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多测合一名录公示:测绘行业改革新里程,一站式服务提升效能

苏樟资作者:苏樟资2025-12-29 10:23:53

近年来,为深化“放管服”改革、优化营商环境,我国在工程建设领域大力推进“多测合一”改革,而“多测合一名录公示”正是这一改革进程中的关键环节。所谓“多测合一”,是指将建设项目审批过程中涉及的土地测绘、规划测绘、房产测绘、人防测绘等多个测绘事项,整合为一个综合性测绘项目,由建设单位委托一家具备相应资质的测绘机构实施,实现“一次委托、统一测绘、成果共享”。这一模式旨在打破以往多头委托、重复测绘、标准不一、数据孤岛等问题,显著降低企业制度性交易成本,缩短项目审批时间。 “多测合一名录公示”的核心,在于建立并公开符合“多测合一”技术标准与服务要求的测绘机构名录。政府部门通过制定统一的准入条件、技术标准和服务规范,对申请进入名录的测绘单位进行审核认定,并将合格机构名单向社会公开公示。这份名录不仅为建设单位选择测绘服务机构提供了权威、透明的指引,保障了测绘成果的质量与互认性,同时也通过市场竞争机制,倒逼测绘机构提升自身技术能力、服务效率与综合实力。公示制度确保了过程的公平、公正、公开,是政府从事前审批转向事中事后监管的重要体现。 从实践层面看,名录公示管理通常包含机构申报、条件审核、社会公示、动态管理等步骤。进入名录的机构需要具备相应的综合测绘资质,拥有能够胜任整合后测绘任务的专业人员、技术装备和质量保证体系。公示内容一般包括机构名称、资质等级、业务范围、联系方式等关键信息,方便社会查询与监督。这一举措不仅简化了建设单位的选择流程,更通过成果标准的统一,使得测绘数据能在规划、国土、住建、不动产登记等多个部门间顺畅流转与互认,从根本上推动了工程建设项目审批全流程的提速。 因此,“多测合一名录公示”远不止是一份简单的服务机构名单发布。它是连接“多测合一”政策理想与市场实践的关键桥梁,是测绘行业向集约化、标准化、高质量发展转型的催化剂,也是提升政府治理能力、优化营商环境的切实抓手。随着改革的深入推进,不断完善的名录公示制度将持续释放改革红利,为城市建设和经济社会发展提供更高效、更可靠的测绘地理信息保障。

多测合一名录公示

唯朔

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
唯朔,来源于韩偓的《唐诗》《六月十七日召对自辰及申方归本院》,原文:如今冷笑东方朔,唯用诙谐侍汉皇

棣本

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
棣本,来源于王禹偁的《宋诗》《寄题陕府南溪兼简孙何兄弟》,原文:棣萼本多才,甘棠应少讼

才缥

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
才缥,来源于毕仲游的《宋诗》《次韵和欧阳季默观书纪事之作》,原文:黄签青缥才数种,若比君家百无一

珧斓

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
珧,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其二五》,原文:雪花淮白甜如蜜,不减江珧滋味多

苍鹤

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
苍鹤,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五八》,原文:苍龙鹤舞白雉飞,防奢止欲皆相准

旆恢

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
旆,来源于文同的《宋诗》《送知府吴龙图》,原文:往年镇抚有异绩,大旆再遣来于东

璩繁

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
璩,来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》,原文:但得相寻双脚健,不须论报计琼璩

什策

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
什策,来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・尾声》,原文:(孛老儿云)你这一去,凭着你些什么手策也

瑷良

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

承葆

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
承葆,来源于温庭筠的《唐诗》《长安寺》,原文:云栱承跗逦,羽葆背花重

翎傅

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
翎傅,来源于项安世的《宋诗》《赠张术人》,原文:斥鷃傅以双凤翎,衣十二翮跄尧庭

瑗潭

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
瑗,来源于司空图的《唐诗》《光启三年人日逢鹿》,原文:知非今又过,蘧瑗最怜渠

桥宓

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
桥,来源于杨万里的《宋诗》《荷桥》,原文:荆溪无胜处,胜处是荷桥

虞羡

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
虞,来源于戴表元的《宋诗》《夷齐》,原文:夷齐弃封国,虞芮让闲田

书经

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
书经,来源于梅尧臣的《宋诗》《吴冲卿学士以王平甫言淮甸会予予久未至冲卿与平甫作诗见寄答之》,原文:往居闾闬乏经过,闭门读书多废食

柃情

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
情,来源于廖莹中的《宋词》《个侬》,原文:语态眠情,感多情、轻怜细阅

璂纮

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

言傅

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
言傅,来源于王禹偁的《宋诗》《寄献鄜州行军司马宋侍郎》,原文:言下傅巖雨,蓄缩未霶霈

郇芮

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
郇,来源于彭龟年的《宋诗》《送杨诚斋赴江东漕》,原文:郇瑕仅忧贫,虽贫犹未斁

莘艺

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
莘,来源于周文璞的《宋诗》《辛未九月晦日》,原文:玄鸟已辞社,蓐收方降莘

永朴

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
永朴,来源于周朴的《唐诗》《南楼 二》,原文:又有《春中途中寄南巴崔使君》、《喜贺拔先辈衡阳除正字》、《次梧州却寄永州使君》,疑朴自巴东入湘,复南行经澧、衡、永、梧而南游

畅倩

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
畅,来源于强至的《宋诗》《过潼关》,原文:吾君畅道德,四海一父母

漪鸥

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
漪鸥,来源于袁去华的《宋词》《风流子》,原文:吴山新摇落,湖光净、鸥鹭点涟漪

晣望

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

蝶久

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
蝶久,来源于喻良能的《宋诗》《次韵刘淳叟见寄二首 其一》,原文:蝶栩新酣睡,鸥驯久息机

岭滇

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
岭,来源于郭印的《宋诗》《再和》,原文:晓晴云度岭,夜静月侵门

琮琝

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
琮,来源于周密的《宋诗》《南郊庆成口号二十首 其六》,原文:苍璧黄琮藉白茅,圜坛八陛际云高

唯峨

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
唯峨,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王君北都偶成三首 其二》,原文:纵横竟安在,唯见冢嵯峨

霁矜

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
霁矜,来源于刘挚的《宋诗》《游白云山》,原文:西山矜霁色,林岭溯晨光

菀槿

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
菀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:瞻彼 阪田,有菀其特

銮伦

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
銮,来源于曹勋的《宋诗》《梁甫吟》,原文:何当执策从銮旗,翼赞登封继三五

桦敖

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
桦,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一九》,原文:奇哉王道士,头戴桦皮冠

勃郁

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
勃郁,来源于杜牧的《唐诗》《李甘诗》,原文:俨雅千官容,勃郁吾累怒

杨礴

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
杨礴,来源于洪咨夔的《宋诗》《送陈倅》,原文:东风昨夜收雨脚,杨柳亭前小盘礴

永境

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
永境,来源于方干的《唐诗》《尚书新创敌楼二首 二》,原文:异境永为欢乐地,歌钟夜夜复年年

欢慕

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
欢慕,来源于黄庭坚的《宋词》《一落索》,原文:一番时态一番新,到得意、皆欢慕

闳珹

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
chéng玉名。
国学点评
闳,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵答黄介夫七十韵》,原文:分合没穷巷,迹涩蹈高闳

仞尔

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
仞尔,来源于王十朋的《宋诗》《次韵谦仲见寄》,原文:壮哉五言城,卓尔万仞壁

蓁棕

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
蓁,来源于释文珦的《宋诗》《悠悠荒路行》,原文:千里无居人,茫茫但蓁棘

珈珵

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
珈,来源于黄裳的《宋诗》《安康郡夫人挽辞 其三》,原文:堂堂归处魏公家,才饰笄珈日未斜

轶绚

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
轶,来源于王令的《宋诗》《初闻思归鸟忆昨寄崔伯易朱元弼》,原文:将睎遐踪蹈髙轶,就拔去迹离俗埋

楣轼

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
楣,来源于李绅的《唐诗》《姑苏台杂句》,原文:姑苏百尺晓铺开,楼楣尽化黄金台

书篌

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
书,来源于李莱老的《宋词》《清平乐》,原文:锦书红泪千行

政绰

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
政绰,来源于杨公远的《宋诗》《寄东麓赵赞府 其一》,原文:佐邑{氵赀}阳绰有声,文章政事冠羣英

钲绰

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
钲,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵韩川奉祠西太乙宫四首 其四》,原文:便面犹承坠露,金钲半吐东墙

贤汝

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
贤汝,来源于刘敞的《宋诗》《酬林国华先辈》,原文:昔吾临汝南,休骑思俊贤

玟缈

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:为玉之寡而玟之多与

荣桐

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
荣桐,来源于郭祥正的《宋诗》《春日怀桐乡旧游》,原文:二年桐乡邑,乘春览荣芳

杉鸠

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
杉鸠,来源于徐照的《宋诗》《各远祸》,原文:拙鸠营巢杉刺棚,曙出昏入俱不鸣

翎沐

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
翎,来源于吴潜的《宋诗》《四用喜雨韵三首 其一》,原文:倦翎网已离三面,病颡车难服两箱

珧昶

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
珧,来源于赵以夫的《宋词》《沁园春》,原文:荔子江珧,莼羹鲈,一曲春风酒半酣

涔逸

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
涔,来源于杜甫的《唐诗》《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》,原文:转蓬忧悄悄,行药病涔涔

郁纪

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
郁纪,来源于李刘的《宋诗》《贺参政二首 其二》,原文:东府西枢纪诞辰,非烟郁郁更纷纷

暌璋

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
暌,来源于韦骧的《宋诗》《和朱尉首夏偶书见寄》,原文:他时遂暌阻,徒尔念英游

昶胧

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
昶,来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》,原文:孔淳辞散骑,陆昶谢中郎

锦潆

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
锦,来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》,原文:梅花枝傍锦薰笼

阮若

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
阮若,来源于李曾伯的《宋词》《贺新郎》,原文:若见时贤询小阮,愿早携、耕春雨

晳爕

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
晳,来源于李彭的《宋诗》《宿同安用旧韵呈云叟》,原文:不见扬雄草玄手,细看束晳补亡诗

昕芝

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
昕,来源于李新的《宋诗》《石鼓寺晚归》,原文:阿昕爱山定忘返,我已兴穷归路晚

才珧

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
才,来源于邵雍的《宋诗》《垂柳长吟》,原文:楼外蝉才噪,桥边鸎又啼

原永

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
原永,来源于吴筠的《唐诗》《建业怀古》,原文:俄及永嘉末,中原塞胡尘

素昕

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
素昕,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》,原文:及大昕之朝,君皮弁素积,卜三宫之夫人世妇之吉者,使入蚕于蚕室,奉种浴于川

箫蕖

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
箫,来源于林亦之的《宋诗》《章徽之妻卢氏挽词》,原文:长箫悲奈何,短草叹不足

殷素

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
殷素,来源于李益的《唐诗》《杂曲》,原文:殷勤展心素,见新莫忘故

藻樨

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
藻,来源于项安世的《宋诗》《转轮八花诗 其二》,原文:藻动鱼戏,泥衔燕忙

杉择

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
杉,来源于皮日休的《唐诗》《陈先辈故居》,原文:杉桂交阴一里余,逢人浑似洞天居

俐颍

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
俐,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・快活三》,原文:沾拈着不摘离,厮胡突不怜俐

薇茯

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
薇,来源于方一夔的《宋诗》《用子声韵谢吴友直惠蜡笺》,原文:紫薇花前草尺一,书成气凛寒松雪

旬璨

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
旬,来源于李敬方的《唐诗》《天台晴望》,原文:天台十二旬,一片雨中春

倾棕

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
倾,来源于赵长卿的《宋词》《醉蓬莱》,原文:为爱真妃,再三珍重,价倾城倾国

滢舜

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
滢,来源于皎然的《唐诗》《奉和陆使君长源水堂纳凉効曹刘体》,原文:滢渟前溪上,旷望古郡西

蕖文

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
蕖文,来源于艾性夫的《宋诗》《酬庭翠陈善夫》,原文:家在文昌古堰西,红蕖环映碧涟漪

庭琬

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
庭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙三年发皇后册宝十三首 其二》,原文:臣工在庭,剑佩玱玱

瑺林

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

轼琮

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
轼,来源于许月卿的《宋诗》《车中》,原文:凭轼斜眸看法帖,开帘正面受春风

昀征

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
征,来源于李彭的《宋诗》《得六弟书有归期》,原文:孰令著征衣,贫病为推毂

豫晤

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
豫,来源于董嗣杲的《宋诗》《舟中对月》,原文:今朝喜得晴,看月莫犹豫

桦蕖

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
桦,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

城奘

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
城,来源于宋无的《宋诗》《战城南》,原文:汉兵鏖战城南窟,雪深马僵汉城没

郝煦

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
郝,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组,以及形容词和副词)》,原文:48 郝郝,耕也

柔闲

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
柔闲,来源于张至龙的《宋诗》《巴岭》,原文:竹梯闲倚柔桑畔,定是人家蚕正眠

伊昊

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
伊,来源于范祖禹的《宋诗》《答刘中叟》,原文:十年卧伊洛,半世老铅椠

酝权

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
酝,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・尾》,原文:那厮主置定乱宫心,酝酿着漫天谎,倚仗着强耶壮娘

玺孜

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
玺,来源于刘弇的《宋诗》《赠饶倅陈伯模朝奉二首郡事 其二》,原文:宜有玺书旌治状,饱闻玉笋数门生

珲琛

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
琛,来源于王迈的《宋诗》《送黄成甫殿讲被召》,原文:琛贡交异域,珠贝象玳瓈

蔻楹

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
蔻,来源于乔吉的《元曲》《双调・卖花声悟世》,原文:香茶细研片脑梅花粉,新剥珍珠豆蔻仁,依方修合凤团春

凇茯

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

捷炯

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
捷,来源于周行己的《宋诗》《闻官军捷报呈彦升时仲》,原文:捷报闻平寇,安书喜到乡

岐瑛

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
岐,来源于李逢吉的《唐诗》《奉和酬相公宾客汉南留赠八韵》,原文:路[歧](岐)伤不已,松栢性无他

昉挚

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
昉,来源于杜范的《宋诗》《十二月初六日栖嬾和方山》,原文:栖嬾壁上图,昉于此乎看

缔熠

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
缔,来源于卢臧的《宋诗》《三巖诗 火星巖》,原文:荧惑标名旧,浮屠缔构新

矜斯

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
矜,来源于刘攽的《宋诗》《春寒 其一》,原文:岂知天事有反覆,假借专物矜余恩

蓬仞

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
蓬仞,来源于释咸润的《宋诗》《五泄山三学院十题 五泄》,原文:削出万仞秀,讵让蓬莱丘

琢翙

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
琢,来源于楼钥的《宋诗》《姜钟离挽词 其一》,原文:门户期兴起,交朋务琢磨

青昉

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
青昉,来源于李昉的《唐诗》《仙客》,原文:)(〖1〗《青箱杂记》〖宋吴处厚撰〗:「昉所畜五禽,名五客,仙客鹤,雪客鹭,闲客白鷴,陇客南客孔雀,西客鹦鹉,有诗云

峪尔

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》,原文:大小三军,与我围定了峪口者

浚廷

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
浚,来源于杜甫的《唐诗》《秋日荆南送石首薛明府辞满告别奉寄薛尚书颂德敍怀斐然之作三十韵》,原文:尸填太行道,血走浚仪渠

孝献

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
孝献,来源于田敏的《唐诗》《明德舞(后周宗庙乐舞辞。太祖庙堂)》,原文:《五代会要》七《庙乐》曰:「太祖圣神齿数肃文武孝皇帝庙室酌献舞《明德之舞》,登歌乐章一首,太常卿田敏撰

竺帧

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
竺,来源于钱文的《宋诗》《题梵竹卿蓬居》,原文:竺卿白业二香妙,世界红尘一点无

迪旎

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
迪,来源于曾干曜的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:赤怕那、迪功郎儿

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