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8月生人女孩起名全攻略：结合节气、星座与美好寓意，赋予宝宝独特人生印记

李冉峨作者：李冉峨2026-02-19 02:14:26

八月，是一年中最饱满热烈的时节，夏末的余温与初秋的凉意在此交织，阳光灿烂如金，万物丰茂成熟。在这个月份诞生的女孩，仿佛自带天地赋予的独特灵气——既有盛夏的热情与活力，又初染秋日的沉静与睿智。为8月出生的女孩起名，不仅是一个家庭的温馨仪式，更是一次将自然时序、文化寓意与生命祝福融为一体的艺术创作。从节气角度看，八月涵盖立秋与处暑，标志着季节的转换。“立秋”象征着收获的开始，名字中可融入“秋”、“禾”、“粟”等元素，如“秋妍”、“禾安”，寓意丰盈与智慧；“处暑”则意味着炎热的消退，名字可侧重“凉”、“清”、“舒”，如“清舒”、“凉月”，传递清爽高雅之感。从星座维度看，八月女孩跨越狮子座（7月23日-8月22日）与处女座（8月23日-9月22日）。狮子座女孩常具阳光、自信与领导力，名字可选用“昕”、“璨”、“玥”等字，如“昕瑶”、“璨如”，彰显光芒与尊贵；处女座女孩则多细腻、聪慧与务实，名字宜取“慧”、“静”、“瑜”等字，如“静涵”、“瑜敏”，体现精致与才思。此外，八月的自然意象亦为起名提供丰富灵感：繁盛的荷花（“菡”、“芙”）、皎洁的明月（“皎”、“盈”）、璀璨的星空（“星”、“辰”）、绵延的云霞（“云”、“霓”），皆可化为“菡曦”、“星晚”、“云舒”这般诗意的名字。在文化寓意上，八月关联中秋团圆、丰收吉庆，名字中可融入“圆”、“满”、“吉”等祝福，如“圆媛”、“吉安”。同时，名字的音韵与书写美感也需斟酌，力求朗朗上口、字形优美。最终，一个美好的名字应是父母爱与期待的结晶，既能呼应天时地利，又能陪伴女孩成长为独立、温暖的个体，在她的人生路上绽放独特光芒。

8月生人起名女孩

霖元

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
霖元，来源于王庭珪的《宋诗》《和元授闵旱》，原文：此时政要调元手，谁作商霖慰具瞻

昊箫

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
昊，来源于王庭珪的《宋诗》《向衡州生日》，原文：昴星麒麟下穹昊，两家同日生公台

维飖

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
维，来源于晁公溯的《宋诗》《今年正月二十五日行园见羣花尽开怅然追思去年是日去江津县亲戚相送今一岁矣嗟叹不足情见乎辞》，原文：放杯不忍去，看我船解维

蕴朴

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
蕴朴，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一六》，原文：抱朴澄神蕴道光，石炉闲爇六时香

远识

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
远识，来源于杜甫的《唐诗》《燕子来舟中作》，原文：旧入故园常识主，如今社日远看人

荟禺

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
荟，来源于张耒的《宋诗》《逐蛇》，原文：南山之幽兮云雾冥，草木荟蔚兮崄不平

翡澜

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
翡澜，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三七○》，原文：潮扬光燄珊瑚月，海缩波澜翡翠秋

缃艺

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
缃，来源于王沂孙的《宋词》《庆清朝》，原文：何须拟，蜡珠作蒂，缃彩成丛

萄含

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
萄，来源于李彭的《宋诗》《送敦诗游临川》，原文：待公稇载归，为我携蒲萄

钲其

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
钲其，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：十分其铣，去二以为钲

凝茸

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
凝茸，来源于王沂孙的《宋词》《露华》，原文：绀罗衬玉，犹凝茸唾香痕

朝箴

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
朝箴，来源于姚勉的《宋诗》《赠古鉴相士》，原文：旧闻古鉴知兴替，借与清朝献六箴

濡竹

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
濡竹，来源于陆游的《宋诗》《新移竹栽喜于得雨而池中㶉鶒乃以水溢而去戏以长句记之》，原文：土濡新竹有生意，池满文禽无住心

澜素

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
澜素，来源于吴文英的《宋词》《瑞龙吟》，原文：催趁戏旗游鼓，素澜雪溅

勤浠

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
勤，来源于管鉴的《宋词》《蓦山溪》，原文：潜藩报政，玉座勤深眷

容含

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
容含，来源于卫宗武的《宋诗》《巨室遗牡丹有作 其二》，原文：娇容粉薄雨含沐，丰脸杯醺日绚华

篁荔

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
篁荔，来源于晁补之的《宋诗》《二十八舍歌》，原文：山鬼幽篁衣薜荔，暮江老柳系归船

堇芍

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
堇，来源于曾丰的《宋诗》《赠邬文伯》，原文：纷纷哙等揶揄甚，堇堇颜徒从臾之

雯匠

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
雯，来源于王予可的《宋诗》《句 其一》，原文：石裂雯华渍月秋

悠澜

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
悠澜，来源于王绩的《唐诗》《泛船河上》，原文：波澜浩淼淼，怀抱直悠悠

皤常

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
皤常，来源于胡仲弓的《宋诗》《重九日法轮庵次凤山韵 其二》，原文：野鸟心常肃，孤僧鬓已皤

泯珏

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
泯，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：59　觳，悉，卒，泯，忽，灭，罄，空，毕，罊，歼，拔，殄，尽也

南琼

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
南琼，来源于赵长卿的《宋词》《满庭芳》，原文：遍装琼树，春意到南枝

旬晴

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
旬晴，来源于陈宓的《宋诗》《次安溪赵簿云津阁韵 其二》，原文：兼旬积雨截晴虹，洗出溪山罨画中

晓犹

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
晓犹，来源于郑清之的《宋词》《念奴娇》，原文：楚天霜晓，看老来秋圃，寒花犹在

砺沐

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
砺沐，来源于许及之的《宋诗》《闻捷五次转庵韵》，原文：报答带仍砺，英雄沐更薰

沅皖

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
沅，来源于赵蕃的《宋诗》《寄汤司谏》，原文：章贡未归客，湘沅薄宦人

宛松

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
宛松，来源于陆游的《宋诗》《游云山诸兰若》，原文：古寺宛如昔，稚松森已行

懿棂

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
懿，来源于冯彭年的《宋诗》《赋新繁周表权如诏亭》，原文：善庆谁能肩懿躅，贤哉奋达美相须

琮峪

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
琮，来源于韩琮的《唐诗》《游香山寺》，原文：」检宋人传记专书，未闻有韩琮其人

涵境

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
涵境，来源于高斯得的《宋诗》《次韵北涧禅师留别》，原文：兹泥不可滓，万境涵澄鲜

亭甯

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
亭，来源于吕南公的《宋诗》《过辞归岭》，原文：但有鬰苍松，亭亭待斤斧

媵柒

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
媵，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十一、卫人来媵

芨纪

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

棠籍

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
棠籍，来源于魏野的《宋诗》《送党宣员外赴阙兼呈刘小谏》，原文：棠树喜抛州部籍，兰台宜掌国图书

笛瑶

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
笛瑶，来源于戴叔伦的《唐诗》《相思曲》，原文：紫箫横笛寂无声，独向瑶窗坐愁绝

箩幻

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
箩，来源于释如净的《宋诗》《接待》，原文：饭箩无底干坤窄，舀出炎炎热铁丸

辰纮

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
辰，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：不能辰夜，不夙则莫

吟遥

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
吟遥，来源于陈师道的《宋诗》《雪中寄魏衍》，原文：遥知吟榻上，不道絮因风

凝茯

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
凝，来源于卫宗武的《宋诗》《初夏登北山 其三》，原文：烟云或凝散，日月递吞吐

凇箩

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

滟普

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
滟，来源于苏过的《宋诗》《海南多鹿豨土人捕取率以夜分月出度其要寝则合围而周阹之兽无轶者余寓城南户外即山林夜闻猎声旦有馈肉者作夜猎行以纪之》，原文：霜风肃肃陵寒柯，海月滟滟翻秋河

宜筱

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
宜，来源于韩淲的《宋诗》《连日暖甚 其二》，原文：乍雨乍晴时候，宜闲宜睡心情

久澄

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
久澄，来源于贯休的《唐诗》《水壶子》，原文：卓立澄心久，提携注意通

隋凡

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
隋，来源于司马光的《宋诗》《咏史 其三》，原文：醉中失陈国，梦里入隋军

钰永

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于魏征、褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 永和》，原文：永言配命，子孙保之

昕敏

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
昕，来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》，原文：昕朝初放仗，密燕忽闻宣

绅桢

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
绅，来源于周必大的《宋诗》《曾英发运干顷携二诗相过今复寄赠大篇且惠汉唐金石刻辄次前韵道谢 其二》，原文：骤获断碑胜与缟，徐观妙语可书绅

品珞

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
品，来源于方回的《宋诗》《追怀秋崖吏部知郡宗伯》，原文：人品谁今识，朝端汝岂堪

琤彰

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
琤，来源于殷文圭的《唐诗》《玉仙道中》，原文：山势北蟠龙偃蹇，泉声东漱玉琤瑽

旨昭

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
旨，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：旨酒欣欣，燔炙芬芬

玫竺

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
玫，来源于韩愈的《唐诗》《陆浑山火和皇甫湜用其韵》，原文：错陈齐玫辟华园，芙蓉披猖塞鲜繁

弈贞

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
弈，来源于胡寅的《宋诗》《和洪秀才八首 其七》，原文：痼疾资医缓，心专慕弈秋

葆攸

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
葆，来源于李彭的《宋诗》《余与刘壮舆先大父屯田父秘丞为契家壮舆又与予厚不数年皆下世今过其故居》，原文：忽逢持斧翁，葆鬓青行纒

逸莘

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
逸，来源于黄庭坚的《宋诗》《答周德夫见寄》，原文：想当蒐逸民，耕钓起海隅

隽浅

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
隽浅，来源于魏了翁的《宋词》《临江仙》，原文：隽欢欺浅酌，清晤失佳眠

洛鸠

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
洛，来源于寇准的《宋诗》《秋夜怀洛下一上人》，原文：夜听吴苑雨，秋忆洛城僧

嫣栗

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
嫣，来源于廖行之的《宋诗》《雨中惜海棠花四首 其三》，原文：谁恨花枝苦未妍，故将雨熟醉颜嫣

熹娣

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
熹，来源于喻良能的《宋诗》《由当涂回宿齐山用杜牧之韵》，原文：一望云烟兴欲飞，晴光聊复步熹微

粹觅

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
粹，来源于刘弇的《宋诗》《王运判生辰二十韵》，原文：庆缘庚入梦，粹是昴腾精

之旨

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
之旨，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥歌》，原文：奇哉离燄烹铅水，清静之中藏奥旨

圆琢

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
圆琢，来源于史铸的《宋诗》《玉瓯菊》，原文：化工施巧在秋葩，琢就圆模莹可嘉

逻骥

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
逻，来源于员兴宗的《宋诗》《歌两淮》，原文：斯须望敌来何多，千里断岸皆遮逻

昙町

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
昙，来源于周孚的《宋诗》《以黄公金华伯五字为韵上黄仲秉侍郎 其四》，原文：此灯不可传，公实优昙华

裳恤

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
裳，来源于白珽的《宋诗》《灵隠寺暮归》，原文：淹留不可及，露湿薜衣裳

皙棂

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」伯州犁曰：「子姑忧子皙之欲背诞也

佳纪

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
佳纪，来源于王之望的《宋诗》《次韵陈庭藻赴天申燕诗二首 其一》，原文：千秋此日纪佳节，万岁羣臣称寿觞

单温

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
单温，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：单子语诸大夫曰：「温季其亡乎

蔳景

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
景，来源于权德舆的《唐诗》《奉和圣制中春麟德殿会百寮观新乐》，原文：仲春蔼芳景，内庭宴羣臣

潇轶

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
潇轶，来源于杨炯的《唐诗》《和刘侍郎入隆唐观》，原文：参差凌倒影，潇洒轶浮埃

札骊

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
札，来源于赵蕃的《宋诗》《溧阳邂逅胡安丰赴官送以二诗 其一》，原文：几对江山忆谈笑，故怀书札欠平安

怡虔

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
怡，来源于释智圆的《宋诗》《湖上秋日》，原文：吾生本无事，对此堪怡情

晋淑

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公八年》，原文：夏，狄伐晋

彰天

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
彰天，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四一》，原文：万汇潜臻俱是泰，玄化昭彰天作盖

辰栗

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
辰栗，来源于吴泳的《宋诗》《刘园九日燕同寮效陶谢体》，原文：嘉辰属南山，胜事如栗里

庆孜

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
庆孜，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・后庭花》，原文：你便待准备着哭啼啼长休饭，伯伯也咱与你换上这喜孜孜欢庆酒

本阑

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
本阑，来源于苏过的《宋诗》《和范信中雪诗二首 其一》，原文：壮心本无多，老境嗟易阑

霖皙

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
霖，来源于魏野的《宋诗》《谢呈寇相公召宴》，原文：两度为霖六镇临，春残公暇宴棠阴

夷幂

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
夷，来源于宋祁的《宋诗》《木兰》，原文：秀比华夷重，香蒙菌桂猜

粤静

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
粤静，来源于吕本中的《宋诗》《东林珪云门杲将如雪峰因成长韵奉送》，原文：颇闻闽粤静，农民方及耕

旬品

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
旬品，来源于白居易的《唐诗》《残春咏怀赠杨慕巢侍郎》，原文：位逾三品日，年过六旬时

羿姣

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
羿，来源于项安世的《宋诗》《月台》，原文：初与羿妃为此会，自开夔子几千龄

璩朦

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

知笈

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
知笈，来源于唐庚的《宋诗》《通判苏君俞见和复次韵答之》，原文：自慙思竭如空笈，口吻悲吟知窘急

唯择

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
唯择，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其一五》，原文：唯嫌拣择，鹄黑乌白

季璇

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
季，来源于陆游的《宋诗》《老身》，原文：岁晚长亭路，寒侵季子裘

罡婉

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
罡，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・尾声》，原文：便好道祸临身悔之已晚，恨不听天罡言语拦

丁枫

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
丁枫，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 练渎》，原文：丁魂尚有泪，合洒青枫枯

袅益

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
袅，来源于赵崇的《宋词》《沁园春》，原文：回首年时，雾鬟风袖，袅袅娉娉娇上春

胥缃

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
胥，来源于王安石的《宋诗》《送萧山钱著作》，原文：灵胥引水清穿市，神禹分山翠入帘

爕曦

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》，原文：廊庙他年调爕手，不妨潜室且和羮

亭秸

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
亭，来源于苏辙的《宋诗》《中秋夜八绝 其三》，原文：渐高围渐小，云外转亭亭

芃漓

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
芃，来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其二》，原文：芃芃麦苗青，贸贸积霜雪

休耘

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
休，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：其心休休，能有容，是难也

冰般

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
冰般，来源于徐元杰的《宋诗》《饯上饶推幕叶西涧召为国子录二首 其一》，原文：魁耀来从古赤城，三年冰水一般清

什湘

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
什湘，来源于窦羣的《唐诗》《奉酬西川武相公晨兴赠友见示之作》，原文：新什惊变雅，古瑟代沈湘

筠缥

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
筠缥，来源于杨时的《宋诗》《虚心亭》，原文：山横鳌背碧巑岏，亭对浮筠缥缈间

勖椿

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
勖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

沐希

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
沐希，来源于贾岛的《唐诗》《纪汤泉》，原文：一濯三沐髪，六凿还希夷

樨博

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
樨，来源于舒岳祥的《宋诗》《题存思庵壁》，原文：篆畦消息好，一路木樨香

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