logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

新生女宝儿取名全攻略:寓意、音律与时代美学的完美结合

吴简蕋作者:吴简蕋2026-01-15 13:33:33

迎接新生女宝儿的到来,是家庭中最温馨喜悦的时刻。而为这个小生命选取一个恰如其分的名字,则成为父母赋予孩子的第一份珍贵礼物。新生女宝儿取名不仅是一个简单的标识符号,更承载着家族的文化传承、父母的美好期许以及孩子未来身份认同的起点。在中国传统文化中,名字历来被赋予深远的象征意义——它可能源于《诗经》《楚辞》的典雅词句,如“舒窈”“燕婉”;可能寄托着对品德性情的期盼,如“慧”“娴”“悦”;也可能呼应自然之美的意象,如“沐晴”“星苒”。如今,随着时代审美与价值观念的演进,女宝取名在延续文化根脉的同时,也融入了更多元化的现代元素:既讲究字形结构的和谐美观,也注重音律声调的朗朗上口;既追求独特个性避免重名,也需考虑名字与姓氏搭配的整体感。许多家长会从诗词典故、自然景物、美德字眼或美好祝愿中汲取灵感,例如“知韵”寓意通晓生活韵律,“予安”寄托平安顺遂之心愿。然而,取名过程中也需谨慎避开一些常见误区:避免使用生僻难辨的字词,以免给孩子日常学习与社会交往带来不便;注意谐音可能引发的 unintended 联想;同时不宜盲目追随流行,导致名字重复率过高。此外,结合生辰八字、五行平衡的传统方法,至今仍被部分家庭所重视,力求名字与孩子先天命理相辅相成。在当下,简约风、中性风、国际化风格也逐渐成为新生女宝取名的新趋势,如“一诺”“子瑜”“Ella”等名字均体现了传统与现代的交融。总之,一个精心挑选的名字,将是父母赠予女儿贯穿一生的美好祝福与身份印记,值得用心斟酌与创造。

新生女宝儿取名

什汝

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
什,来源于吕陶的《宋诗》《送杜翁东行》,原文:我为怀安官,君作什邡令

桅栗

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
桅,来源于徐积的《宋诗》《谢秦少游》,原文:庞公妻子方炊黍,且报舟人莫起桅

翎初

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
翎初,来源于谢翱的《宋诗》《画秦宫人》,原文:结草为衣类鹤翎,初来一味服黄精

影誉

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
影,来源于高观国的《宋词》《烛影摇红》,原文:正惨惨、云横冻影

冬盛

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
冬盛,来源于师备的《唐诗》《颂 一》,原文:三冬阳气盛,六月降霜时

琪铮

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
琪,来源于郭祥正的《宋诗》《将归行》,原文:芝田石室云长在,瑶草琪花春不回

笈寓

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
笈寓,来源于岳珂的《宋诗》《米玄晖阳春词帖赞》,原文:既寓意于馆甥,亦秘笈而自珍

泊尧

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
泊尧,来源于钱起的《唐诗》《田园雨后赠邻人》,原文:尧年尚恬泊,邻里成太古

宁柔

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
宁柔,来源于沈与求的《宋诗》《曾宏父作诗别行简索仆同赋》,原文:转喉宁问讳,绕指叵思柔

琮与

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
琮与,来源于吴潜的《宋诗》《五用喜雨韵三首 其一》,原文:暗云泼雨土生香,不假琮黄与璧苍

觉园

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
觉园,来源于方岳的《宋诗》《再用韵》,原文:贫味却愁儿辈觉,未妨壁立病文园

銮楹

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
銮,来源于李纲的《宋诗》《循梅道中遣人如江南走笔寄诸季十首 其六》,原文:沙漠深銮辂,江湖震鼓鼙

秸典

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
秸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还位用《干安》。》,原文:槀秸既设,珪币既陈

佳麟

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
佳麟,来源于赵长卿的《宋词》《鹊桥仙》,原文:葱葱佳气霭侯门,信天上、麒麟乍见

霆蓓

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
霆,来源于范成大的《宋词》《水龙吟》,原文:黄扉紫闼,化钧高妙,风霆挥扫

淮莱

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
淮莱,来源于冯子振的《元曲》《・叹黄金散尽还家,逝水看流年去。只寻常卖簟篱休,这眷属今无讨处。拔宅冲升图》,原文:么淮南仙客蓬莱住,发漆黑变寻髯父

妍蔻

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
妍蔻,来源于廖刚的《宋诗》《上提刑中散生日》,原文:荳蔻梢头春欲妍,历山高下覆祥烟

堇绚

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
堇,来源于刘攽的《宋诗》《寄题萧山岁寒堂直己亭》,原文:向观松桧姿,稍欲死蒿堇

篌绅

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
篌,来源于项安世的《宋诗》《方太君生朝四首 其一》,原文:夹钟琯里听春声,天上箜篌次第鸣

蔻帧

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
蔻,来源于吴文英的《宋词》《瑞龙吟》,原文:吴宫娇月娆花,醉题恨倚,蛮江豆蔻

予桠

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
予,来源于张耒的《宋诗》《赠蔡彦规》,原文:奈予不自量,痛鞭而疾驱

柯渝

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
柯渝,来源于元希声的《唐诗》《赠皇甫侍御赴都八首 六》,原文:柯叶蔼然,不渝霜霰

楠冽

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
楠,来源于韩淲的《宋诗》《晚春》,原文:木笔岂非浓意态,石楠终是淡精神

谧孜

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
谧,来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 兴圣酌献》,原文:閟宫静谧,合乐周张

昕荷

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
昕,来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 让皇帝庙乐章 送神》,原文:奠献已事,昏昕载分

茶睿

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
茶,来源于戴表元的《宋诗》《次韵答应德茂雪后远寄》,原文:将茶冰箸煮,移枕雪蓬眠

云箫

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
云箫,来源于释慧远的《宋诗》《颂古四十五首 其一六》,原文:云间独有箫韶曲,未肯流传取次人

史英

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
史英,来源于吴龙翰的《宋诗》《读岳武穆王传》,原文:清风凛凛一编史,拭尽英雄几泪痕

皤旆

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
皤,来源于秦嗣彭的《宋诗》《题汪水云诗卷》,原文:禾黍兴悲两鬓皤,千年荆棘几铜驼

初珈

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
初珈,来源于黄公度的《宋诗》《挽陈夫人卓氏二首 其二》,原文:犹忆升堂初拜跪,依然象服俨笄珈

寓琤

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
寓,来源于岳珂的《宋诗》《米元章鉴远前诗帖赞》,原文:登览之胜,随寓有感

骓瑧

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
zhēn玉名。
国学点评
骓,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:韩厥、赵括、巩朔、韩穿、荀骓、赵旃皆为卿,赏鞍之功也

涵锦

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
涵锦,来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》,原文:谁把香奁收宝镜,云锦红涵湖碧

沧爕

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
沧,来源于刘敞的《宋诗》《读邻几泰山十二诗》,原文:圆天似车盖,沧海称池沼

耘芦

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
耘,来源于王十朋的《宋诗》《次韵韶美送刘夷叔二诗 赠韶美》,原文:田园有深约,耘耔当自充

礼常

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
礼常,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀皇地祇十五首 亚、终献用《文安》。》,原文:礼有祈报,国惟典常

苑柒

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
苑,来源于太宗皇帝的《唐诗》《冬狩》,原文:金鞍移上苑,玉勒骋平畴

娴诺

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
娴,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 叔妹篇》,原文:威仪俾娴习,纫缝勤教诲

醇翎

拼音五行释意
chún纯真朴实。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
醇,来源于洪迈的《宋诗》《新秋》,原文:新米熟未知,但觉市酒醇

英芝

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
英芝,来源于秦观的《宋诗》《开府李公挽章 其二》,原文:英风知不坠,芝玉茂庭除

憬麟

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
憬,来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》,原文:憬彼金微虏,游魂擅一隅

襄瑶

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
襄瑶,来源于李沇的《唐诗》《巫山高》,原文:襄王端眸望不极,似睹瑶姬长叹息

诗岚

拼音五行释意
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
诗岚,来源于方回的《宋诗》《留题槃隠高士王子由书斋》,原文:万宇横陈碧瓦齐,浓岚淡霭总诗题

泷硝

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
泷,来源于晁说之的《宋诗》《谢沈次律水枕》,原文:折流来此一尺枕,指麾巨鳄回涛泷

沅年

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
沅年,来源于廖行之的《宋诗》《呈武氏表兄》,原文:无何君作十年别,远指沅水云能穷

骊葆

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
骊,来源于储光羲的《唐诗》《述华清宫五首 三》,原文:今我神泉宫,独在骊山陬

槿琯

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
槿,来源于苏庠的《宋词》《菩萨蛮》,原文:却忆槿花篱

皎灵

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
皎灵,来源于赵以夫的《宋词》《念奴娇》,原文:黄鹄翩翩,白驹皎皎,莫待山灵勒

浦熙

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
浦熙,来源于陈元光的《唐诗》《半径寻真》,原文:(以上《康熙漳浦县志》十八《艺文》下)

寒泰

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
寒泰,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:萱亲况年老,深蒙泰山,送荆钗岂嫌寒舍小

博暖

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
博暖,来源于释慧空的《宋诗》《过灵石赋顽庵 其二》,原文:地炉火暖坐自睡,金博朝参寒起云

皎彦

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
皎,来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》,原文:望银河、一轮皎洁,宛如金饼

子珏

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
子珏,来源于李珏的《唐诗》《李珏白日冲天诗》,原文:(《灯下闲谈》卷下《升斗得仙》)(按:诗题中之李珏,为扬子县之小贩,积功成仙,与作者姓名同

帧潇

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
帧潇,来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

诚札

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
诚札,来源于郑獬的《宋诗》《题关彦长孤山四照阁》,原文:屡蒙书尾追拙唱,强临纸札诚难工

与梁

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
与梁,来源于梅尧臣的《宋诗》《裴直讲得润州通判周仲章咸豉遗一小缾》,原文:大梁贵人与年少,红泥罂盎鸟归飞

槿沉

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
槿,来源于陈允平的《宋诗》《过姚秋江钓矶》,原文:槿花篱落虫声碎,芦叶汀洲雁阵寒

芷汝

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
芷,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 孤园寺》,原文:艇子小且兀,缘湖荡白芷

允莞

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
允,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山八首》,原文:允祚五十代,颜孟东西邻

洵殷

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
洵,来源于温庭筠的《唐诗》《寓怀》,原文:洵彼都邑盛,眷惟车马喧

蕋玟

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
蕋,来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》,原文:惠风摇精思,琼蕋疑花□

芷匠

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
芷,来源于翁卷的《宋诗》《送人赴沅州任》,原文:雾结朱砂气,波流白芷香

妤品

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
妤,来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋热》,原文:总如南国候,无复婕妤悲

攸涔

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
攸,来源于白居易的《唐诗》《想东游五十韵》,原文:未死痴王湛,无儿老邓攸

豫诺

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
豫,来源于李廌的《宋诗》《题王摩诘曲江春游图》,原文:曲江台沼备豫游,秪与画师供入画

晏帧

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
晏,来源于米芾的《宋诗》《庖丁解牛刀》,原文:黄帝本斋心,斯民即晏粲

和浠

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
和,来源于刘仙伦的《宋词》《满江红》,原文:和月倚,南坡石

祁嫣

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
祁,来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其六》,原文:嗟嗟祁大夫,举善何其宏

墨朝

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
墨朝,来源于卫博的《宋诗》《送齐六归石城》,原文:翰林主人子墨卿,文章意气飘朝云

琥渭

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
琥,来源于欧阳澈的《宋诗》《游华严寺题诚斋》,原文:龙涎一炷香清骨,琥珀盈樽笑解颜

崇昶

拼音五行释意
chóng高明宏大。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
崇,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其三四》,原文:庆会一时,寿崇千古

飔蝶

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
飔蝶,来源于洪朋的《宋诗》《赠林徐二生》,原文:邂逅黄蠭紫蝶同,春飔恼意艳阳丛

珈琥

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
珈,来源于晁补之的《宋诗》《秦国夫人挽辞三首 其二》,原文:宝珈宜服象,文锦合轩鱼

葆淮

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
葆淮,来源于储光羲的《唐诗》《大酺得长字韵时任安宜尉》,原文:太守即悬圃,淮夷成葆疆

益晶

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
益,来源于叶适的《宋诗》《送侯居父》,原文:深知静者趣,转益宦情微

忱庆

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
忱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:爽邦由哲,亦惟十人迪知上帝命越天棐忱,尔时罔敢易法,矧今天降戾于周邦

钰益

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
益,来源于陆游的《宋诗》《秋郊有怀四首 其四》,原文:秋山瘦益奇,秋水浅可涉

橙爕

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
橙,来源于韩元吉的《宋词》《鹧鸪天》,原文:绿橙香嫩酒初浮

沐杏

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
沐杏,来源于宋伯仁的《宋诗》《丑女歌》,原文:梳风杨柳笑,沐雨杏花羞

境纮

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
境,来源于吴潜的《宋词》《满江红》,原文:尽百年人事,移场换境

孝札

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
孝,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:吉蠲为饎,是用孝享

俐舸

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
俐,来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《紫花儿序》,原文:掠得我鬓发伶俐,着些个吐津儿润了,拨浪便入城池

琥觅

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
琥,来源于苏过的《宋诗》《雨中游柳溪呈志康诸公》,原文:幸有琉璃倾琥珀,何妨粉黛湿珠玑

固燿

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
固,来源于仲殊的《宋词》《蝶恋花》,原文:北固山前波浪远

銮真

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
銮真,来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・滚绣球》,原文:更做道一人有庆,汉君王真恁地将銮驾别无处施呈

婴戈

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
婴戈,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・么篇》,原文:把那虿盆深埋,铜柱牢栽,酒池镌开,肉林安排,损害人材,食啖婴孩,引的四海兵来,戈戟无该

霁识

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
霁识,来源于陈普的《宋诗》《愿月得雨兼旬秋晹人望已切再和前韵 其四》,原文:须识光风霁月心,爱君忧国虑民深

巡璃

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
巡,来源于陈造的《宋诗》《再次韵四首 其三》,原文:到眼浪岐官冷热,遇人传得酒逡巡

謇嫒

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:弱颜固植,謇其有意些

羡闻

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
羡闻,来源于洪皓的《宋诗》《次韵学士重阳雪中见招不赴前后十六首 其四》,原文:在户厌闻蛬咽韵,随阳空羡雁来宾

娇韦

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
娇,来源于陈允平的《宋词》《绕佛阁》,原文:憔悴泪积,香销娇粉面

煦姣

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
煦,来源于宋祁的《宋诗》《偶书》,原文:易漂非待煦,自栗不须寒

弈域

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
弈,来源于卫宗武的《宋诗》《宣妙寺偶成 其二》,原文:观僧弈罢了无事,一枕凉生冰雪襟

磐燝

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
磐,来源于刘应龙的《宋诗》《游五云观》,原文:振襟坐危磐,阆风想晞沐

桐罡

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
桐,来源于岑参的《唐诗》《饯王岑判官赴襄阳道》,原文:夜入橘花宿,朝穿桐叶行

谊姿

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
谊姿,来源于文同的《宋诗》《黄秀才北郊书堂》,原文:自愧鄙朴姿,得涉道谊寰

嵇武

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
嵇武,来源于李德裕的《唐诗》《思山居一十首 思登家山林岭》,原文:旧有嵇康嬾,今慙赵武偷

婉漾

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
婉,来源于喻良能的《宋诗》《雪》,原文:欲知回旋空中舞,恰似杨家静婉腰

纶敏

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
纶敏,来源于陈著的《宋诗》《赠郡经历韩君美》,原文:满天下是可为事,终归敏手经纶才

峨箐

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
峨,来源于张耒的《宋诗》《次韵七兄龟山道中》,原文:巍峨黄金刹,负此鳌背力

智能宝宝起名

起名网是由唐叔创立的专业起名馆。唐叔是上海交大知名才子,具有30多年的起名经验,从小学习国学经典,精通风水命理和五行八卦,同时也是周易资深专家,也是中英文结合起名的新领袖。在线智能起名根据出生时间和个人信息,结合形、音、意,兼顾五行八卦、三才五格、星座等,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》、唐诗宋词等,给您起个满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家