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好字起名女孩：寓意深远的女孩名字选择指南

徐敦单作者：徐敦单2025-11-21 03:28:47

为女孩起名是父母的一项重要任务，一个好名字不仅承载着家庭的期望，还能影响孩子的性格和未来。关键词“好字起名女孩”强调了选择寓意美好的汉字来为女孩命名的重要性。在中国文化中，名字往往蕴含着深刻的含义，例如“慧”代表智慧，“雅”象征优雅，“宁”寓意宁静。这些好字不仅能赋予名字美感，还能传递 positive 的能量，帮助女孩在成长过程中建立自信和认同感。起名时，父母应考虑多个因素，包括音韵和谐、字形美观以及文化内涵。音韵上，名字应该读起来流畅悦耳，避免生僻或拗口的组合，以确保在日常使用中易于记忆和称呼。字形方面，选择结构平衡、书写美观的汉字，能增强名字的视觉吸引力。例如，“婉”字柔美动听，适合表达女孩的温婉气质；而“琳”字则带有玉石般的珍贵感，暗示女孩的独特价值。文化内涵是起名的核心，好字往往源自古典文学、历史典故或传统价值观。父母可以参考诗词、成语或儒家思想，选择如“思”、“涵”、“悦”等字，这些字不仅寓意丰富，还能连接中华文化的深厚底蕴。此外，现代起名趋势也融合了国际元素，但核心仍以好字为基础，确保名字既时尚又不失传统魅力。实用建议方面，父母应避免使用过于流行或重复的名字，以减少混淆，同时注重名字的独特性。结合家族传统或个人喜好，可以创造出既有意义又个性化的名字。例如，如果家庭注重教育，可以选择“文”或“学”字；如果希望女孩健康快乐，“康”或“乐”字是不错的选择。总之，好字起名女孩是一个综合艺术，需要平衡美感、寓意和实用性。通过精心选择，父母能为女儿打造一个伴随一生的吉祥标识，助力她走向光明未来。

好字起名女孩

昕瑶

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
昕，来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 天市垣》，原文：〖7〗钱大昕《十驾斋养新录》卷十四云：「《丹元子步天歌》，不著撰人姓名

烊芃

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

溯宣

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
溯，来源于苏辙的《宋诗》《阻风》，原文：溯者不少息，沿者长嗟咨

茉德

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
茉，来源于葛绍体的《宋诗》《送赵献可福州抚干》，原文：红透荔枝日，香传茉莉风

珐沛

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
沛，来源于李商隐的《唐诗》《偶成转韵七十二句赠四同舍》，原文：沛国东风吹大泽，蒲青柳碧春一色

巡斐

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
巡斐，来源于曾巩的《宋诗》《郊祀庆成》，原文：霱云生斐亹，爱景驻逡巡

晳鸯

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
晳，来源于魏了翁的《宋诗》《上巳领客》，原文：韩婴何凭指溱洧，束晳胡据诬周秦

蕊裕

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
蕊，来源于晁端礼的《宋词》《浣溪沙》，原文：更收馀蕊酿新醅

治韵

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
治韵，来源于曹仁海的《宋诗》《和王微之使君齐山怀古韵》，原文：谪仙豪放空余韵，小杜风流擅治才

銮研

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
銮，来源于晁公溯的《宋诗》《师安抚生日》，原文：鸣銮思禹穴，飞旆入雷塘

吟琝

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
吟，来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・收江南》，原文：(旦唱)笑吟吟迎出驿门，俺孩儿读书十载博换紫朝臣

慕瑭

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
慕，来源于梅尧臣的《宋诗》《闰三月八日淮上遇风杜挺之先至洪泽遣人来迎》，原文：但慕前行舟，渐入孤汊里

晢璋

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

琳晏

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
琳，来源于郭祥正的《宋诗》《忆敬亭山作》，原文：五言雅重参二典，琅琅一诵铿璆琳

淞渭

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
淞，来源于牟巘的《宋诗》《饯陈正则学录长城》，原文：暂屈吴淞湖海气，来看陈桧雪霜姿

茯茗

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
茯，来源于苏轼的《宋诗》《种松得徕字》，原文：茯苓无消息，双鬓日夜摧

治纫

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
治，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：小军旅，巡役，治其政令

凇婷

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

泊晃

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
泊，来源于沈辽的《宋诗》《和颖叔蓬莱阁》，原文：萧洒紫霞衣，淡泊颜氏瓢

景甄

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
景，来源于无名氏的《宋词》《万年欢慢・万年欢》，原文：散瑞景烟微

允蔓

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
允，来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・南吕/一枝花》，原文：急切里称不的王允心，酬不了吾皇愿，擒不到董太师，立不起汉山川

琤芝

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
琤芝，来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 六》，原文：玉芝敲折琤然堕，合有真人上姓名

沧诺

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
沧诺，来源于李白的《唐诗》《九日登山》，原文：沧洲违宿诺，明日犹可待

圣晤

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
圣晤，来源于郑清之的《宋诗》《送姚提干行》，原文：晤言到圣处，商也乐所闻

箬璃

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
箬，来源于李觏的《宋诗》《蓬屋》，原文：竹经蠹了多垂地，箬到干时半卷空

援骥

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
援骥，来源于李之仪的《宋诗》《再领玉局昔东坡翰林作诗送戴蒙有玉局他年第几人之句后自岭外归遂领玉局予复官亦得之坡今亡矣怅然有怀》，原文：青蝇附骥元非援，白玉无瑕晚更真

曦楚

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
曦，来源于曹勋的《宋词》《安平乐・安平乐慢》，原文：中兴继体，抚有寰瀛，三阳方是炎曦

远娇

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
远娇，来源于释德洪的《宋诗》《春去歌》，原文：归来远山堆莫碧，无端野李娇春色

鸯澈

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
鸯，来源于毛文锡的《唐诗》《应天长》，原文：平江波暖鸳鸯语，两两钓船归极浦

典语

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
典语，来源于张元干的《宋诗》《陪李仲辅昆仲宿惠山寺》，原文：三子俱人豪，语默有典则

桅滟

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
桅，来源于崔敦礼的《宋诗》《何家港舍舟步至新河口 其二》，原文：岸断溪横人不到，树头依约见桅竿

晋里

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
晋里，来源于释宗印的《宋诗》《题佛刹》，原文：大辽半岁九分尽，全晋一年千里空

未冽

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
未冽，来源于曾丰的《宋诗》《寿广东帅潘直阁》，原文：春浅未多温，腊颓有余冽

柃恤

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
恤，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：间有植私恩，了不恤公议

迪楹

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：帝求俊彦，启迪后人，无越厥命以自覆

笛烯

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
笛，来源于陆游的《宋词》《鹧鸪天》，原文：吹玉笛，渡清伊

鸠晴

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
鸠晴，来源于郭祥正的《宋诗》《代先书寄庐郡朱龙图》，原文：杨花塞路春无声，鸣鸠唤妇留春晴

雅艺

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
雅艺，来源于李处权的《宋诗》《翠微堂》，原文：大雅久不作，刘子艺且贤

汝尉

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
汝尉，来源于韩驹的《宋诗》《送子飞弟归荆南》，原文：忆汝初结髪，读书先尉缭

秸酝

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
秸，来源于吴潜的《宋诗》《出郊用劭农韵三首 其一》，原文：门前扫刮犁锄浄，屋上铺添槀秸干

柯炜

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
柯，来源于李昭玘的《宋诗》《十月晦过舍弟庭玉处见诸人棋战方酣顷之复过集者皆散独枰尚在窗户閴然因成三篇呈子常汉臣 其一》，原文：烂柯人已去，斜日上窗红

璃纴

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
璃，来源于郭祥正的《宋诗》《留别宣城李节推》，原文：金丝玉管乱两耳，一醉三百琉璃钟

澈倾

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
澈倾，来源于苏辙的《宋诗》《荆门惠泉》，原文：涓涓自倾泻，奕奕见清澈

涟音

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
涟，来源于李纲的《宋词》《江城子》，原文：濯涟漪

肖净

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
肖，来源于魏了翁的《宋诗》《赠画工王生》，原文：王生忽肖象，气貌何丰腴

棂淅

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
棂，来源于张镃的《宋诗》《书苍寒堂壁二首 其二》，原文：一灯清坐欲三更，月到疎棂胧松明

明旨

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
明旨，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其四九》，原文：玉堂宣赐元承旨，明日登庸降白麻

远卿

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
远卿，来源于刘克庄的《宋诗》《送明甫初筮十首 其五》，原文：莫叹家庭远，卿侯即父师

颖缃

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
颖，来源于方一夔的《宋诗》《续感兴二十五首 其二○》，原文：漂流余千年，谁能折锋颖

瑺熙

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

甄京

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
甄，来源于张祜的《唐诗》《戊午年感事书怀二百韵谨寄献太原裴令公淮南李相公汉南李仆射宣武李尚书》，原文：洪鑪当釼戟，大匠主陶甄

宣幂

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
宣，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周朝飨乐章 忠顺》，原文：八音合奏，万物齐宣

梧瑷

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
梧，来源于司马扎的《唐诗》《弹琴》，原文：如传我心苦，千里苍梧云

奥婕

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
奥，来源于戴复古的《宋词》《贺新郎》，原文：金马玉堂真学士，蕴藉诗书奥妙

颜茜

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
颜茜，来源于董嗣杲的《宋诗》《密友花》，原文：野香雨浥遗春态，茜艳风梢取醉颜

亚恽

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
亚，来源于宋祁的《宋诗》《答转运王工部到寿阳却乘流东下以诗见寄》，原文：曙盖星衔柳，昏邮雨亚梅

阑闳

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
阑，来源于王炎2的《宋词》《阮郎归》，原文：身外事，意阑珊

品琮

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
品，来源于李暠的《唐诗》《奉和圣制送张说上集贤学士赐宴》，原文：天厨千品降，御酒百壶催

珧悠

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
珧，来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》，原文：东海沙田种蛤珧，南烹苦酒濯琼瑶

淞盈

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
淞盈，来源于高似孙的《宋诗》《句 其二》，原文：鱼带淞江月盈缶，隽处依稀开蟹斗

潭久

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
潭久，来源于罗从彦的《宋诗》《送延年行》，原文：圣言天远海潭潭，独在潜心久泳涵

逸堇

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
逸，来源于韩淲的《宋诗》《乙上人郡请住鹅湖不往》，原文：稽首大德尊，身口意无逸

帧渭

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
帧，来源于黄庭坚的《宋词》《南乡子》，原文：画出西楼一帧秋

鑫研

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研，来源于韩淲的《宋诗》《闻民瞻久归一诗寄之》，原文：日携研席过阿连，怡神散发思采薇

祺锦

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
祺，来源于夏竦的《宋诗》《奉贺御制灵应瑞石》，原文：弥彰帝历休祺茂，永叶仙源统绪隆

齐君

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
齐君，来源于白居易的《唐诗》《和刘郎中学士题集贤阁》，原文：朱阁青山高庳齐，与君才子作诗题

薏奂

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
薏，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵张提刑送行 其五》，原文：了无薏苡可囊珠，解事家人气甚都

里鉴

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
里鉴，来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》，原文：寿阳妆鉴里，应是承恩，纤手重匀异香在

圣般

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
圣般，来源于刘克庄的《宋诗》《凡圣一首》，原文：死生非有二致，圣凡于此一般

筝瓷

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
筝，来源于刘禹锡的《唐诗》《伤秦姝行》，原文：长安二月花满城，插花女儿弹银筝

灏荔

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
灏，来源于张嵲的《宋诗》《四月旦大雨昼夜不止者两日微水一夕暴涨》，原文：波神信雄桀，灏漾方无垠

槿媪

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
槿，来源于魏了翁的《宋诗》《王处士挽诗》，原文：槿篱山下屋，桐帽水边村

霜漳

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
霜漳，来源于田锡的《宋诗》《圣方平戎歌》，原文：漳川地阔霜草平，合闱会猎布天兵

薏桐

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
薏，来源于刘克庄的《宋诗》《湘中口占四首 其四》，原文：书生行李堪抽点，薏苡明珠一例无

沧勖

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
沧，来源于文天祥的《宋诗》《行府之败第七十四》，原文：千秋沧海南，事与云水白

珊鉴

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
珊鉴，来源于曹勋的《宋诗》《独不见》，原文：鸾鉴挂珊瑚，宝靥销金碧

意桢

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
意，来源于李纲的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：回首意茫茫

幻萝

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
幻，来源于欧阳澈的《宋诗》《秋日山居八事 其七》，原文：唤觉始惊俱幻化，劳生顿悟谩干忙

临晣

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
临，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 升坛用《干安》。》，原文：帝临崇坛，媪神其从

箪至

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
箪至，来源于程俱的《宋诗》《自仲嘉云亡未始见梦舟行夜入吴兴境有梦如平生感而赋诗四首 其四》，原文：向来箪瓢生，庙食至今侑

鸯勤

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
鸯，来源于宋庠的《宋诗》《宝鉴》，原文：烛短鸳鸯被，更阑翡翠帱

珈致

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
珈，来源于黄裳的《宋诗》《安康郡夫人挽辞 其三》，原文：堂堂归处魏公家，才饰笄珈日未斜

娥静

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
娥静，来源于无名氏的《宋词》《诉衷情》，原文：深深院宇人静，独自问娥

恽喻

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
恽，来源于李贺的《唐诗》《相和歌辞 江南曲》，原文：汀洲白苹草，柳恽乘马归

姝忻

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
姝，来源于华镇的《宋诗》《徐元立出示李父龙角水壁诗邀予继作因成长篇》，原文：洛浦鸣琴致绡姝，洞庭吹玉来寸珠

晤暄

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
晤，来源于陈宓的《宋诗》《赠林尹仲》，原文：八年前会晤，犹忆刺桐乡

琉辰

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
琉，来源于王之道的《宋诗》《应资深康乐园四咏 其二》，原文：亭前十顷碧琉璃，过雨荷花浄如浴

洵篁

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
洵，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释水(对河流的解释)》，原文：14　淮为浒，江为沱，濄为洵，颍为沙，汝为濆

虔祈

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
虔祈，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 龙池 二》，原文：澄澈无涯深浅水，虔恭祈祷雨连绵

晣奂

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

怀帧

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
怀，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释言(对一些动词和形容词的解释)》，原文：10　格，怀，来也

篁灵

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
篁灵，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其九四》，原文：雨洗新篁双凤飞，玉芝花下一灵龟

芨典

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

潇竺

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
潇，来源于贯石屏的《元曲》《元和令・将柴门掩落霞，明月向杖头挂。我则见青山影里钓鱼槎，慢腾腾》，原文：间潇洒

嶛樗

拼音五行释意
嶛liáo木高。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

希尹

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
希尹，来源于刘弇的《宋诗》《建德县作》，原文：令尹印章希搭纸，里胥邦赋半催茶

漫盛

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
漫盛，来源于吴说的《宋诗》《酬次李辰甫所寄三首 其一》，原文：江城潮盛漫秋卤，驿道风高卷霁沙

漓菡

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
漓，来源于柳宗元的《唐诗》《答刘连州邦字》，原文：崩云下漓水，劈箭上浔江

霖淼

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
霖，来源于苏过的《宋诗》《叔父生日 其三》，原文：卷怀霖雨心，警策露电观

瑄晰

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》，原文：泰畤展祠，云阳奉瑄

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