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玄字起名女孩：寓意深远的名字选择指南与灵感推荐

于桥作者：于桥2026-02-25 10:55:09

玄字在中文起名中承载着深厚的文化内涵和哲学意蕴，尤其适合为女孩取名，赋予名字一种神秘、优雅和高贵的特质。玄字本义指深奥、玄妙，源自道家思想中的“玄之又玄，众妙之门”，象征着智慧、深邃和灵性。为女孩起名时，选择玄字不仅能体现家庭的文化素养，还能寄托对孩子未来智慧与品格的期望。在现代社会，名字不仅是个人标识，更是家庭价值观的传递；一个以玄字为核心的名字，往往能让人联想到女孩的聪慧、沉静和独特气质，例如“玄雅”、“玄思”等组合，既古典又时尚。 从历史角度看，玄字在古代文献中频繁出现，如《道德经》中的玄学思想，强调了宇宙的奥秘和人生的哲理。这为起名提供了丰富的灵感：家长可以结合其他吉祥字眼，如“慧”、“静”、“琳”等，创造出和谐而富有深意的名字，如“玄慧”寓意智慧深奥，“玄琳”则象征珍贵如玉。同时，玄字在五行中属水，水代表流动与柔和，非常适合女孩的温柔天性，能平衡名字的能量，带来好运和平安。 起名时还需考虑音韵美和实用性。玄字的发音为“xuán”，声调平稳，易于与多数姓氏搭配，如“李玄”、“王玄月”，读起来流畅悦耳。此外，避免使用过于生僻或复杂的字组合，确保名字易记易写，例如“玄雨”就比“玄魇”更合适。家长也可以参考现代起名趋势，融入自然元素或诗词典故，如从《诗经》中汲取灵感，取名为“玄兮”，增添文艺气息。 最终，起名是一个充满爱意的过程，建议家长在选择玄字名字时，结合孩子的出生时间、家庭传统和个人偏好，咨询专业起名师或使用在线工具进行验证。一个美好的名字能为女孩的一生带来积极影响，玄字起名正是这种美好愿景的体现。

玄字起名女孩

潆栾

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
潆，来源于朱翌的《宋诗》《送郑公绩赴试金陵 其五》，原文：借屋就瞿昙，长湖绕厢潆

喻瑺

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
喻，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一》，原文：逍遥利乐认天真，心印深藏喻海津

篌晳

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
篌，来源于陆游的《宋诗》《听琴》，原文：世人但惑青楼倡，琵琶箜篌杂胡羌

冶绍

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
冶绍，来源于綦崇礼的《宋诗》《自述》，原文：箕裘绍弓冶，不绝仅如髪

书爀

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
书，来源于谢逸的《宋词》《醉桃源・阮郎归》，原文：书幌冷，竹窗明

彤萝

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
彤，来源于孙觌的《宋诗》《嬴国夫人钱氏挽词二首 其二》，原文：彤笔方䌷史，芝涂尚演纶

黛融

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
黛融，来源于郑伯英的《宋诗》《清明泛舟》，原文：花却余寒红尚瘦，柳融初日黛犹轻

影凰

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
影凰，来源于彭汝砺的《宋诗》《题程则之瑞墨阁》，原文：凰鸾影落新安水，奎壁光临处士庐

潆琥

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
潆，来源于陈著的《宋词》《烛影摇红》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

尉采

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
尉采，来源于周繇的《唐诗》《送人尉黔中》，原文：知尉黔中后，高吟采物华

睨英

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
睨英，来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹操 其三》，原文：无限英雄睨许都，到头幸免岂天乎

宓情

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
宓，来源于王之道的《宋诗》《次韵周运判彦约芍药》，原文：宓妃正自须曹赋，楚女何妨与宋邻

燃专

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
燃，来源于韩淲的《宋诗》《薄暮一二邻友见过》，原文：燃烛炽炉炭，小雪冬已深

钊淮

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
钊，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：延年国钊怙女宠，无此土木丹青妖

筱俏

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
筱，来源于向的《宋词》《西江月》，原文：烟溆绿深陂筱，霜篱红老江花

梧琮

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
梧琮，来源于李吕的《宋诗》《送仲秉赴廷试五首 其一》，原文：乱石搜琮璧，修梧待凤凰

伊普

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
伊，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰次郎裴》，原文：山瓶余濩倒，僧宇谒伊蒲

种媵

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
种，来源于邹浩的《宋诗》《咏菊》，原文：种阶除，脱巖谷

恬桦

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
恬，来源于司马光的《宋诗》《晚食菊羮》，原文：浩然养恬漠，庶足延颓年

熙愉

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
熙愉，来源于程珌的《宋诗》《三月十八锁试童子侍其行卷萧然无事成二十韵谩呈同省》，原文：有象咸熙愉，对时多慨慷

韪琼

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
韪，来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其一》，原文：论毗国是惟公韪，令顺民心不曰卑

同睿

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
同睿，来源于胡寅的《宋诗》《题清远峡山寺》，原文：皇慈天共大，睿知日同明

琀舸

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
舸，来源于李长民的《宋诗》《海盐道中》，原文：一舸凌风去，萦纡度几村

殷畅

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
殷畅，来源于王柏的《宋诗》《用易巖韵寿易巖》，原文：一枝绿玉畅幽声，殷勤拜捧寿吾兄

盛诣

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
盛，来源于侯置的《宋词》《阮郎归》，原文：兰玉盛，凤和鸣

骓婉

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
骓，来源于赵汝鐩的《宋诗》《饮马长城窟》，原文：乌骓马，紫游缰，戍夫一鞭天一方

恒卓

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
恒，来源于沈佺期的《唐诗》《答魑魅代书寄家人》，原文：吉凶恒委郑，年寿会询唐

玺莹

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
玺，来源于胡宿的《宋诗》《岁晚禁直呈承旨侍郎同院五学士》，原文：玉至光秦玺，珠来照魏车

堇仑

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
堇，来源于刘攽的《宋诗》《寄题萧山岁寒堂直己亭》，原文：向观松桧姿，稍欲死蒿堇

倩逸

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
倩逸，来源于杜甫的《唐诗》《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》，原文：披颜争倩倩，逸足竞骎骎

淮元

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
淮元，来源于薛季宣的《宋诗》《夜闻捷音》，原文：凭谁问淮蔡，元济莫擒不

昉肖

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
昉，来源于唐士耻的《宋诗》《代人次韵曹郎中雷字二首 其二》，原文：任昉龙门如细许，直须早早借春回

灵渭

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
灵渭，来源于范寅宾的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其一》，原文：江如渭水烟波碧，山似灵巖草木香

尧旖

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
尧，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《江儿水》，原文：这是不能尧舜其君罪

謇绘

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
謇，来源于韩维的《宋诗》《久旱喜雨》，原文：太上方厉政，进贤登謇谔

依尤

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
依尤，来源于徐钧的《宋诗》《孝武修》，原文：去洛逃欢事已悲，入关依泰势尤危

嫣娥

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
嫣娥，来源于刘商的《唐诗》《赋得射雉歌送杨协律表弟赴婚期》，原文：白羽风驰碎锦毛，青娥怨处嫣然笑

昕伊

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
昕，来源于李新的《宋诗》《石鼓寺晚归》，原文：阿昕爱山定忘返，我已兴穷归路晚

睨悦

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
睨，来源于谢翱的《宋诗》《铁如意》，原文：一人夺执之，睨者一人过

芃耘

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
芃，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 许康诗 其二》，原文：有芃禾麻，有京稷黍

鸢怀

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
鸢怀，来源于贾岛的《唐诗》《病蝉》，原文：黄雀幷鸢鸟，俱怀害尔情

望霁

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
望霁，来源于李曾伯的《宋诗》《行湘潭道》，原文：征骑虽欣霁，耕犁久望阴

酝渝

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
酝，来源于李清照的《宋词》《多丽》，原文：微风起，清芬酝籍，不减酴醾

娣冽

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
娣，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：六五，帝乙归妹，其君之袂不如其娣之袂良

莹堇

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
莹，来源于郭祥正的《宋诗》《逍遥亭歌一首赠太守王君章》，原文：栏干鬬角明青朱，四座莹彻纤埃无

瑭遒

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

蕊合

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
蕊合，来源于孔平仲的《宋诗》《至日阻风饮于转运行衙呈经父》，原文：醉眼看梅蕊，欢心合棣柎

杉俏

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
杉，来源于贯休的《唐诗》《闲居拟齐梁四首 二》，原文：苦吟斋貌减，更被杉风吹

暄祁

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
暄祁，来源于杜甫的《唐诗》《木皮岭》，原文：汗流被我体，祁寒为之暄

吟恣

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
吟恣，来源于毕仲游的《宋诗》《寄南斋诸君兼简牧之公远》，原文：幸烦传数纸，且欲恣吟哦

纭蔻

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
纭，来源于薛季宣的《宋诗》《永嘉行》，原文：胡儿居坐汉官立，不许纷纭但含泣

松逻

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
松逻，来源于释德洪的《宋诗》《谒嵩禅师塔》，原文：岁时逻松桧，来此扫颓砖

冰松

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
冰松，来源于苏籀的《宋诗》《吕伟信求冰花诗赋得两绝 其一》，原文：霰集柏杉霏靀松，瓦冰镌画叶柯葩

虢纶

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：虢公使祝应、宗区、史嚚享焉

桔恺

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
桔，来源于喻良能的《宋诗》《雨余》，原文：所愿甘霖足，梁间挂桔槔

爀闻

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

涧艺

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
涧艺，来源于张栻的《宋诗》《城南杂咏二十首 兰涧》，原文：艺兰北涧侧，涧曲风纡余

阮璞

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
阮，来源于骆宾王的《唐诗》《咏怀》，原文：阮籍空长啸，刘琨独未懽

琅纤

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
琅纤，来源于方千里的《宋词》《红林擒近》，原文：映月衣纤缟，因风佩琅玕

欢砺

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
欢，来源于宋之问的《唐诗》《蓝田山庄》，原文：独与秦山老，相欢春酒前

杨浅

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
杨浅，来源于苏洵的《宋诗》《和杨节推见赠》，原文：杨君旧痛饮，浅水安足涉

飔汀

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
飔汀，来源于赵崇鉘的《宋诗》《湖中》，原文：汀蒲猎猎起凉飔，碧藕香中独立时

逵茜

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
逵，来源于刘长卿的《唐诗》《哭张员外继》，原文：自此辞张邵，何由见戴逵

浦樱

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
浦，来源于姜夔的《宋诗》《题华亭钱参园池》，原文：浦涵沧海润，云接洞庭秋

遒南

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
遒南，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵王才元陪季申枢密诸公游东山之作》，原文：伊予巖穴走，南北万里遒

琢娣

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
琢，来源于李纲的《宋诗》《自学校之制废而戎马之患兴州县长民者不复以教育为意独容南鼎新郡庠招徕生徒絃诵之声不辍诚可嘉叹所建讲堂为名之曰育材輙成五言十韵》，原文：栽培成楚梓，追琢见南金

旬裕

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
旬，来源于宋庠的《宋诗》《阴晦残春可惜二首 其一》，原文：园林春去自无欢，宴幕经旬掩客盘

僖昼

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
僖，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：六、八月丁卯，大事于太庙，跻僖公

笙泰

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
笙，来源于陈与义的《宋诗》《次韵张矩臣迪功见示建除体》，原文：平林过西风，为我起笙竽

涧芍

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
涧，来源于张嵲的《宋诗》《晓登灵梵寺阁二首 其一》，原文：俯涧爱鸣泉，临郊美华薄

昼泊

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
昼泊，来源于齐己的《唐诗》《送中观进公归巴陵》，原文：昼雨悬帆黑，残阳泊岛红

莞淞

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
莞，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其五》，原文：夫子闻之方莞尔，未知言偃意如何

蔻霏

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
蔻，来源于吴融的《唐诗》《个人三十韵》，原文：芙蓉褥已展，荳蔻水休更

廷忆

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
廷忆，来源于仲并的《宋诗》《韩侍郎 其二》，原文：社稷中兴际，朝廷忆老成

芊岚

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
芊岚，来源于李正民的《宋诗》《送汪彦章之宜兴》，原文：春江渺渺草芊芊，晓色晴岚映客船

媛寓

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
媛，来源于屈原的《楚辞》《九章/悲回风》，原文：依风穴以自息兮，忽倾寤以婵媛

尔珺

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
尔，来源于林陶的《宋诗》《庆梅州刘侯修葺程乡学宫落成 其三》，原文：勉尔行业，为时俊良

笈种

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
笈，来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》，原文：琅函蘂笈发天秘，赞禹治水唐虞时

存桑

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
存桑，来源于毛达的《宋诗》《题靖节祠堂》，原文：地僻柴桑古，人亡松菊存

季良

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
季良，来源于刘敞的《宋诗》《吴侍郎挽词二首 其一》，原文：高第贤良策，朝廷擢季功

苡浦

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
苡，来源于杨冠卿的《宋诗》《次韵王鸥盟秋日郊居即事 其二》，原文：不贪薏苡与明珠，曳屣狂歌信杖扶

虔峤

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
虔，来源于释德洪的《宋诗》《毛氏所蓄巖主赞》，原文：怒猊乳虎，亦生敬虔

颜覃

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
颜覃，来源于欧阳修的《宋诗》《七交七首 王秀才》，原文：几道颜之徒，沈深务覃圣

文艺

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
文艺，来源于周必大的《宋诗》《元枢陈叔达挽词二首 其一》，原文：艺文追伏郑，德业望臯夔

良晢

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
良，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道元年章献明肃皇太后朝会十五首《宋史·乐志》一：明道初，章献皇太后御前殿见群臣，作《玉芝》《寿星》《奇木连理》之曲，《厚德无疆》《四海会同》之舞。 羣臣酒行用《礼安》。 其二》，原文：既饮以德，亦图尔良

芷原

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
芷原，来源于张嵲的《宋诗》《渡湘水》，原文：荒草满秋原，何处寻芳芷

昕婷

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
昕，来源于李伯玉的《宋诗》《淳祐七年丁未十一月朔蔡久轩自江东提刑归抵家时三馆诸公以风霜随气节河汉下文章分韵赋诗送别得下字》，原文：四佞斥昕朝，一札颁丙夜

渭馟

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
渭，来源于黄彦平的《宋诗》《欢喜口号 其六》，原文：蜀茶互市入西番，番马来嘶渭水寒

序蒲

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
序蒲，来源于张炜的《宋诗》《鸥鹭世界》，原文：闲飞芦苇疑成序，独立菰蒲似不群

亘勤

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
亘勤，来源于韩琦的《宋诗》《英宗皇帝挽辞三首 其一》，原文：只留勤俭德，千古亘三无

奘莜

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
奘，来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》，原文：跏趺清昼永，玄奘壁间回

峨湲

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
峨湲，来源于陆游的《宋诗》《项王祠》，原文：项里溪水声潺湲，溪上青山峨髻鬟

序云

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
序云，来源于王勃的《唐诗》《玄武山圣水宴（幷序）》，原文：陈熙晋云：「此序各本皆不载，今从《全唐文》录出

兹皙

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
兹，来源于楼钥的《宋诗》《送伯中弟尉新喻》，原文：兹行岂得休，雅怀聊漫仕

潞洌

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
潞，来源于洪咨夔的《宋词》《天香》，原文：耆艾相将潞国，精明恰如清献

筝鹄

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
筝，来源于李彭老的《宋词》《法曲献仙音》，原文：念当时、看花游冶，曾锦缆移舟，宝筝随辇

炯珩

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
炯，来源于白珽的《宋诗》《同陈太博诸公登六和塔》，原文：炯若蚁在珠，九曲随盘旋

芷婳

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
芷，来源于刘拯的《宋诗》《秋霜阁》，原文：云生楼宇隐金绿，泉落庭除兰芷芳

镌隽

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
镌，来源于李纲的《宋诗》《申伯叔易再和诗将有从吾言之意而仲辅作诗梗之以故未果复次前韵既助其决且戒勿与仲辅谋也》，原文：含章怀美待时发，资质已妙犹镌磨

羿识

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
羿识，来源于文天祥的《宋诗》《赠彭神机》，原文：彭君绝识透黄间，不师逢羿师珞琭

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