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卢晟阳测名全解析:姓名寓意、五行八字与人生运势深度解读

何予媖作者:何予媖2026-01-09 13:29:24

在中国传统文化中,姓名不仅是一个人的符号标识,更被赋予了深厚的文化内涵与命运寓意。‘卢晟阳’这一姓名,从字形、音律到五行八字,都蕴含着独特的信息与能量。本文将从姓名学的多个维度,对‘卢晟阳’进行系统性的测名分析。首先,从姓氏‘卢’入手,卢姓源远流长,在《百家姓》中占有重要地位,其本义与炉火、器物相关,带有火土之象,寓意根基稳固、传承有序。名字中的‘晟’字,本义为光明、旺盛,常见于古代文献如《原道》中‘自昏而晟’,象征着蓬勃向上的生命力与光明的前程。‘阳’字则直接关联太阳、光明、积极与男性气质,在易经中代表乾卦,蕴含刚健、进取与创造的特性。三字组合,‘卢晟阳’在音律上平仄相间,读来响亮昂扬,具备良好的传播力与记忆度。从五行角度分析,‘卢’字偏重土性,‘晟’字日字头属火,‘阳’字明显为火,整体姓名火土相生,火势旺盛,象征热情、活力与行动力,但需注意五行平衡,若使用者本命水弱或金弱,则可能形成火旺克金的格局,建议通过生活方位、颜色或职业选择进行调和。在数理笔画方面,根据康熙字典笔画计算,‘卢’16画,‘晟’11画,‘阳’12画,天格17(刚强)、人格27(增长)、地格23(壮丽)、总格39(富贵),外格13(智略),整体数理配置显示此人多具进取心、意志坚定,且中年后易得发展机遇,但人格27带有些许刚硬之气,需修养心性以达圆融。从姓名学意象上看,‘晟阳’二字组合犹如正午阳光,充满光明与温暖,预示为人磊落、性格开朗,事业上适合从事教育、文化、能源、管理等行业,能够发挥领导力与创造力。当然,姓名只是人生运势的一个侧面,个人的努力、环境与心态同样至关重要。‘卢晟阳’这一姓名,在给予积极暗示的同时,也提醒着承载者:如日之升,当以光明之心,行稳健之事,方能将姓名的正能量转化为真实的人生成就。

卢晟阳测名

箬璩

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
箬,来源于邵喆的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:龙跃清泉知客定,丹藏绀箬与谁期

璩其

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
璩,来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》,原文:但得相寻双脚健,不须论报计琼璩

昊稷

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
昊,来源于左纬的《宋诗》《大观戊子秋七月大雨洪水薄城几至奔决太守李公出祷城上即刻雨止水势为杀而民获免焉因叙其所见为古体诗五十韵且言台之城不可不修也》,原文:少皞独行令,昊天青四垂

璎濡

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
璎,来源于冯时行的《宋词》《虞美人》,原文:十万宝珠璎珞、带风垂

越啸

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
越啸,来源于叶梦得的《宋诗》《小饮示幕府》,原文:我非刘越石,长啸徒登城

珐恤

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
恤,来源于胡寅的《宋诗》《酬信仲见和二首 其二》,原文:幸令鹅贳死,那恤虹仍横

振芃

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
振,来源于温庭筠的《唐诗》《春尽与友人入裴氏林探渔竿》,原文:地闭修茎孤,林振余箨翻

殷寒

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
殷寒,来源于林希逸的《宋诗》《雨山徐总管袖诗见访以道间见梅而作少留一夕次韵为别 其二》,原文:天放寒梅三两花,殷勤粧点淡生涯

旆奥

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
旆,来源于杨公远的《宋诗》《黄盆渡次友人韵》,原文:酒旆风翻疎柳外,渔家网晒夕阳边

箴巡

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
箴,来源于张栻的《宋诗》《用前韵送彪德美》,原文:君无泉石癖,膏肓讵须箴

种繁

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
种繁,来源于朱长文的《宋诗》《次韵司封使君和练推官再咏山茶》,原文:珍木何年种,繁英满旧枝

韦珩

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
韦,来源于李博士的《唐诗》《问韦应物(题拟)》,原文:傅璇琮先生《韦应物系年考证》定应物退居同德寺为永泰元年弃洛阳丞后

琬沦

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
琬沦,来源于强至的《宋诗》《断碑》,原文:琬琰那沦翠,尘沙渐变黄

潇箐

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
潇,来源于高似孙的《宋诗》《李迅甫送蟹 其二》,原文:瞥见风姿已潇潇,一呷橙虀酒如澥

珲孝

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝,来源于洪咨夔的《宋诗》《送黎德升出守眉州 其一》,原文:文物声明郡,中和孝友官

澧优

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
澧,来源于孟郊的《唐诗》《和钱侍郎甘露》,原文:忽见垂书迹,还惊涌澧源

策嶛

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
liáo高。
国学点评
策,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其六四》,原文:意适策筇杖,意倦眠桃笙

晠楹

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
楹,来源于毛滂的《宋词》《八节长欢》,原文:绣楹天近,坐久魂清

骅绰

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
骅,来源于姚勉的《宋诗》《送胡从甫刘仲山入京》,原文:棘闱风动桂香秋,一驽那输双骅骝

燝嶛

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
liáo高。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

渊巍

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
渊,来源于释居简的《宋诗》《酬方岩》,原文:渊渊寸田湛古井,澄浊与之俱忘形

颜璆

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
颜璆,来源于李德裕的《唐诗》《东郡怀古二首 阳给事》,原文:颜子缀清藻,铿然如素璆

函恽

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
函,来源于张孝祥的《宋词》《鹧鸪天》,原文:琅函奏号银台省,毡笔书名御苑墙

喻青

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
喻青,来源于曹松的《唐诗》《青龙寺赠云颢法师》,原文:莫惜青莲喻,秦人听未忘

阮斯

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
阮斯,来源于吴昌龄的《元曲》《张天师断风花雪月・石榴花》,原文:当日个天台流水泛胭脂,谁引逗的刘晨、阮肇至于斯

旎晋

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
旎,来源于韩淲的《宋诗》《蕙斛赠赵倅次韵谢其所赋 其一》,原文:层华旖旎正关春,正苦无诗与写真

皎尔

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
皎尔,来源于谢翱的《宋诗》《十日菊》,原文:而彼千载士,怜尔独皎皎

篌术

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
篌,来源于施肩吾的《唐诗》《效古词》,原文:初学箜篌四五人,莫愁独自声前足

奈萦

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
奈萦,来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・脱布衫》,原文:争奈一家一计,肠肚萦牵

楹栗

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
楹栗,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答提举刘司封见访》,原文:囊疏一时惊栗栗,殿楹常记日堂堂

菀尤

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
菀,来源于刘向的《楚辞》《九叹/忧苦》,原文:叹曰:登山长望中心悲兮,菀彼青青泣如颓兮,留思北顾涕渐渐兮,折锐摧矜凝氾滥兮,念我茕茕魂谁求兮,仆夫慌悴散若流兮

蕖阜

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
蕖,来源于汪莘的《宋诗》《访吴安抚命赋诗竹洲中有静香亭长堤静观斋舞雩亭》,原文:红蕖未妨晚色静,翠篠解过凉阴稀

瑭竣

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

骏匡

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
骏,来源于艾性夫的《宋诗》《杂兴五首 其二》,原文:干戈惊骏足,鼙鼓骇霓裳

璎郁

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
璎,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵荼䕷 其一》,原文:璎珞垂垂萼绿华,光明淡竚自成家

祯滢

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
祯,来源于朱南强的《宋诗》《古隍行》,原文:鬰葱佳气蔼祯祥,小小一村名古隍

礴追

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
礴追,来源于赵蕃的《宋诗》《送晁元默自潭还抚二首 其一》,原文:盘礴虽云久,追随固若疎

嘉宛

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
嘉宛,来源于杨杰的《宋诗》《和章学士祈晴昭亭山》,原文:嘉祐六年宛陵郡,积月霖雨妨秋成

闳彤

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
闳,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:危望跨飞动,冥升蹑登闳

绰子

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
绰子,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:孟公绰曰:「崔子将有大志,不在病我,必速归,何患焉

绰鑫

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
绰,来源于史浩的《宋词》《白苎》,原文:精神绰约,谁羡姑射居处

兆淞

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
兆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 迎神用《静安》。》,原文:甫田兆岁,后稷其先

晶椒

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
晶椒,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其八》,原文:玉殿重帘卷水晶,椒花柏叶圣人清

枫其

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
枫其,来源于郑侠的《宋诗》《纪连守植道傍木》,原文:桐榕枫果随所遇,惟其茂密佳荫速

庆搦

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
庆搦,来源于赵孟僖的《宋诗》《庆侍郎 其三》,原文:幸逢八秩庆生申,搦管濡毫洒翰新

承玢

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
承,来源于彭元逊的《宋词》《临江仙》,原文:片云承日过山东

阔爀

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
阔,来源于陈棣的《宋诗》《纵目》,原文:思穷烟浪阔,目断暮云层

萄淳

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
萄,来源于晁补之的《宋诗》《和颜随饮酒》,原文:西池何似汉江长,谁使蒲萄变新泚

寓笛

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
寓笛,来源于黄庚的《宋诗》《明皇杨妃图》,原文:料想马嵬千古恨,当年已寓笛声中

轶鹤

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
轶,来源于王义山的《宋诗》《书永嘉嘉禾驿》,原文:层岚轶穹霓,纡萦困行客

堇璆

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
堇,来源于杜甫的《唐诗》《赠郑十八贲》,原文:步趾咏唐虞,追随饭葵堇

漳仟

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
漳,来源于刘长卿的《唐诗》《相和歌辞 铜雀台》,原文:漳河东流无复来,百花辇路为苍苔

筝榭

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
筝,来源于严粲的《宋诗》《琵琶洲》,原文:秋风嫋嫋兮水泠泠,俗耳筝笛兮谁能听

茉茜

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
茉,来源于吴潜的《宋词》《秋霁》,原文:枕边茉莉

峨艺

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
峨艺,来源于项安世的《宋诗》《四和 其六》,原文:周家石鼓嵯峨,从臣才艺心多

媛霖

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
媛,来源于王质的《宋诗》《山友辞 郭公》,原文:婵媛苍翠错青红,汪汪活水声交通

映笃

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
映,来源于翁敏之的《宋诗》《游雁山寄怀二弟》,原文:自酌龙湫水,照映鬓毛斑

熙桠

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
熙,来源于张继先的《宋词》《沁园春》,原文:立活化民,摄邪归正,生息熙熙享太和

桅昊

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
桅,来源于吴泳的《宋词》《八声甘州》,原文:底是无波去处,空弄一竿桅

践奎

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
践,来源于陆游的《宋诗》《病后往来湖山间戏书》,原文:蠡亡范金陋勾践,斯颂刻石憎嬴秦

合诺

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
合,来源于黄庭坚的《宋词》《少年心》,原文:合下休传音问

采奂

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
采奂,来源于释居简的《宋诗》《谢陆少监分惠渭南剑南家集》,原文:彬彬奂文采,烂烂存表制

闻璋

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
闻璋,来源于无名氏的《宋词》《百字谣・念奴娇》,原文:金玉文章,圭璋闻望,早作蟾宫客

畅幂

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
畅,来源于王洋的《宋诗》《中春二十四日集仰止书室德茂仰止何彦亨彦发邓叔度与仆凡六人至夜格夫自外归就邀同饮仰之是日对棋屡败德茂任直时出骂坐语叔厚谓子可以诗纪事否翌日戏成长句》,原文:竹间豪逸多酣畅,斗下文章竞拂摩

白援

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
白援,来源于释居简的《宋诗》《送侍左秘书高疏寮得处州 其一》,原文:软红援汩汩,坚白扫纭纭

召倾

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
召倾,来源于文彦博的《宋诗》《司空相公特贶雅章俯光陋迹依韵和呈以答厚意》,原文:每到碧涟思召茇,时倾绿醑忆曹樽

什瑧

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhēn玉名。
国学点评
什,来源于刘攽的《宋诗》《次韵酬李推官》,原文:屈指家声欢上客,惬心风什幸诗豪

箩煦

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
箩,来源于释梵琮的《宋诗》《阐提歌》,原文:五千文字拭抹布,一会灵山粪扫箩

继望

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
继望,来源于陈宓的《宋诗》《挽外舅》,原文:老成德望嗟难继,笳鼓原头泪满颐

瑜漾

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
瑜,来源于杨亿的《宋诗》《送禅牀与枢密王左丞》,原文:须知密勿万机外,常在瑜伽三昧中

兆陵

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
兆陵,来源于许月卿的《宋诗》《临川》,原文:五日不将京兆看,丰年惟切杜陵忧

藻旨

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
藻旨,来源于韦应物的《唐诗》《荅王郎中》,原文:卧阁枉芳藻,览旨怅秋晨

憬尉

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
憬,来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》,原文:荒憬尽怀忠,梯航已自通

熠旬

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
熠旬,来源于周南的《宋诗》《八月七日与吴沈二道人同过书坞时山堂初成》,原文:不雨已经旬,长道熠饥蜚

椒篌

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
椒,来源于杨亿的《宋诗》《又五首 其三》,原文:椒壁还生沴,铜台亦罢登

源巡

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
源,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 宣祖室用《天元》。》,原文:昭哉皇祖,源深流长

植鸠

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
植鸠,来源于王禹偁的《宋诗》《黑裘》,原文:映发垂鹭顶,植杖昂鸠头

苓驰

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
苓,来源于易少夫人的《宋词》《临江仙》,原文:欲赏壑源新气味,不应兼进狶苓

语闲

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
语闲,来源于白居易的《唐诗》《病假中庞少尹携鱼酒相过》,原文:闲停茶椀从容语,醉把花枝取次吟

诗霄

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
诗霄,来源于温会的《唐诗》《奉陪段相公晚夏登张仪楼》,原文:云霄随凤到,物象为诗来

姣函

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
姣,来源于曾巩的《宋诗》《雪亳州》,原文:唶有颜空姣,洵无质可镌

戈博

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
戈博,来源于孔平仲的《宋诗》《再作药名诗一首寄亶父并用本字更不假借此诸名布在本草中虽或隠晦然以为不当但取世俗之所知而遗其所不知亦君子之用心也至于搜索牵合亦可以发人意思而消磨光景请亶父同作》,原文:诗锋利如立刀剑,谈经辨博森戈鋋

胭凡

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
胭,来源于张侃的《宋词》《感皇恩》,原文:有时三两点、胭脂雨

泯芹

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
泯,来源于王安石的《宋诗》《彼狂》,原文:诙诡徒乱圣人氓,岂若泯默死蚕耕

潮璁

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
潮,来源于释文珦的《宋诗》《江村》,原文:草簷经雨烂,沙路过潮虚

燝幽

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

久望

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
久望,来源于辛廱的《宋诗》《泛汝联句》,原文:富贵固众欲,非望久自阻

暄漓

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
暄,来源于释居简的《宋诗》《酬秋塘古诗之惠》,原文:寒暄一语不暇吐,望之岿然鲁灵光

黛籍

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
黛籍,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和醉中袭美先起次韵》,原文:莫唱艳歌凝翠黛,已通仙籍在金闺

麒未

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
麒未,来源于洪适的《宋诗》《过梁王寺书家君祠堂》,原文:生还未列麒麟画,旧德犹怀鸾凤栖

正辕

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
正辕,来源于黄公度的《宋诗》《将归》,原文:北首寒犹浅,南辕暑正深

寓砺

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
寓砺,来源于薛季宣的《宋诗》《升仙寺》,原文:寓目山如砺,昂头浪拍天

媪琉

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
媪,来源于周必大的《宋诗》《寄题太和胡氏福荣堂》,原文:翁媪岁时称寿礼,儿孙昼夜读书声

慈桅

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
慈,来源于释遵式的《宋诗》《诫酒肉慈慧法门》,原文:南无佛法僧,大慈三宝海

憬徽

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
憬,来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》,原文:万木森秋晃碧宫,灵霞栖断憬晨钟

追颉

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
追颉,来源于黄彦平的《宋诗》《五峰竹》,原文:后来颉颃追时好,客卿子墨先生楮

樟知

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
樟知,来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其三八》,原文:大琛酒价旧知名,樟树姑洲得并行

琥韫

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
琥,来源于刘克庄的《宋诗》《三和 其二》,原文:今红琥珀来村店,昔紫驼峯出御厨

菀玟

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
菀,来源于黎廷瑞的《宋诗》《赠初心相士》,原文:形拘有枯菀,理充无智愚

姣欢

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
姣,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:妒佳冶之芬芳兮,嫫母姣而自好

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