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平度站改名：更名为平度西站的意义与影响

赵影槿作者：赵影槿2026-05-21 15:51:59

近年来，随着山东省青岛地区铁路网络的不断完善，位于平度市的平度站作为当地重要的交通枢纽，承载着大量旅客的出行需求。2023年，铁路部门正式对外宣布平度站将更名为“平度西站”，以更好地区分其地理位置并提升站点辨识度。此次的改名工作并非单纯的更换名称，而是基于多方面的考量：首先，随着平度市经济快速发展，城市框架逐步向西部扩展，原有的站名已无法准确反映车站所在的具体区域；其次，新建的高速铁路线路将在平度西站接入全国高速铁路网，改名有助于旅客在购票和换乘时快速识别；再者，地方旅游部门希望通过“西站”突出平度作为西部旅游门户的形象，带动周边景区客流提升。除此之外，站名更换还涉及站房标识、售票系统、时刻表以及线上线下的宣传推广等多方面的系统改造，预计将在今年年底前全部完成，届时旅客将看到全新的站名和更完善的配套设施。新站名的推出将进一步促进平度市的城市化进程，提升区域竞争力，吸引更多企业投资，带动就业，为地方经济注入新活力。此次改名也意味着平度将在全国铁路网中占据更重要的位置，为旅客提供更便捷的出行选择。

平度站改名

站詹菀

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
詹，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 楚望楼》，原文：鲁詹尊岱岳，楚望指江流

站秉奥

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
秉，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和原甫省中松石画壁》，原文：唯闻秉道义，所处无内外

站萦悠

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
萦悠，来源于宋之问的《唐诗》《称心寺》，原文：千巖递萦绕，万壑殊悠漫

站仁骏

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
仁，来源于欧阳修的《宋诗》《赠学者》，原文：仁义不远躬，勤勤入至诚

站煦璋

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
煦，来源于丘葵的《宋诗》《三月三十日》，原文：盎盎天地春，万物日和煦

站恺唯

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
恺唯，来源于李石的《宋诗》《大水寓武信二首 其二》，原文：古今民父母，唯有恺悌诗

站隽逻

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
隽，来源于家铉翁的《宋诗》《陈子新前后十年叶赞府寮修明学政讲堂成以诗美之》，原文：大厦聿新来众隽，讲席备设招诸生

站箴媵

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
箴，来源于释宝昙的《宋诗》《赋杨知县道夫四知堂》，原文：起看屋角悬，聊当座右箴

站戎执

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
戎执，来源于周紫芝的《宋诗》《秣陵行》，原文：元戎被执不得归，贼坐黄堂纵呵斥

站晋朔

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
晋朔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：二月乙酉朔，晋侯悼公即位于朝

站林萃

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
林萃，来源于任希夷的《宋诗》《遗安堂》，原文：平林萃羣鸮，高飞独黄鹄

站潜瑧

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
潜，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：日将旦、阴潜消

站晖瓷

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
晖，来源于张扩的《宋诗》《奉和朱新仲祠部六月晦日省宿用白乐天诗无波古井水有节秋竹竿十字为韵 其一○》，原文：玉殿行奏书，秋晖上旌竿

站燃尹

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
燃，来源于王迈的《宋诗》《过建阳范氏桂林馆见其向日娱宾亭馆已属他人诗以吊之》，原文：谁知当时赏心事，不救后来燃脐苦

站崔暖

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
崔，来源于杜牧的《唐诗》《寄浙西李判官》，原文：唯念贤哉崔大让，可怜无事不歌鱼

站语韧

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
语，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其一》，原文：真语实语呪诅语，分明为我重宣

站壹旆

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
壹，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：请壹战，壹战不克，请再，再不克，请三，三不克，请四，四不克，请五，五不克，举国而授

站飐憬

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
飐，来源于陆游的《宋诗》《中庭纳凉二首 其一》，原文：摇摇楸线风初紧，飐飐荷盘露欲倾

站勤斓

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
勤，来源于刘跂的《宋诗》《答王允中圣推》，原文：斯岂众所然，独子何殷勤

站绍澎

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
绍，来源于张嵲的《宋诗》《挽张全真诗二首 其一》，原文：辱遇本非因绍介，登门不谓便无期

站馠纫

拼音五行释意
馠hān木芳香。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
纫，来源于贺铸的《宋诗》《广四愁寄李譓》，原文：纫兰为珮兮，集芰为裳

站稷仲

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
稷仲，来源于萧崱的《宋诗》《送弟赴省》，原文：惠子五车稷下困，仲连一箭聊城至

站漓郄

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
漓，来源于方岳的《宋诗》《送童子卢观国试玉堂》，原文：佩觿径趋白玉堂，淋漓翰墨孤凤翔

站志淙

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
志，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：殿开庆养，志入希夷

站涌佰

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
涌，来源于张大直的《宋诗》《题莲华西洞 其二》，原文：涌云巧作莲幢仰，滴乳翻成石笋垂

站肖崔

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
肖，来源于邵雍的《宋诗》《不肖吟》，原文：不肖之人，志在游荡

站恽缤

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
恽，来源于葛胜仲的《宋诗》《大父通议无恙日开轩燕处有桐孤峙因名琴轩初不措琴尝作记叙意而偶失藁本故今家集不载比者兴之姪阅故书得之见贶喜而成咏呈六兄工部兼简弟姪》，原文：柳恽笔捶佐属文，渊明手抚聊寄意

站舜箪

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
舜箪，来源于邓肃的《宋诗》《无题》，原文：不用临风叹奔逸，箪瓢一笑舜何人

站亦晨

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
亦晨，来源于张耒的《宋诗》《秋雨独酌三首 其二》，原文：晨烹亦何有，藜藿恣烹煮

站淮琥

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
淮，来源于刘长卿的《唐诗》《冬夜宿扬州开元寺烈公房送李侍御之江东》，原文：迁客投百越，穷阴淮海凝

站嶂荑

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
嶂荑，来源于羊士谔的《唐诗》《息舟荆溪入阳羨南山游善权寺呈李功曹巨》，原文：潭嶂积佳气，荑英多早芳

站律尔

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
律尔，来源于周行己的《宋诗》《送欧阳司理归荆南》，原文：斯之自信谢党与，万口一律谁信尔

站恽邵

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
恽，来源于刘跂的《宋诗》《又泛西溪诗十首 其一○》，原文：岸边渐长陶潜菊，渚畔初生柳恽苹

站重珺

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
重，来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》，原文：事体重重别，人情旋旋移

站竺磊

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
竺，来源于释居简的《宋诗》《十四夜竹间对月客有说丹霞张郡博已还豫章》，原文：竺友啸闻青嶂外，胡床移近绿筠边

站韧逻

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

站吟苑

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
吟苑，来源于韦庄的《唐诗》《送福州王先辈南归》，原文：八韵赋吟梁苑雪，六铢衣惹杏园风

站琼蔳

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
琼，来源于林景熙的《宋诗》《游九锁山 大涤洞天》，原文：褰衣下侧迳，层岚结琼乳

站鸥颜

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
鸥颜，来源于岳珂的《宋诗》《黄鹤谣寄吴季谦侍郎时季谦自德安入城予适以使事在鄂》，原文：九臯欲闻声不扬，回顾鸥鹭羞颜行

站昂巡

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
昂巡，来源于苏辙的《宋诗》《送欧阳辩》，原文：下客逡巡愧知己，流枿低昂随所遭

站澎泊

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
澎，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一一六》，原文：忽地晴天霹雳声，禹门三级浪滂澎

站幻麒

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
幻，来源于张孝祥的《宋诗》《昨日极暑今日极寒》，原文：幻生过隙驹，是身九牛毛

站蘅薇

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
蘅薇，来源于张继先的《宋词》《瑶台月》，原文：蘅薇香满元宵景

站町楠

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
町，来源于刘克庄的《宋诗》《居厚弟诗将活鹿寿余次韵一首》，原文：山林放去全渠性，町疃归来获此祥

站择暄

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
择，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曾子问》，原文：择日而祭于祢，成妇之义也

站秋瞳

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
秋瞳，来源于谢翱的《宋诗》《莲叶舟》，原文：碧瞳秋髪眠清夜，按肌不粟清露下

站岐珞

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
岐，来源于仇远的《宋诗》《问赵元父病》，原文：山公马向花前放，岐伯书从枕上看

站维岐

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
维，来源于米芾的《宋词》《浪淘沙》，原文：德日维新

站墨纪

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
墨纪，来源于吕巖的《唐诗》《书与胡咏之》，原文：（见《宋诗纪事》卷九十引《墨庄漫录》

站舟决

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
舟决，来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 八十八》，原文：不奈扁舟去，其如决计何

站郅佰

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
郅，来源于罗椅的《宋诗》《谢南剑黄使君赠松纹剑》，原文：遮莫尘清便回使，青山犹赦郅支头

站旎虔

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
旎，来源于晏几道的《宋词》《临江仙》，原文：旖旎仙花解语，轻盈春柳能眠

站严嵇

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
严嵇，来源于文天祥的《宋诗》《正气歌》，原文：为严将军头，为嵇侍中血

站札瑶

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
札瑶，来源于宇文融的《唐诗》《奉和圣制左丞相说右丞相璟太子少傅干曜同日上官命宴都堂赐诗》，原文：飞文瑶札降，赐酒玉杯传

站郝匠

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
郝，来源于寇准的《宋诗》《书怀寄郝监军》，原文：好怪多才郝夫子，道孤俱未及轻肥

站瞻芾

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
瞻芾，来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》，原文：甘棠蔽芾思留躅，英簜瞻依忍出闉

站尔由

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
尔由，来源于陆游的《宋诗》《六言六首 其二》，原文：此是由来事尔，正须到处欣然

站史蕖

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
史，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：史载笔，士载言

站嘉俐

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
嘉，来源于晏殊的《宋词》《连理枝》，原文：嘉宴凌晨启

站葆蓓

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
葆，来源于虞俦的《宋诗》《再用韵赋木犀》，原文：香浮翠葆花藏叶，影动燃犀酒映杯

站术纶

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
术纶，来源于吴芾的《宋诗》《吕丞相生日》，原文：胸中素抱经纶术，致身便欲扶王室

站楹棕

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
楹，来源于刘挚的《宋诗》《次韵余翼赠陈长史绘》，原文：变化洪纤付一陶，中楹瞻望赭纱袍

站华蘅

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
华蘅，来源于史浩的《宋诗》《次韵恩平郡王晚步》，原文：步履蘅皋取次游，日华清淡雨云浮

站琀晋

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：公逐群公子，公子兰奔晋，从晋文公伐郑

站犹舸

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
犹舸，来源于鱼玄机的《唐诗》《江行 二》，原文：烟花已入鸬鹚港，画舸犹沿鹦鹉洲

站煦昂

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
煦，来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》，原文：被甲边士众千旅，又煦凫藻相依沿

站骞央

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
骞，来源于韩淲的《宋诗》《送舒同安监暂回上饶》，原文：幸从帝里回，有命须腾骞

站睨瑷

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
睨，来源于于石的《宋诗》《钓台》，原文：傲睨羣雄百战来，独全高节老蒿莱

站崎瓷

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
崎，来源于苏过的《宋诗》《将至五羊先寄伯达仲豫二兄》，原文：崎岖七年中，云海用浩渺

站郝籍

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
郝，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

站仞轩

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
仞轩，来源于葛立方的《宋诗》《园中新叠假山》，原文：万花争放辟彊园，九仞功成对竹轩

站瞻湲

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
瞻，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年册皇太子四首 其二》，原文：观瞻以怿，国有元良

站珲喻

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
喻，来源于喻坦之的《唐诗》《送友人南中访旧知》，原文：《全唐诗》收作喻凫诗恐误

站尔徽

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
尔，来源于方一夔的《宋诗》《寄友直借古书》，原文：有诗使人写，适兴聊尔尔

站遥尉

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
遥尉，来源于于石的《宋诗》《次韵鉴中八咏 其四》，原文：遥遥仙人尉，盘盘故时陇

站资陇

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
资陇，来源于许棠的《唐诗》《陇上书事》，原文：滴梦关山雨，资餐陇水鱼

站淄荣

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
淄荣，来源于不详的《唐诗》《高苑令歌》，原文：高苑之树枯已荣，淄川之水浑已澄，邹邑之民仆已行

站璎殷

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
璎，来源于范成大的《宋诗》《题蜀果图四首 樱桃》，原文：火齐宝璎珞，垂于绿茧丝

站遥翀

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
遥，来源于王涯的《唐诗》《宫词三十首 二十七》，原文：禁树传声在九霄，内中残火独遥遥

站序采

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
序采，来源于葛胜仲的《宋诗》《迩日诗卷承若拙编为小集见示且有诗因次韵》，原文：敢请冠篇重作序，二难文采胜延之

站其缔

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
其缔，来源于刘过的《宋诗》《登升元阁故基》，原文：想其结缔初，匠石巧与造物侔

站阜桦

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
阜，来源于孙咸的《唐诗》《题九天使者庙》，原文：庐阜烟霞谁是主，虎溪风月属何人

站谨芾

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
谨，来源于洪皓的《宋诗》《小王亲迎赋此赠行卒章聊遣鄙怀》，原文：绸缪谨始待如宾，伉俪要终贵和睦

站旎庭

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
旎，来源于王安中的《宋词》《蝶恋花》，原文：百和薰肌香旖旎

站暄逊

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
暄，来源于王维的《唐诗》《同卢拾遗过韦给事东山别业二十韵给事首春休沐维已陪游及乎是行亦预闻命会无车马不果斯诺》，原文：是时阳和节，清昼犹未暄

站弈萱

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
弈，来源于俞德邻的《宋诗》《夏五园亭对雨漫成六首 其四》，原文：五噫休作不平鸣，世事悠悠弈一枰

站武芾

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
武，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：丰水有芑，武王岂不仕

站钊桠

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

站衍舜

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
衍，来源于苏轼的《宋诗》《入峡》，原文：遗民悲昶衍，旧俗接鱼蚕

站弈鑫

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
弈，来源于王直方的《宋诗》《淮安园》，原文：阖奁争弈罢，击钵记诗成

站纭凇

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
纭，来源于胡皓的《唐诗》《大漠行》，原文：汉将纷纭攻战盈，胡寇萧条幽朔清

站泱鸯

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
泱，来源于刘摰的《宋诗》《五月十日发俞潭先寄王潜江》，原文：雨过长风吹野塘，水深川路白泱泱

站喻团

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
喻，来源于戴圣的《礼记》《礼记/学记》，原文：能博喻然后能为师

站漫研

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
漫研，来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅表兄江行见桃花》，原文：袖手焚笔研，清篇真漫与

站欢彰

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
欢，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《尾声》，原文：从今暮乐朝欢还再整

站序圭

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
序圭，来源于吕本中的《宋诗》《谢任伯夫人挽诗》，原文：笙镛列两序，圭币罗中堂

站资裕

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
资，来源于白居易的《唐诗》《悲哉行》，原文：二十袭封爵，门承勋戚资

站嵘子

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
嵘子，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其三九》，原文：犀牛扇子谩相随，头角峥嵘谁敢觑

站岳桥

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
岳桥，来源于齐己的《唐诗》《寄益上人》，原文：近闻移住邻衡岳，几度题诗上石桥

站励晟

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
励，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其二四》，原文：晞颜以自励，吾欲求之复

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