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2024年女孩子最热取名6大趋势:诗意、国风、阳光感名字推荐

韩鸢鹄作者:韩鸢鹄2026-01-17 06:04:28

随着2024年的到来,为新生女儿取一个既时尚又富有深意的名字,成为许多家庭关注的焦点。今年的女孩取名趋势呈现出鲜明的时代特征:既追求传统文化的回归与创新,也注重名字的音律美与个性表达。综合各大育儿平台、户籍数据与社会文化风向,我们梳理出六大核心趋势。首先,“诗意美学”持续风靡,源自古典诗词的名字如“予安”、“知夏”、“清禾”,因其意境悠远、读音婉约而备受青睐。其次,“新国风”命名悄然兴起,在运用“芷、若、瑾、瑜”等传统雅字的同时,更强调搭配的现代感,例如“念一”、“乐潼”,既古韵盎然又不失清新。第三类趋势是“阳光感与自然意象”的融合,如“沐晴”、“昕玥”、“星冉”,名字中蕴含光明、温暖与自然生机,寄托了父母对孩子乐观开朗性格的期盼。第四,简短有力的“二字名”回归主流,追求简洁响亮、易于记忆,如“一诺”、“米朵”、“伊然”。第五,名字的“音律与字形”备受重视,平仄相间、书写美观成为重要考量。最后,“寓意深远的期许”是永恒的核心,名字不再仅是标识,更是家族文化与价值观的传递,如“知韫”(怀才蕴德)、“舒言”(从容智慧)。这些趋势反映出当代父母在命名时,更加注重文化内涵、审美品位与个性表达的平衡。在接下来的内容中,我们将为每一趋势提供详细的名字示例与寓意解析,助您为宝贝女儿挑选一个伴随一生、温暖而有力的美好名字。

2024年女孩子最热取名6

玟洛

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/玉藻》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

桔滢

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
桔,来源于苏轼的《宋诗》《周教授索枸杞因以诗赠录呈广倅萧大夫》,原文:鸡壅桔梗一称帝,堇也虽尊等臣仆

雯园

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

泯淼

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
泯,来源于韩维的《宋诗》《服除送兄弟还都》,原文:尚推立身报,未即泯余生

烯杉

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
杉,来源于玄泰的《唐诗》《畬山谣》,原文:就中最好衡山(《五灯会元》、《沅湘》作「岳」)色,杉松利斧摧贞枝

柃郁

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公二十四年》,原文:丁酉,杞伯郁厘卒

旬清

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
旬清,来源于苏颂的《宋诗》《漳州知郡郎中见示旅次感事辄次元韵》,原文:江干邂逅再经旬,每挹清风叹绝尘

庄析

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
庄,来源于许及之的《宋诗》《再用韵答转庵》,原文:借竹欣移宅,看花拟宴庄

杏缥

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
杏缥,来源于周紫芝的《宋诗》《吊梅二首 其二》,原文:伤心不见玉扶疏,丹杏缥桃亦甚都

亭桔

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
亭桔,来源于黄人杰的《宋词》《沁园春》,原文:应梦熊时侯,叶丹苔碧,栖鸾亭馆,桔绿橙黄

昭嵇

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
昭嵇,来源于李羣玉的《唐诗》《言怀》,原文:白鹤高飞不逐羣,嵇康琴酒鲍昭文

珵舸

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

嘉骓

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
嘉,来源于王十朋的《宋词》《点绛唇》,原文:不止嘉州有

傅析

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
傅,来源于陆龟蒙的《唐诗》《送羊振文先辈往桂阳归觐》,原文:灵均精魄如能问,又得千年贾傅词

矜溯

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
矜溯,来源于刘挚的《宋诗》《游白云山》,原文:西山矜霁色,林岭溯晨光

越棹

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
越棹,来源于柳永的《宋词》《望远行》,原文:乘兴最宜访戴,泛小棹、越溪潇洒

齐霄

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
齐霄,来源于马之纯的《宋诗》《齐云观》,原文:高高真是与云齐,直到青霄不用梯

珑里

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
珑里,来源于汤舜民的《元曲》《尾声・并头莲合欢草多清致,如意朵珊瑚枝有价值,瘦影清香足风味。海》,原文:雪窗下玲珑镜儿里

梓颜

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
梓,来源于林宪的《宋诗》《天台万年山罗汉树》,原文:气陵太古化儿惊,势压羣材梓人惧

炀焘

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
炀,来源于卢照邻的《唐诗》《中和乐九章 歌南郊第四》,原文:钟歌晚引,紫炀高浮

晷禾

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
晷,来源于秦观的《宋诗》《泊吴兴西观音院》,原文:广除庇夏阴,飞栋明朝晷

专琼

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
专琼,来源于方岳的《宋诗》《非琼花》,原文:旧传琼花无与双,专奇擅美名此邦

韬汐

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
韬,来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》,原文:半山忽与沙门颠,俄倾逡巡偡韬秘

萌朦

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
萌,来源于王十朋的《宋诗》《和韩苦寒》,原文:宜寒噤不嘘,羣萌误抽尖

昃醇

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
chún纯真朴实。
国学点评
昃醇,来源于郑刚中的《宋诗》《每年家酿留一器以奉何元章今年持往者辄酸黄不可饮再以二尊赎过仍为此诗云》,原文:恨无醇德将,非缘踰日昃

炯茉

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
炯,来源于家铉翁的《宋诗》《辛巳正月十六日张云斋过访郭舜元高飞卿持草书黄庭来会作上元歌》,原文:粤从上元甲子到于今,经几上元此灯炯炯如一日

莆璩

拼音五行释意
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
莆,来源于刘克庄的《宋诗》《寄强甫二首 其二》,原文:秋风怀檄否,莆与福比邻

肖韵

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
肖,来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其二五》,原文:冤魔眷属狐狸肖,变化妖容惑几人

沅鹭

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
沅鹭,来源于刘禹锡的《唐诗》《寄朗州温右史曹长》,原文:暂别瑶墀鸳鹭行,彩旗双引到沅湘

汶洌

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
汶,来源于汪梦斗的《宋诗》《汶阳重九》,原文:寂寞汶阳溪上路,寒风拂柳晚阴斜

艺曜

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
艺,来源于林元卿的《宋诗》《客窗夜雨》,原文:业如献豕从渠笑,艺学屠龙只自羞

梁盛

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
梁盛,来源于姚勉的《宋诗》《龙道者生日就状元局中置酒寄以诗》,原文:张家师德梁家固,重入衣冠盛事图

壬玢

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
壬,来源于钱俶的《唐诗》《诗寄赠四明宝云通法师(二首) 二》,原文:)(按:此诗题下署「吴越国王钱俶」,末附嘉泰壬戌宗晓跋,叙得诗始末,文长不具录

暖陟

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
暖陟,来源于杜甫的《唐诗》《西枝邨寻置草堂地夜宿赞公土室二首 一》,原文:要求阳冈暖,苦陟阴岭沍

涟翩

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
涟,来源于薛师石的《宋诗》《送蒋肖韩》,原文:高风琴断裂,白月酒涟漪

淑和

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
淑和,来源于胡曾的《唐诗》《题三陵冢》,原文:春到三陵淑气和,雪初消处翠嵯峨

文时

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
文时,来源于朱熹的《宋诗》《试院杂诗五首 其五》,原文:文字谢时辈,铨衡頼羣儒

嵊珈

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
嵊,来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》,原文:徒想嵊顶期,于今没遗记

樨灵

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
樨,来源于赵与仁的《宋词》《相思引》,原文:昨宵风雨,凉到木樨屏

霜燏

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
火光貌。
国学点评
霜,来源于侯置的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:霜华弄初日

堇沅

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
堇,来源于王质的《宋诗》《水友辞 鱼燕子》,原文:鱼燕子,鱼燕子,堇饴不下银花觜

雅瑷

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
雅,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」为之歌《大雅》,曰:「广哉

婷沫

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
婷,来源于谢逸的《宋词》《西江月》,原文:华堂开宴拥娉婷

磐桦

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
磐,来源于陆海的《唐诗》《题奉国寺》,原文:一磐竹林外,千灯花塔西

漪袅

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
漪袅,来源于董嗣杲的《宋诗》《芦花》,原文:冗花焦叶袅风漪,乱展江乡白渺弥

昶豫

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
昶,来源于苏轼的《宋诗》《入峡》,原文:遗民悲昶衍,旧俗接鱼蚕

湫甯

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
湫,来源于余靖的《宋诗》《游山五题 留题龙潭》,原文:何当岁大旱,移湫救函夏

澧郝

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
澧,来源于皇甫冉的《唐诗》《江草歌送卢判官》,原文:澧之浦兮湘之滨,思夫君兮送美人

璂陇

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

潮州

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
潮州,来源于刘克庄的《宋词》《烛影摇红》,原文:集中大半是诗词,幸没潮州表

晨萝

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
晨萝,来源于杨亿的《宋诗》《苦热》,原文:极目长天度鸟稀,纤萝不动转晨晖

潞亦

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
潞,来源于陈起的《宋诗》《以仁者寿为韵寿侍读节使郑少师 其三》,原文:会须烦潞公,再与佐元祐

桔镜

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
桔,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:厥篚织贝,厥包桔柚,锡贡

昶暌

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
昶,来源于唐明皇的《唐诗》《题梵书(伯三九八六)》,原文:石刻资料见于王昶的《金石萃编》卷一三七,录附于后

琅倾

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
琅倾,来源于华镇的《宋诗》《送邦彦赴阙》,原文:解道此行须特达,倾囊却愧乏琅玕

箐冶

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
箐,来源于田锡的《宋诗》《望西林寺》,原文:可怜遥见如图画,竹箐南边露寺楼

珐夷

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷,来源于辛弃疾的《宋词》《千年调》,原文:滑稽坐上,更对鸱夷笑

昉旎

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
昉,来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其二》,原文:严父配天,昉自今日

栖媵

拼音五行释意
qī,xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
栖,来源于贾岛的《唐诗》《宿成湘林下》,原文:石泉流出谷,山雨滴栖鸱

杉裳

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
杉,来源于曾巩的《宋诗》《七星杉》,原文:古杉苍苍横斗文,其干十围阴蔽野

椒初

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
椒初,来源于邓深的《宋诗》《官舍梅树》,原文:因循及初春,椒萼才可数

涔燝

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
涔,来源于姜特立的《宋诗》《和杨诚斋题梅山诗卷 其一》,原文:才大渺弥如碧海,蹄涔那敢鬭澄泓

棋兹

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
棋兹,来源于孙嵩的《宋诗》《冬初杂兴 其六》,原文:兹物乃畏湿,沟作棋道通

铮理

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
铮,来源于王禹偁的《宋诗》《酬处才上人》,原文:铮铮五轴余百篇,定交仍以书为先

苓璋

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
苓,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵种蓻六言八首 其一》,原文:且与古梅为友,未论茯苓可仙

熙睨

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
熙,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其四》,原文:国贤熙帝载,灵命握干符

楦允

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
楦,来源于刘克庄的《宋词》《解连环》,原文:已发心忏悔,免去猴冠,卸下麟楦

思奥

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
思奥,来源于智闲的《唐诗》《显旨颂》,原文:思远神仪奥,精虚履践通

胧些

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
胧,来源于罗隐的《唐诗》《中元夜看月》,原文:朦胧南溟月,汹涌出云涛

潆素

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
潆,来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》,原文:寄语江鸥莫浪猜,先生爱汝水潆洄

洛童

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
洛童,来源于刘跂的《宋诗》《费家风次韵二首 其二》,原文:洛桥诵书女,泾川牧羊童

什珵

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
什,来源于王重民的《唐诗》《敦煌唐人诗集残卷考释》,原文:从这些表现,可以推断作者只是一个软弱文人(或僧人),并没有什么较明显的民族思想和气节

团晤

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
团,来源于吴融的《唐诗》《题画柏》,原文:回首寄团枝,无劳惠消息

楦华

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
楦,来源于林希逸的《宋诗》《菊庵相道人求赠》,原文:抛汝庵中菊,寻他楦上麟

苡涟

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
苡,来源于陆游的《宋诗》《夜雨》,原文:藩篱处处蔓牵牛,薏苡丛深稗穗抽

凝樨

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
凝,来源于无名氏的《宋词》《侍香金童》,原文:苒苒菲菲,断处凝碧

函樱

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
函,来源于裴休的《唐诗》《太平兴龙寺诗(题拟)》,原文:江字(七函六十四册)

珑亚

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
珑亚,来源于苏轼的《宋诗》《登玲珑山》,原文:翠浪舞翻红罢亚,白云穿破碧玲珑

淑仟

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
淑,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:旌别淑慝,表厥宅里,彰善瘅恶,树之风声

苑柒

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
苑,来源于徐俯的《宋词》《虞美人》,原文:梁苑无寻处

冬町

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
冬,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:冬,十有一月,葬滕隐公

凝纭

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
凝,来源于周紫芝的《宋词》《清平乐》,原文:脸上羞红凝不定

梦央

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
梦央,来源于吴仁卿的《元曲》《中吕・上小楼钱塘感旧》,原文:锦帐中,翠被空,无人相共,央及煞绿窗春梦

遥霖

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
遥霖,来源于宋祁的《宋诗》《和朱少府苦雨》,原文:遥知霖唱罢,客思转相纷

潭函

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
潭函,来源于黄台的《唐诗》《问政山》,原文:草暗碧潭思句曲,松昏紫气度[函](深)(据《苕》改)关

泉泱

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
泉泱,来源于吕同老的《宋诗》《九锁山十咏 丹泉》,原文:蓬莱几扬尘,兹泉日泱泱

琳惋

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
琳,来源于朱鼎元的《宋诗》《玉虚道院》,原文:山东舍宅为琳宇,公子超然趣不群

旬芷

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
旬,来源于戴复古的《宋诗》《代书寄韩履善右司赵庶可寺簿 其二》,原文:涉世几三折,行年近八旬

泯谒

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
泯,来源于乐沆的《宋诗》《休休亭》,原文:醉魄吟魂如未泯,也应谢我数盘桓

原棠

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
原棠,来源于李弥逊的《宋词》《昆明池・金明池》,原文:向棠棣华间,原上,莫厌尊频来见

沐菀

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
沐,来源于卫泾的《宋诗》《寿成惠圣慈祐太皇太后合春帖子 其六》,原文:身临大练无他费,汤沐先捐钜万金

纭冬

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
纭,来源于张侃的《宋诗》《久雨》,原文:兀坐小楼香半线,纷纭万事只心知

肖晴

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
肖,来源于方回的《宋诗》《池亭秋思》,原文:函灵各肖形,品物一何伙

禺骥

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
禺,来源于邓剡的《宋诗》《挽文魁母齐魏国夫人三首 其三》,原文:侍疾番禺药,行封海道纶

琀霖

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
霖,来源于王操的《宋诗》《上李昉相公 其一》,原文:三台位近犹多逊,闲听秋霖忆翠微

茹淅

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
茹,来源于张扩的《宋诗》《子温姪用再闻诵新作突过黄初诗作十诗见遗辄勉强次韵 其三》,原文:收身入禅寂,蔬茹饱僧供

汝霖

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
汝霖,来源于包恢的《宋诗》《饯山泉吴守》,原文:顾如岁大旱,用汝甘霖比

浠萌

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
萌,来源于夏竦的《宋诗》《和集贤相公摄事出郊》,原文:满篝登大穟,首种达初萌

烯钲

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
钲,来源于周紫芝的《宋诗》《八月三日早起》,原文:须臾挂铜钲,飞上天一涯

淄搦

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
淄,来源于陈造的《宋诗》《次韵余司理》,原文:袖怜醉墨淄,眼为故交青

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