原姓作为中华姓氏之一,虽不常见,却承载着深厚的历史文化底蕴。当家族沿用“学”字辈为女孩起名时,如何平衡辈分传承与名字的美感、寓意,成为许多家庭关注的焦点。字辈起名是中国宗族文化的体现,它强调代际联系与家族认同,但现代起名更注重个性与实用性。因此,为原姓学字辈女孩起名,需从音、形、义三方面入手,融合传统智慧与现代创意。
首先,在音韵搭配上,“学”字发音为“xué”,属于阳平声调,响亮而稳重。为女孩起名时,可选择柔美或清新的字音与之呼应,避免生硬拗口。例如,“学”字后接轻声或去声字,如“萱”、“雅”、“慧”,能形成节奏感,增强名字的流畅度。像“原学萱”中,“萱”音“xuān”,与“学”音相近却富有变化,寓意女孩如萱草般坚韧快乐;而“原学雅”则通过“雅”音“yǎ”的柔和,衬托出文雅气质。
其次,在字形结构上,“学”字笔画较多(16画),建议搭配简洁的字形,以保持视觉平衡。避免使用同样复杂的字,如“曦”、“麟”,以免名字显得拥挤。相反,选择笔画适中的字,如“悦”、“宁”、“瑶”,既能突出“学”字的主体性,又增添名字的优雅感。例如,“原学宁”中,“宁”字仅5画,简洁明快,寓意宁静致远;而“原学瑶”则通过“瑶”字(14画)的细腻,象征女孩如美玉般珍贵。
最重要的是字义内涵。“学”字本义为学习、学问,体现了家族对知识与智慧的重视。为女孩起名时,可结合女性特质,选择寓意美好、积极的字词。例如,“原学慧”中,“慧”代表聪明才智,强化了“学”的智慧内涵;“原学馨”则通过“馨”字传递德行芬芳的期望。此外,融入自然元素如“原学薇”(薇草象征生命力)或“原学月”(月亮代表柔美),能赋予名字诗意与独特性。
实际案例中,许多家庭还考虑五行平衡。若女孩八字缺木,可选用“琳”、“桐”等木属性字,如“原学琳”;若缺火,则用“彤”、“暖”等字。同时,避免负面含义或谐音,如“学”与“雪”音近,但“原学雪”可能略显冷硬,需谨慎评估。总之,原姓学字辈女孩起名是一门艺术,既要尊重传统,又要注入父母的爱与愿景,让名字成为女孩一生的美好标识。
原姓学字辈女孩起名
原由学
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 由 | yóu | 土 | 原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。 |
| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 国学点评 |
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| 由学,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 谨独》,原文:为学无功由间断,其如间断费关防 |
原学楠
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 楠 | nán | 木 | 指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。 |
| 国学点评 |
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| 学楠,来源于鲍溶的《唐诗》《寄王璠侍御求蜀笺》,原文:野客思将池上学,石楠红叶不堪书 |
原羡学
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 羡 | xiàn | 金 | 因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。 |
| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 国学点评 |
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| 羡学,来源于梁大年的《宋词》《水调歌头》,原文:却忆杜陵老子,因羡碧山学士,茅屋换银鱼 |
原学陵
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 陵 | líng | 火 | 五陵豪气,指富有豪迈气概。 |
| 国学点评 |
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| 学陵,来源于洪朋的《宋诗》《跋山谷帖用其韵 其一》,原文:学书右军尽善,下笔少陵有神 |
原瑱学
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 瑱 | tiàn,tián,zhèn | 木 | 瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。 |
| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 国学点评 |
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| 瑱学,来源于郑刚中的《宋诗》《寄题李监酒不俗阁》,原文:嫫母学西子,象玉徒瑱揥 |
原学傅
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 傅 | fù | 水 | 傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。 |
| 国学点评 |
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| 学傅,来源于袁说友的《宋诗》《雪中简林子长》,原文:此山底事厌青姿,故学何郎轻傅粉 |
原学珂
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 珂 | kē | 木 | 指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。 |
| 国学点评 |
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| 学珂,来源于刘过的《宋诗》《辞周益公》,原文:紫塞将军秋佩印,玉堂学士夜鸣珂 |
原学亚
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 亚 | yà | 土 | 意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。 |
| 国学点评 |
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| 学亚,来源于宋祁的《宋诗》《章靖冯公哀词 其一》,原文:华殿推名学,南宫重亚卿 |
原湲学
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 湲 | yuán | 木 | 湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。 |
| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 国学点评 |
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| 湲学,来源于田锡的《宋诗》《中夜闻泉》,原文:此时新得潺湲听,吟咏狂思学谢公 |
原钥学
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 钥 | yuè,yào | 金 | 锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。 |
| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 国学点评 |
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| 钥学,来源于方回的《宋诗》《送刘都事五十韵》,原文:学问夫何如,有书钥诸箧 |
原晶学
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 晶 | jīng | 火 | 比喻心灵纯净,晶莹剔透。 |
| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 国学点评 |
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| 晶,来源于杨公远的《宋诗》《冰梅》,原文:一夜清寒风结冻,分明身在水晶宫 |
原学柒
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 柒 | qī | 水 | 七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。 |
| 国学点评 |
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| 学,来源于杨行真人的《唐诗》《还丹歌 七》,原文:学者不见,徒费千金 |
原缃学
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 缃 | xiāng | 木 | 缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。 |
| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 国学点评 |
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| 缃学,来源于刘弇的《宋诗》《白鹭亭逢胡仙尉晋侯二首 其二》,原文:聊佐县章纡墨绶,饱闻家学富青缃 |
原学朔
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 朔 | shuò | 火 | 农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。 |
| 国学点评 |
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| 学朔,来源于蔡襄的《宋诗》《州学饯送解发进士》,原文:众贤一划天子可,开设学校朔南被 |
原学玢
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 玢 | bīn,fēn | 水 | 玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。 |
| 国学点评 |
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| 学,来源于欧阳修的《宋词》《鹧鸪天》,原文:学画宫眉细细长 |
原柳学
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 柳 | liǔ | 木 | 柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。 |
| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 国学点评 |
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| 柳学,来源于张濡的《宋诗》《湖上别墅》,原文:弱柳舒眉学远山,四山斜亸绿云鬟 |
原学闳
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 闳 | hóng | 木 | 宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。 |
| 国学点评 |
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| 学闳,来源于曾巩的《宋诗》《和贡甫送元考元考不至》,原文:学问本闳博,言谈非谬悠 |
原学遒
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 遒 | qiú | 木 | 遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。 |
| 国学点评 |
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| 学遒,来源于苏颂的《宋诗》《宋中道都官挽辞二首 其二》,原文:文章微婉气清遒,议论精通学赡优 |
原鸥学
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 鸥 | ōu | 土 | 比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。 |
| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 国学点评 |
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| 鸥学,来源于方回的《宋诗》《送宋昶明仲湖州学录》,原文:臆对议湖学,岂无苕溪鸥 |
原珐学
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 珐 | fà | 金 | 比喻精巧珍贵,绚丽美妙。 |
| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 国学点评 |
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| 学,来源于袁甫的《宋诗》《和晋斋兄韵》,原文:学贵密察,勿事恢疏 |
原谨学
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 谨 | jǐn | 木 | 形容谦虚谨慎,为人小心低调。 |
| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 国学点评 |
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| 谨学,来源于杜范的《宋诗》《龚叔虎秋实堂》,原文:人心分内外,学道谨趋舍 |
原旎学
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 旎 | nǐ | 木 | 意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。 |
| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 国学点评 |
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| 旎,来源于王毂的《唐诗》《吹笙引》,原文:旖旎香风绕指生,千声妙尽神仙曲 |
原学瞳
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 瞳 | tóng | 火 | 指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。 |
| 国学点评 |
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| 学瞳,来源于苏轼的《宋诗》《王颐赴建州钱监求诗及草书》,原文:丁宁劝学不死诀,自言亲受方瞳翁 |
原耘学
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 耘 | yún | 水 | 本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。 |
| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 国学点评 |
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| 耘学,来源于朱庭玉的《元曲》《尾・知勤儿每高低眉睫看头势,觑子弟每颜色精神善取觅。怎恁地伊家快》,原文:买牛卖剑,求田问舍,学圃耘瓜 |
原学琛
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 琛 | chēn | 金 | 指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。 |
| 国学点评 |
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| 学,来源于林陶的《宋诗》《庆梅州刘侯修葺程乡学宫落成 其二》,原文:六斋分列,小学峙傍 |
原学瑺
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 瑺 | cháng | 木 | [《集韻》辰羊切,平陽,禪。 |
| 国学点评 |
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| 学,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・鹊踏枝》,原文:你学那哭长城送寒衣孟姜,休学那无廉耻盗果京娘 |
原砺学
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 砺 | lì | 土 | 指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。 |
| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 国学点评 |
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| 砺学,来源于张扩的《宋诗》《次韵大年见贻长篇》,原文:曾从处士学砺齿,安用贵人强推毂 |
原轼学
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 轼 | shì | 金 | 指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。 |
| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 国学点评 |
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| 轼,来源于释德洪的《宋诗》《次韵空印游山九首 其九》,原文:我酌轼公泉叹息,此源有尽水无穷 |
原学伽
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 伽 | qié,jiā,gā | 木 | 读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。 |
| 国学点评 |
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| 学伽,来源于白居易的《唐诗》《劝酒寄元九》,原文:既不逐禅僧,林下学楞伽 |
原昭学
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 昭 | zhāo | 火 | 指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。 |
| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 国学点评 |
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| 昭学,来源于田锡的《宋诗》《送韩援赴阙》,原文:昭文馆殿选学士,巡抚使名名号新 |
原学胭
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 胭 | yān | 土 | 胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。 |
| 国学点评 |
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| 学胭,来源于无名氏的《宋词》《浪淘沙》,原文:学傅胭脂桃与杏,虚废春工 |
原学乔
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 乔 | qiáo | 木 | 指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。 |
| 国学点评 |
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| 学乔,来源于程俱的《宋诗》《歙溪砚》,原文:泳学海兮恢文囿,俯松乔兮齿仓籀 |
原爀学
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 爀 | hè | 木 | 火赤红貌。泛指红色。 |
| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 国学点评 |
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| 爀学,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠 |
原里学
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 里 | lǐ | 火 | 鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。 |
| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 国学点评 |
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| 里学,来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・天下乐》,原文:(带云)学士大人,(唱)俺这里怕甚么骑驴冲大尹 |
原学斓
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 斓 | lán | 火 | 表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。 |
| 国学点评 |
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| 学斓,来源于程公许的《宋诗》《寿制使董侍郎》,原文:宝书斑斓真学士,阵图指授诸将军 |
原学澄
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 澄 | chéng,dèng | 水 | 澄澈、澄明,形容心思单纯。 |
| 国学点评 |
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| 学澄,来源于胡寅的《宋诗》《和曾漕吉甫》,原文:本来秋月映澄潭,墙面犹须学二南 |
原柔学
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 柔 | róu | 金 | 1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。 |
| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 国学点评 |
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| 柔学,来源于王十朋的《宋诗》《答毛唐卿虞卿借昌黎集》,原文:羨君兄弟俱早慧,家学岂止传柔温 |
原学纴
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 纴 | rèn | 木 | 紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。 |
| 国学点评 |
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| 学,来源于张可久的《元曲》《南吕・骂玉郎过感皇恩采茶歌为酸斋解嘲》,原文:学炼丹,同货墨,共谈玄 |
原学茹
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 茹 | rú | 木 | 柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。 |
| 国学点评 |
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| 学茹,来源于杨万里的《宋诗》《咏齑》,原文:太学儒生朝复暮,茹冷啜寒那可度 |
原荏学
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 荏 | rěn | 木 | 植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。 |
| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 国学点评 |
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| 荏,来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其五》,原文:元气日以薾,荏苒朝露悲 |
原奂学
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 奂 | huàn | 水 | 意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。 |
| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 国学点评 |
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| 奂,来源于郑清之的《宋诗》《旌德观 其一》,原文:瀛丈移从弱水间,君恩泮奂得跻攀 |
原蝶学
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 蝶 | dié | 火 | 破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。 |
| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 国学点评 |
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| 蝶学,来源于刘兼的《宋诗》《江楼望乡寄内子》,原文:魂梦只能随蛱蝶,烟波无计学鸳鸯 |
原学晓
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 晓 | xiǎo | 火 | 1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。 |
| 国学点评 |
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| 学晓,来源于释德洪的《宋诗》《次韵思禹思晦见寄二首 其一》,原文:湘山晓学愁眉浅,思归凭高意凝远 |
原杏学
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 杏 | xìng | 木 | 指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。 |
| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 国学点评 |
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| 杏学,来源于无名氏的《宋词》《浪淘沙》,原文:学傅胭脂桃与杏,虚废春工 |
原栎学
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 栎 | lì,yuè | 木 | 是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。 |
| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 国学点评 |
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| 栎,来源于陈著的《宋诗》《二月四日梅山弟留饮》,原文:多事光阴存社栎,十年筋力老园芜 |
原学潇
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 潇 | xiāo | 水 | 指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。 |
| 国学点评 |
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| 学潇,来源于李处全的《宋词》《江城子》,原文:潇洒东篱,浑学汉宫妆 |
原学些
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 些 | xiē,suò | 金 | 比喻说话用词严谨得当,态度认真。 |
| 国学点评 |
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| 学些,来源于伊用昌的《唐诗》《湖南闯斋吟》,原文:学取大罗些子术,免教松下作孤坟 |
原学郁
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 郁 | yù | 水 | 指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。 |
| 国学点评 |
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| 学郁,来源于姜夔的《宋词》《鹧鸪天》,原文:娇儿学作人间字,郁垒神荼写未真 |
原学戚
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 戚 | qī | 火 | 比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。 |
| 国学点评 |
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| 学戚,来源于郭祥正的《宋诗》《将至金陵谒曾子开侍郎》,原文:慎勿学谢安,扪涕空戚嗟 |
原学才
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 才 | cái | 金 | 才华、才能,寓意有才干、才华过人。 |
| 国学点评 |
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| 学才,来源于陈普的《宋诗》《谢天爵惠诗和韵》,原文:不穷六籍不为学,未了三才未是儒 |
原学磊
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 磊 | lěi | 土 | 指光明磊落,为人做事坦荡正直。 |
| 国学点评 |
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| 学磊,来源于王安礼的《宋诗》《送子玉赴阙》,原文:深沉智虑三冬学,磊落胸怀万卷书 |
原学颀
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 颀 | qí | 木 | 本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。 |
| 国学点评 |
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| 学颀,来源于郭祥正的《宋诗》《韶州唐张文献公祠堂》,原文:文献颀颀学问该,可怜为相遇嫌猜 |
原学岭
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 岭 | lǐng,líng | 土 | 比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。 |
| 国学点评 |
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| 学岭,来源于洪适的《宋诗》《魏彦诚挽诗三首 其二》,原文:程论传学者,粤岭作流人 |
原单学
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 单 | dān,shàn,chán | 火 | 本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。 |
| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 国学点评 |
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| 单学,来源于刘克庄的《宋诗》《书事二首 其一》,原文:学徒谁是单传者,史藁曾经乙览无 |
原璂学
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 璂 | qí | 木 | [《廣韻》渠之切,平之,羣。 |
| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 国学点评 |
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| 璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖 |
原学清
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 清 | qīng | 水 | 比喻气质清和纯净,品德高尚。 |
| 国学点评 |
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| 学清,来源于吕端的《宋诗》《送英公大师归终南》,原文:清词古学儒生业,圆笠方袍释子身 |
原品学
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 品 | pǐn | 水 | 指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。 |
| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 国学点评 |
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| 品学,来源于舒岳祥的《宋诗》《再次韵酬正仲》,原文:书空因学草,品水为知茶 |
原学涵
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 涵 | hán | 水 | 如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。 |
| 国学点评 |
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| 学涵,来源于许月卿的《宋诗》《暮春联句九首 其三》,原文:干坤涵奥学,日月照孤忠 |
原学荟
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 荟 | huì | 木 | 意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。 |
| 国学点评 |
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| 学,来源于陆游的《宋诗》《冬夜醉解残灯荧然起读书至明赋诗十韵》,原文:勿学草玄翁,死为人所怜 |
原竺学
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 竺 | zhú,dǔ | 木 | 本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。 |
| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 国学点评 |
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| 竺学,来源于朱熹的《宋诗》《奉答景仁老兄赠别之句》,原文:迷心昧性哂竺学,贪生惜死悲方仙 |
原学娅
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 娅 | yà | 土 | 指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。 |
| 国学点评 |
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| 学,来源于方回的《宋诗》《为黄仲宣赋山中四章章四句 其四》,原文:于疏于蹻,朋来其学 |
原约学
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 约 | yuē,yāo | 土 | 简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。 |
| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 国学点评 |
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| 约学,来源于楼钥的《宋诗》《送王粹中教授入蜀》,原文:谈经约史各专门,学问可以相发挥 |
原涔学
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 涔 | cén | 水 | 连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。 |
| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 国学点评 |
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| 涔学,来源于陈造的《宋诗》《再次韵呈林子长郎中龚养正寺簿》,原文:荒学蹄涔易窥底,禄 |
原麟学
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 麟 | lín | 火 | 麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。 |
| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 国学点评 |
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| 麟学,来源于周孚的《宋诗》《代人张抚干母挽辞》,原文:谁传绛帐学,季子本天麟 |
原学淳
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 淳 | chún,zhūn | 水 | 指为人诚实质朴。 |
| 国学点评 |
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| 学淳,来源于胡舜陟的《宋诗》《寄姪》,原文:学耨知兼力,辞淳发巨澜 |
原学未
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 未 | wèi | 木 | 表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。 |
| 国学点评 |
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| 学未,来源于杨万里的《宋诗》《题钓台二绝句 其二》,原文:同学书生已冕旒,未将换与一羊裘 |
原袁学
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 袁 | yuán | 土 | 姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。 |
| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 国学点评 |
|---|
| 袁学,来源于宋庠的《宋诗》《默诵》,原文:笃学自依袁伯业,醒狂谁比盖宽饶 |
原学文
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 文 | wén | 水 | 1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。 |
| 国学点评 |
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| 学文,来源于仇远的《宋诗》《顷溧水归登官塘汤汉章义门 其一》,原文:奕代文声传学馆,大书义字式门闾 |
原蕋学
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 蕋 | ruǐ | 木 | 花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。 |
| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 国学点评 |
|---|
| 蕋,来源于归仁的《唐诗》《牡丹》,原文:偷香黑蚁斜穿叶,觑蕋黄蜂倒挂枝 |
原仑学
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 仑 | lún | 火 | 比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。 |
| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 国学点评 |
|---|
| 仑学,来源于杨万里的《宋诗》《送伍耀卿监庙西归》,原文:敬轩居士子胥孙,河出昆仑学有源 |
原睨学
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 睨 | nì | 木 | 斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。 |
| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 国学点评 |
|---|
| 睨学,来源于黄庭坚的《宋诗》《将归叶先寄明复季常》,原文:公等何逍遥,睥睨寄讲学 |
原学燿
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 燿 | yào | 木 | 燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。 |
| 国学点评 |
|---|
| 学燿,来源于丁谓的《宋诗》《萤》,原文:惟怜资学者,熠燿满纱囊 |
原学峤
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 峤 | jiào,qiáo | 土 | 比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 学峤,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵答泰州王道粹学士见寄》,原文:君同黄鹄游海峤,我学白云归帝乡 |
原棹学
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 棹 | zhào,zhuō | 木 | 划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。 |
| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 国学点评 |
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| 棹学,来源于周文璞的《宋诗》《秋日孤山道院》,原文:归棹闻歌咏,犹如学步虚 |
原岚学
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 岚 | lán | 土 | 山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。 |
| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 国学点评 |
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| 岚学,来源于邵雍的《宋诗》《谢商守宋郎中寄到天柱山户帖仍依元韵 其三》,原文:不将生杀奏严宸,却抱烟岚学隠沦 |
原学昃
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 昃 | zè | 金 | 比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。 |
| 国学点评 |
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| 学,来源于陈著的《宋诗》《答妻姪赵良藩问学》,原文:藩兄欲学书,来问学何如 |
原学沛
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 沛 | pèi | 水 | 比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。 |
| 国学点评 |
|---|
| 学沛,来源于李咸用的《唐诗》《和友人喜相遇十首 三》,原文:惠子休惊学五车,沛公方起斩长蛇 |
原学韶
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 韶 | sháo | 金 | 指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 学韶,来源于宋庠的《宋诗》《季秋侍宴中阙与诸公憩学士院作》,原文:诏催终宴箫韶动,更学鶢鶋子细听 |
原学焘
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 焘 | dào | 火 | 意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 学,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:燕辟废其学 |
原染学
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 染 | rǎn | 水 | 比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。 |
| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 国学点评 |
|---|
| 染学,来源于李谅的《唐诗》《湘中纪行》,原文:凝流绿可[染],积[翠](学)浮堪撷 |
原学娄
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 娄 | lóu | 火 | 比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。 |
| 国学点评 |
|---|
| 学娄,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二九》,原文:伯兹雩娄,务学实著 |
原琅学
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 琅 | láng | 火 | 书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。 |
| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 国学点评 |
|---|
| 琅学,来源于袁说友的《宋诗》《李兼济分教江阴》,原文:太学金薤篇,烂若琳琅垂 |
原学鹭
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 鹭 | lù | 火 | 鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。 |
| 国学点评 |
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| 学鹭,来源于韦应物的《唐诗》《始建射侯》,原文:曾习邹鲁学,亦陪鸳鹭翔 |
原择学
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 择 | zé,zhái | 火 | 1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。 |
| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 国学点评 |
|---|
| 择学,来源于艾性夫的《宋诗》《客有问择术者戏答》,原文:向来择术吾已错,劝君只学相牛莫相鹤 |
原书学
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 书 | shū | 金 | 指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。 |
| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 国学点评 |
|---|
| 书学,来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父题文潞公草书》,原文:应笑学书心力尽,临池写遍未裁衣 |
原学熹
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 熹 | xī | 火 | 指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。 |
| 国学点评 |
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| 学,来源于魏野的《宋诗》《上解梁潘学士十韵》,原文:淫祠随处毁,学校逐乡修 |
原学绡
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 绡 | xiāo | 金 | 比喻端庄整洁,干净有才。 |
| 国学点评 |
|---|
| 学绡,来源于戴昺的《宋诗》《逐疟鬼》,原文:胡不学鲛人细织冰绡制云裾,胡不从湘君缓移桂櫂搴芙蕖 |
原伊学
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 伊 | yī | 土 | 1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。 |
| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 国学点评 |
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| 伊学,来源于方回的《宋诗》《题柯德阳埽尘斋》,原文:矧伊匪生知,不学知不致 |
原学葵
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 葵 | kuí | 木 | 象征阳光开朗,积极向上。 |
| 国学点评 |
|---|
| 学葵,来源于孔平仲的《宋诗》《和经父寄张绩 其二》,原文:但存漆室葵心在,莫学荆山玉泪哀 |
原恺学
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 恺 | kǎi | 火 | 1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。 |
| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 国学点评 |
|---|
| 恺,来源于黄公度的《宋诗》《挽吴君与大夫》,原文:恺悌疲俗苏,廉介贪夫律 |
原学陇
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 陇 | lǒng | 火 | 邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。 |
| 国学点评 |
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| 学陇,来源于王伯成的《元曲》《般涉调・哨遍项羽自刎》,原文:各驰骋,布衣学剑,陇亩兴师,霸业特昌盛 |
原学棂
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 棂 | líng | 木 | 比喻为人通明,豁达,谦虚。 |
| 国学点评 |
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| 学,来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》,原文:有弗学,学之弗能,弗措也 |
原学悟
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 悟 | wù | 木 | 1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。 |
| 国学点评 |
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| 学悟,来源于徐积的《宋诗》《送沈判官》,原文:名儒庾子能清悟,肯学买臣与严助 |
原学晴
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 晴 | qíng | 火 | 象征未来一片光明璀璨,无风无雨。 |
| 国学点评 |
|---|
| 学晴,来源于裴说的《唐诗》《春暖送人下第》,原文:春树添山脊,晴云学晓烟 |
原学墨
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 墨 | mò | 水 | 象征才学深厚,文采飞扬。 |
| 国学点评 |
|---|
| 学墨,来源于王安中的《宋诗》《题赵大年金碧山水图》,原文:王孙胸中楚七泽,不学庸史夸水墨 |
原茵学
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 茵 | yīn | 木 | 茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。 |
| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 国学点评 |
|---|
| 茵学,来源于王禹偁的《宋诗》《送舍弟赴举因寄两制诸大僚》,原文:未有重茵如子路,空披彩服学婴儿 |
原维学
| 拼音 | 五行 | 释意 |
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| 维 | wéi | 土 | :指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。 |
| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 国学点评 |
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| 维学,来源于李纲的《宋诗》《昌老询予来历以诗答之》,原文:维摩本无语,非是学三缄 |
原祺学
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 祺 | qí | 木 | 指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。 |
| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 国学点评 |
|---|
| 祺,来源于夏竦的《宋诗》《四月昌州奏圣祖殿下生芝草一本四茎及面有红光如悦怿之状》,原文:昌元远地凝和气,真祖僊宫发帝祺 |
原学嘉
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 嘉 | jiā | 木 | 形容幸福美好,受人表彰。 |
| 国学点评 |
|---|
| 学嘉,来源于王安石的《宋诗》《潭州新学诗》,原文:有嘉新学,潭守所作 |
原学濡
| 拼音 | 五行 | 释意 |
|---|
| 学 | xué | 水 | 指学习或钻研知识;也指传授知识的地方。用作人名意指有学识、有内涵、谦虚好学。 |
| 濡 | rú | 水 | 濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。 |
| 国学点评 |
|---|
| 学濡,来源于彭汝砺的《宋诗》《金星砚行》,原文:不然神灵悯恻学士久濡滞,故借光景资清吟 |
