曦伽

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
曦伽，来源于卢仝的《唐诗》《寄赠含曦上人》，原文：楞伽大师兄，夸曦识道理

凝炜

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
凝，来源于白玉蟾的《宋诗》《戏作墨竹二本赠鹤林因为之赞 其一》，原文：新梢凝翠，落照余红

徵正

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・后庭花》，原文：(正旦唱)

鸥楣

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
鸥，来源于薛季宣的《宋诗》《谢王尉见赠龙溪集》，原文：从可狎江鸥，六籍居贯穿

昕滢

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
昕，来源于王之道的《宋诗》《赠浮屠勤上人》，原文：持呪动至暮，坐禅常达昕

琬燃

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
琬，来源于李曾伯的《宋诗》《和总幕刘景文题杜立斋遗翰诗韵》，原文：灯前掩袂空三叹，盍与传诸琬琰看

沧文

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
沧文，来源于李白的《唐诗》《代佳人寄翁参枢先辈》，原文：（《文苑英华》）（严羽《沧浪诗话·考证》谓本诗「乃晚唐之下者」

祺巡

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
祺，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制五岳观告成》，原文：宸唱茂宣昭峻极，春祺纷委显蕃昌

纪汶

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
纪，来源于韩淲的《宋诗》《舒彦升监簿挽诗 其二》，原文：起家荣宦路，纪墓重乡闾

晰覃

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
晰，来源于袁燮的《宋诗》《以鉴赠赵制置》，原文：此鉴此心，昭晰无疑

硝仪

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
硝，来源于白云仙人的《唐诗》《灵草歌 地蕉草》，原文：不但抽真汞，兼伏石中硝

童惜

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
童惜，来源于释宝昙的《宋诗》《鼠狼二首 其二》，原文：儿童爱惜貍奴惯，生怪苍皇不近人

崔琯

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
崔，来源于苏舜钦的《宋诗》《览含元殿基因想昔时朝会之盛且感其兴废之故》，原文：皇威瞻斗极，曙色辨崔嵬

纾楚

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
纾楚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：闻楚师将至，范文子欲反，曰：「我伪逃楚，可以纾忧

童缪

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
童，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：七、公会宋公于夫童

翙璃

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

郁璃

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
郁，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制天书道场观神雀》，原文：乍冲香馥郁，高映缭荧煌

珈韪

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
珈，来源于魏了翁的《宋诗》《赐冠帔杨氏挽诗 其一》，原文：六珈不偕老，两髧誓维仪

奂淳

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
奂，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 万象出新奇》，原文：轮奂覩新作，邦人胡不乐

静蕋

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
静，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一七二》，原文：静据胡床，闲握柱杖

秭媪

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《晨起》，原文：终夜厌姑恶，经春无秭归

园勖

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
园，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：歌笑是，兔园客

景皎

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
景皎，来源于太宗皇帝的《唐诗》《执契静三边》，原文：皎佩星连景，飘衣云结庆

戈蓓

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
戈，来源于苏舜钦的《宋诗》《升阳殿故址》，原文：纵火寝庙平，挥戈君臣迸

泉翙

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
泉，来源于郭祥正的《宋诗》《追和韦应物庐山西涧瀑布下作》，原文：徘徊西涧下，听泉濯烦襟

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