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女孩起名五格数吉利数指南：如何选择吉祥数理助运宝宝一生

吴白羲作者：吴白羲2026-02-28 01:38:26

在中华传统文化中，姓名不仅仅是一个人的标识，更被认为蕴含着深刻的数理能量，能够影响个人的命运、性格和运势。对于女孩起名而言，五格数理的选择尤为重要，因为它通过姓名的笔画数计算，衍生出天格、人格、地格、外格和总格，每一格都对应着不同的吉凶寓意。五格数吉利数是指那些在数理上被视为吉祥、顺利的数字，通常与成功、健康、幸福等正能量相关联。例如，在五格数理中，数字如1、3、5、6、7、8、11、13、15、16、18、21、23、24、25、31、32、33、35、37、39、41、45、47、48等常被归为吉利数，它们往往象征着智慧、善良、财富和人际关系和谐。 选择女孩名字时，父母需要先计算姓氏的笔画数（天格），然后结合名字的笔画数推导出人格（主运）、地格（前运）、外格（副运）和总格（后运）。人格代表个人的主要运势和性格，地格影响早年生活，外格涉及社交和外部环境，总格则主导整体人生趋势。吉利数在这些格中出现，可以增强名字的正面能量。例如，如果人格数为11（吉数），它可能预示女孩拥有领导才能和创造性思维；地格数为16（吉数）则可能带来健康和平稳的成长环境。 然而，起名并非简单地堆砌吉利数，还需要考虑五行平衡、音韵美感和文化寓意。五行（金、木、水、火、土）与数理相结合，可以进一步优化名字的和谐度。例如，如果女孩的八字中缺木，可以选择数理中属木的吉利数（如3、8），以补足五行不足。此外，避免使用凶数（如4、9、10、12、14、19、20、22、26、27、28、30、34、36、40、42、43、44、46）是关键，因为这些数字可能带来挫折或健康问题。 总之，女孩起名时注重五格数吉利数，是一种融合传统文化与现代智慧的实践。通过仔细计算和选择，父母可以为女儿打造一个既吉祥又独特的名字，为她的未来铺就一条光明之路。建议在起名过程中参考专业姓名学书籍或咨询专家，以确保名字的数理组合达到最佳效果。

女孩起名五格数吉利数

斐箫

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
斐，来源于赵鼎臣的《宋诗》《发颍昌留别韩次律苏叔党》，原文：斐然欲从之，文字相与娱

芸罡

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
芸，来源于孙觌的《宋诗》《致政左司王公挽词三首 其一》，原文：尘暗芸堂冷，香凝粉署空

舜暖

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
舜暖，来源于石孝友的《宋词》《鹧鸪天》，原文：舜弦广播薰风暖，邹律潜消黍谷寒

崎札

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
崎，来源于薛季宣的《宋诗》《元日》，原文：崎岖万里道，牢落五年春

滇奘

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
滇，来源于张孝祥的《宋词》《满江红》，原文：巴滇绿骏追风远，武昌云旆连江赤

朦绰

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
朦绰，来源于王之道的《宋词》《西江月》，原文：冰肌绰约月朦胧

仑舸

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
仑，来源于释择崇的《宋诗》《颂古二首 其二》，原文：木佛不度火，浑仑齩不破

榭檬

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
榭，来源于贯休的《唐诗》《大蜀皇帝潜龙日述圣德诗五首 一》，原文：玉甃金汤山岳峻，花藏台榭管弦清

钗娇

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
钗娇，来源于汪元量的《宋诗》《幽州除夜醉歌》，原文：脆管声含兰气娇，凤钗拖颈乌云飘

楠瑺

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
楠，来源于宋京的《宋诗》《大观庚寅冬游资州北巖》，原文：苍楠卧月影如轮，乳泉溅瀑波生鳞

虔佶

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
虔，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 谒真君殿》，原文：孰能知真君，庸俗但告虔

壬宣

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」秋七月壬寅，刖鲍牵而逐高无咎

祺妤

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
祺，来源于陈傅良的《宋诗》《始生七章章八句上皇子嘉王生辰 其三》，原文：奉觞一何多，于以介寿祺

琳茯

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
琳，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・凤鸾吟》，原文：元来这琳宫绀宇，是仙居洞府，食仙桃饮琼浆甘露

子理

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
子理，来源于王迈的《宋诗》《送张柔翁必强西上》，原文：乃翁积种今归子，是理乘除信有天

央绰

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
央绰，来源于刘几的《宋词》《梅花曲》，原文：袅须金色，轻危欲压，绰约冠中央

京尹

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
京尹，来源于魏野的《宋诗》《长安龙图陈学士宠示重阳日翠微楼上见览拙诗之作兼蒙寄翠微楼长乐亭二记各述一绝寄而谢之》，原文：京兆重阳大尹家，翠微楼上赏黄花

茸禺

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
茸，来源于范成大的《宋诗》《赠赵廉州》，原文：马羣杂沓草蒙茸，刮目权奇一洗空

淳涧

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
淳，来源于释道潜的《宋诗》《虚白斋》，原文：回首无欺子产淳，谩道悠然泳波底

彦圣

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
彦圣，来源于文彦博的《宋诗》《故相国元宪宋公挽词 其一》，原文：天圣收羣彦，惟公独出羣

桥云

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
桥云，来源于周紫芝的《宋诗》《虚飘飘 其二》，原文：虚飘飘，虚飘飘，水边看海市，云际现天桥

旒茜

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
旒茜，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻尹师鲁赴泾州幕》，原文：筹画当冕旒，袍鱼赐银茜

杏幻

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
杏，来源于吴文英的《宋词》《思佳客》，原文：隔墙折得杏花枝

恺冬

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
恺，来源于张方平的《宋诗》《秋过琴台怀古》，原文：安得长官尽恺悌，编氓父子聊相欢

蔷榭

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
蔷，来源于刘克庄的《宋诗》《宫词四首 其四》，原文：旧恩恰似蔷薇水，滴在罗衣到死香

媛麒

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
媛，来源于刘克庄的《宋诗》《赠女学士》，原文：女子谈天世有之，福唐吴媛独神奇

嫣磐

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
嫣，来源于徐文卿的《宋诗》《因放翁以剑南诗稿为赠咏叹之余赋短歌以谢》，原文：长松驾壑风烟老，春花嫣然动碧草

攸谒

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
攸，来源于缪瑜的《宋诗》《遇灾报应诗》，原文：鬰攸属者潜煽灾，蜚廉纵风相与偕

川胧

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
川胧，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三》，原文：若在干支虚事定，天空为煞最朦胧，虚妄祸（辛本、川本作「更」、京本作「更望更」）重重

汀由

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
汀由，来源于郑谷的《唐诗》《鹭鸶》，原文：渔翁归后汀沙晚，飞下滩头更自由

芹祺

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
芹，来源于叶适的《宋诗》《寄柳祕校》，原文：咀芹嚼藻泮有宫，先生手提终化龙

研琝

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
研，来源于释德洪的《宋诗》《赠欧阳生善相》，原文：明日念当行，引纸研松煤

樨恣

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
樨，来源于赵蕃的《宋诗》《遣兴二首 其一》，原文：丛深木樨多，激烈香成阵

甯骊

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
甯，来源于黄庭坚的《宋诗》《予既不得叶遂过洛滨醉游累日》，原文：飞舄已随王令化，真龙甯为叶公留

娣莹

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
娣，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释亲(解释亲属的称呼)》，原文：38　女子同出谓先生为姒，后生为娣

诚元

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
诚元，来源于陆游的《宋诗》《高卧》，原文：学问诚身元有道，阨穷知我岂非天

固傅

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
固傅，来源于张先的《宋词》《天仙子》，原文：固爱弄妆偷傅粉

茯晢

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
茯，来源于项安世的《宋诗》《病起和柳州刘司法赠诗韵》，原文：能辨茯神驱疟鬼，吾衰从此不须忧

言勖

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
言勖，来源于刘宪的《唐诗》《饯唐永昌》，原文：绪言已勖期年政，绮字当生满路光

鉴璇

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
鉴璇，来源于刘攽的《宋诗》《同徐监簿作水始冰》，原文：气袭璇源洁，光摇宝鉴澄

境涔

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
境，来源于周文质的《元曲》《离亭歇指煞・相逢常约西厢事，到来不奉东墙命。无言暗省，秦楼何夕彩》，原文：今夜里休来俺梦境

缨婵

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
缨，来源于胡宿的《宋诗》《寄善慧大师禅斋》，原文：昆灰多妙辨，平日集朝缨

汝莘

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
汝，来源于胡次焱的《宋诗》《媒问嫠》，原文：媒问嫠，汝何伤

初淮

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
初淮，来源于王禹偁的《宋诗》《赠王殿院同年》，原文：几年淮海叹驱驰，美拜初闻入奏时

储昭

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
储昭，来源于李逢吉的《唐诗》《郊庙歌辞 享惠昭太子庙乐章 迎俎酌献》，原文：肃将震念，昭格储灵

如郦

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
如郦，来源于刘宰的《宋诗》《读楼护传》，原文：刘氏难令吕氏安，郦生大义炳如丹

经贞

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
经贞，来源于吕本中的《宋诗》《贞女峡》，原文：时经丧乱后，世不闻坚贞

云清

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
云清，来源于无名氏的《元曲》《张公艺九世同居・殿前欢》，原文：(王伯清云)长者请坐受礼也

欢纭

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
欢，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 五郊乐章 送神》，原文：上延祉福，下承欢豫

璃奕

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
璃奕，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵阎中孚职方暴雨幸凉》，原文：泠泠冷袭瑠璃簟，奕奕凉翻翡翠帏

璇滢

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
璇，来源于陈深的《宋诗》《寿金仁叟》，原文：娇黄著柳回东风，玉霙协瑞飞璇穹

娄伽

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
娄，来源于王质的《宋诗》《留别陈阜卿》，原文：迺者从之在建康，抉云望见奎娄张

欢伊

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
欢伊，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《石榴花》，原文：(和)花前宴乐同欢会，伊和我两同心

璨漫

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
璨漫，来源于王建的《唐诗》《白纻歌二首 一》，原文：天河漫漫北斗璨，宫中乌啼知夜半

黎久

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
黎久，来源于邓忠臣的《宋诗》《重九考罢试卷书呈同院诸公二首 其二》，原文：悬黎待价由来久，绿绮知音不易逢

绎至

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
绎至，来源于汪莘的《宋诗》《日月莲花歌》，原文：一入一上知何年，至今络绎如梭穿

艺峨

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
艺峨，来源于项安世的《宋诗》《四和 其六》，原文：周家石鼓嵯峨，从臣才艺心多

页箩

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
页，来源于杨巨源的《唐诗》《太原寒食观仗上严司空》，原文：见上海图书馆藏明抄本《古今岁时杂咏》卷十一，末注：「以下古本缺二页

帧卿

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

笈莹

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
笈，来源于王安石的《宋诗》《游土山示蔡天启秘校》，原文：敛书付衣囊，裹饭随药笈

熙昊

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
熙，来源于韩淲的《宋诗》《祝融吟》，原文：绍熙三年冬，二十有五日

陵愿

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
陵愿，来源于李涉的《唐诗》《再谪夷陵题长乐寺》，原文：当时谪宦向夷陵，愿得身闲便作僧

婳菀

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

茶恽

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
茶，来源于陈师道的《宋词》《南乡子》，原文：禅榻茶炉深闭阁，飕飕

瑭耘

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：敬瑭晋高祖，其子号少主

笺尉

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
笺，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：仇书竞印诸家集，博识咸修百氏笺

潆月

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
潆，来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》，原文：舟檝去潆廻，湍溆行奔峭

旖识

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
旖，来源于王毂的《唐诗》《吹笙引》，原文：旖旎香风绕指生，千声妙尽神仙曲

般筱

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
般，来源于刘克庄的《宋诗》《凡圣一首》，原文：死生非有二致，圣凡于此一般

鑫骃

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
骃，来源于岳珂的《宋诗》《米元章临右军四帖赞》，原文：驾言骃隰留余芳，今夕何夕获干将

翩鸯

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
翩鸯，来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・油葫芦》，原文：则见那桃花散锦柳飞绵，语关关枝上流莺啭，舞翩翩波面鸳鸯恋

鑫箪

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
箪，来源于胡寅的《宋诗》《示临川曾革》，原文：三釜古云乐，一箪今漫忧

睨珊

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
睨，来源于文天祥的《宋词》《酹江月・念奴娇》，原文：睨柱吞嬴，回旗走懿，千古冲冠发

纶锦

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
纶锦，来源于王禹偁的《宋诗》《送夏侯正言襄阳迎亲》，原文：挥毫偶未归纶阁，衣锦何妨奉板舆

瑷涵

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

豫璨

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
豫，来源于赵蕃的《宋诗》《渔门舟中》，原文：邬子兵巡徼，豫章吴地头

含自

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
含自，来源于释心月的《宋诗》《宝华法堂》，原文：老蚌虚含素月胎，庭前花雨自成堆

鹤绚

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
鹤绚，来源于赵希逢的《宋诗》《和倪尚书生祠》，原文：风流酝藉绝绚都，炼得身形似鹤癯

苏原

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
苏原，来源于李刘的《宋诗》《寿漕使》，原文：云屯营垒樵苏饱，雨足郊原菽粟丰

琥棂

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
琥，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 三》，原文：桃胶迎夏香琥珀，自课越佣能种瓜

浅珉

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
浅珉，来源于王炎的《宋诗》《用十梅韵答冯簿 其六》，原文：银钩入翠珉，文字本肤浅

远潮

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
远潮，来源于朱庆余的《唐诗》《送长安罗少府》，原文：雪晴新雁斜行出，潮落残云远色鲜

莹町

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
莹，来源于刘弇的《宋诗》《送元举宫苑秀州钤辖》，原文：俞音一朝九天下，莹膏瘦铁虬铿鸣

史佳

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
史佳，来源于陈深的《宋诗》《从政和韵来谢复就答之 其二》，原文：佳儿诵书史，深巷类郊坰

珉岚

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
珉，来源于杨杰的《宋诗》《和李义山盘豆馆藂芦有感》，原文：盘豆苍珉刻旧吟，清风自可涤烦襟

伊莆

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
伊，来源于李复的《宋诗》《自寿安之长水》，原文：夜宿锦屏下，晓行伊水长

晶阑

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
晶阑，来源于文天祥的《宋诗》《出海 其一》，原文：一团荡漾水晶盘，四畔青天作护阑

珐颜

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
颜，来源于刘跂的《宋诗》《西溪次韵九首 其二》，原文：携手西溪陌，懽颜共举觞

娣礼

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
娣，来源于陈普的《宋诗》《七夕 其五》，原文：织女牵牛不隔河，俨然天娣与相摩

瞻棹

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
瞻棹，来源于张镃的《宋诗》《寄呈史太师二首 其二》，原文：欲理西风棹，因瞻祇树园

簌觉

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
簌觉，来源于王炎2的《宋词》《念奴娇》，原文：簌簌轻红飞一片，便觉临风凄恻

釉艾

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
艾，来源于周紫芝的《宋诗》《再次韵艾主管》，原文：艾侯人物似芝兰，不数淮阴袴下韩

奕本

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
奕本，来源于高善濂的《宋诗》《岳阳楼晚眺即事叠韵四首 其一》，原文：子声落纸闲听奕，舌本留香为别茶

悟秸

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
悟，来源于刘敞的《宋诗》《寄隐直》，原文：吾子心莫逆，庶当悟意表

君忱

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
君忱，来源于范纯仁的《宋诗》《游嵩山与王弱翁联句》，原文：民祈传觋语，国祀致君忱

帧澎

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

瑗莞

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
瑗，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：100　好倍肉，谓之瑗

璨盂

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
璨，来源于王炎的《宋诗》《用元韵答邓宰兼简华容孟宰》，原文：明月璀璨堆我前，老眼照开春雾濛

研锦

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
研锦，来源于华岳的《宋诗》《巖桂落英》，原文：眠醉不须铺锦褥，研香还解作珠缨

馠松

拼音五行释意
馠hān木芳香。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
松，来源于徐俯的《宋诗》《句 其四一》，原文：松风知近寺

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