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测名王俐：专业姓名测试解读，揭秘名字背后的运势密码

林霁亚作者：林霁亚2026-01-09 22:00:46

在中华传统文化中，姓名不仅仅是一个人的代号，更被赋予了深厚的文化寓意与运势期待。测名王俐作为姓名学领域的专业实践者，多年来致力于通过姓名测试，帮助人们解读名字中蕴含的五行能量、数理格局与潜在运势信息。姓名学融合了易经哲学、阴阳五行、音律美学与数理逻辑，认为一个好的名字能够与个人的生辰八字相辅相成，对性格塑造、人际关系乃至事业财运产生积极的引导作用。测名王俐在分析姓名时，通常会从三个核心维度展开：首先是音、形、义的审美协调性，一个朗朗上口、书写美观、寓意美好的名字能给人留下良好的第一印象；其次是五行八字的补益关系，通过名字的汉字属性来平衡个人命理中的五行强弱，达到调和运势的目的；最后是数理吉凶的推算，依据姓名笔画计算出的天格、人格、地格、总格等数理，参考传统数理吉凶表，评估名字对人生各阶段可能产生的影响。 现代社会中，越来越多的人开始重视姓名的文化价值与象征意义。无论是新生儿取名、企业品牌命名，还是个人改名需求，测名王俐提供的专业服务都旨在通过系统分析，给出兼具文化底蕴与个性化考量的建议。她强调，姓名测试并非迷信，而是一种基于传统文化智慧的自我认知工具。通过客观分析名字中的信息，人们可以更了解自己的潜在特质，从而在人生道路上做出更契合自身能量的选择。例如，一个名字中若带有“木”属性较强的字，可能暗示此人具有生长、勃发的特质，适合从事创意、教育类工作；而名字数理中若显示早期运势较强，则提醒个人应把握青年时期的机遇。 测名王俐也指出，姓名的影响是潜移默化的，它应与个人的努力、环境因素相结合。一个好的名字可以增强自信，带来积极的心理暗示，但最终的人生轨迹仍取决于自身的行动与抉择。因此，在对待姓名测试时，我们应以理性、开放的态度，将其作为自我探索的参考，而非命运的唯一决定因素。通过科学与传统相结合的视角，测名王俐帮助无数人重新认识了名字的价值，也让姓名学这门古老智慧在现代生活中焕发出新的意义。

测名王俐

治烯

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
治，来源于赵蕃的《宋诗》《即事二首 其二》，原文：废圃失不治，委积成荆杞

箐觅

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
箐，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其三一》，原文：直饶透箐眼明，截流机峻

芨鑫

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

胧正

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
胧正，来源于刘辰翁的《宋词》《江城子》，原文：正自朦胧花下好，银烛里，几人看

仲缨

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
仲缨，来源于李商隐的《唐诗》《送千牛李将军赴阙五十韵》，原文：幽囚苏武节，弃市仲由缨

樗望

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
樗，来源于梅尧臣的《宋诗》《尹师鲁治第伐樗》，原文：匠筑经旧址，簷楹碍高樗

萝榭

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
萝榭，来源于向的《诗》《从吴傅朋游芝山登五老亭以驾言出游分韵赋诗》，原文：扪萝觅幽磴，行椒得孤榭

初兴

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
初兴，来源于徐钧的《宋诗》《孔明》，原文：草庐初志汉重兴，向洛趋秦拟策勋

浚寓

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
浚，来源于赵君锡的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：鸾台给事领东藩，画鼓朱旗下浚川

燃延

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
燃延，来源于王曾的《宋诗》《句 其三》，原文：夕燃辟恶仙香度，朝结延年帝缕成

札僖

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
札，来源于赵蕃的《宋诗》《周袁州惠建茶黑笃耨以四十字谢之》，原文：书斋怜寂寞，书札慰荒凉

诺荷

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
诺荷，来源于楼钥的《宋诗》《谢文思许尚之石函广陵散谱》，原文：荷君重然诺，写谱远相寄

霁绡

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
霁绡，来源于杜甫的《唐诗》《夜宿西阁晓呈元二十一曹长》，原文：稍通绡幕霁，远带玉绳稀

奎堰

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
奎，来源于张孝祥的《宋诗》《贺郊祀》，原文：庙芝楹叠璧，帝乐字连奎

珩爕

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
珩，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 出小次用《干安》。》，原文：帷宫载敞，珮珩有声

缪韵

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
缪，来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵萍乡文叔章访别》，原文：出身即九折，时命迺大缪

言幂

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
言，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：王乃言曰：「呜呼

璨嫒

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
璨，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：南极上，星璀璨

怡潆

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
怡，来源于林逋的《宋诗》《山阁偶书》，原文：余生多病期怡养，聊此栖迟一避喧

韵潇

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
韵潇，来源于崔鶠的《宋诗》《早秋雨霁图》，原文：丹青见新韵，潇洒出林丘

央琬

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
央，来源于蔡肇的《宋诗》《敬用无咎学士年兄长韵上呈子方太仆》，原文：皇居九衢天中央，我时项背聊相望

晤昭

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
晤，来源于项安世的《宋诗》《曾宣干谓余貌似诚斋杨公作此报之》，原文：客来唤我似诚斋，始晤行藏合打乖

含棋

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
含棋，来源于温庭筠的《唐诗》《湘宫人歌》，原文：娟娟照棋烛，不语两含嚬

致唯

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
致唯，来源于释斯植的《宋诗》《过越》，原文：诗成唯有月，清致与谁同

新闳

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
新闳，来源于梅尧臣的《宋诗》《范景仁紫微见过亦谒不遇道上逢之》，原文：高闳一何新，未归闾巷静

雅蔷

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
雅，来源于韦骧的《宋诗》《方竹杖》，原文：端人以为杖，气类雅相符

邕尚

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
邕尚，来源于李彭的《宋诗》《紫霄道中》，原文：羊祜不如铜雀妓，蔡邕尚有虎贲儿

鸿种

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
鸿种，来源于毛滂的《宋诗》《生日》，原文：天下公侯端有种，日边鸿雁不离羣

煜楣

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
煜，来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》，原文：吾闻神汉之初始开斸，史君姓周其各煜

棂铮

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
棂，来源于陆游的《宋诗》《谢朱元晦寄纸被二首 其一》，原文：木枕藜床席见经，卧看飘雪入窗棂

盂矗

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
盂，来源于宋祁的《宋诗》《武安侯》，原文：所贪惟狗马，宁是学盘盂

瞻儒

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
瞻儒，来源于高适的《唐诗》《东平留赠狄司马》，原文：森然瞻武库，则是弄儒翰

彰衡

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
彰，来源于王洋的《宋诗》《借笠泽丛书于陈长卿以诗还之》，原文：亲见子云貎不飏，迟以岁月名自彰

憬瑧

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
憬，来源于韩松的《宋诗》《游洞霄宫 其二》，原文：万木森秋晃碧宫，灵霞栖断憬晨钟

合谨

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
合谨，来源于孔平仲的《宋诗》《寄芸叟 其三》，原文：年过半百合归去，谨杜衡门深退藏

璩由

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
璩，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：诵诗陪贾谊，酌酒伴应璩

觅舸

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
觅，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其三二》，原文：普天匝地，骑牛觅牛

璩斯

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
璩，来源于张镃的《宋诗》《题杨诚斋南海朝天二集》，原文：空桑枯竹陶元亮，玉佩琼璩杜拾遗

僖桑

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
僖，来源于洪适的《宋诗》《鹿鸣宴致语口号》，原文：采芹东鲁浪歌僖，领海儒风异昔时

畚同

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
畚，来源于韩琦的《宋诗》《开泉》，原文：吾今具畚锸，试欲疏潜屈

谨椰

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
谨，来源于魏了翁的《宋诗》《费华文挽诗 其一》，原文：谨厚传燕国，宽和似蜀公

睿缘

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
睿缘，来源于李乂的《唐诗》《奉和幸三会寺应制》，原文：睿德总无边，神臯择胜缘

栗圣

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
栗圣，来源于苏籀的《宋诗》《择邻一首》，原文：栗尾著书趋圣处，老勤端恐负师模

觅焘

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
觅，来源于陈三聘的《宋词》《浣溪沙》，原文：更于何处觅倾城

滇宸

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
滇，来源于周紫芝的《宋诗》《金铜歌》，原文：武皇开疆三万里，滇池初穿柏梁起

新南

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
新南，来源于赵抃的《宋诗》《题郡园亭馆》，原文：新秋雨过闲云卷，十里南山两眼明

枫浦

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
枫浦，来源于权德舆的《唐诗》《黄蘗馆》，原文：青枫浦上魂已销，黄蘗馆前心自苦

涵桅

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
涵，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美酒中十咏 酒楼》，原文：行人落帆上，远树涵残阳

炽烯

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
炽，来源于苏颂的《宋诗》《次韵柳郎中二咏 其一》，原文：蒲条围坐雪添瓶，侧理糊窗炽炭明

亚鸯

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
亚，来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公春日寻花有怀白侍郎阁老》，原文：色鲜由树嫩，枝亚为房稠

骋鸿

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
骋鸿，来源于陈造的《宋诗》《次王尚书韵呈石湖》，原文：曹刘骥騄骋，沈鲍鸿鹄举

鑫柯

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
柯，来源于戴复古的《宋诗》《过三衢寻乡僧适遇爱山徐叔高同访郑监丞其家梅园甚佳选百家诗》，原文：匆匆又行役，不见烂柯棋

晷诚

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
晷，来源于戴表元的《宋诗》《君莫夸少年一首赠余光远》，原文：惟忧日晷短，当去亦踌躇

存瑗

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
存，来源于无名氏的《元曲》《不知宫调・甜水令》，原文：梦里存活

昃繁

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
昃，来源于苏泂的《宋诗》《梅口遣兴》，原文：短景中俄昃，孤烟散复收

珞陟

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
珞，来源于李纲的《宋诗》《彩塔赞》，原文：栏楯幡幢及龛室，宝玲璎珞震妙音

旖濡

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
旖，来源于睢玄明的《元曲》《尾・把我似救月般响起来打蝗虫似哄不合，不信那看官每不耳喧邻家每不》，原文：山旖旎妖妍如西子，水回环妩媚似杨妃

瑱楦

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
瑱，来源于宋理宗的《宋诗》《重修复古殿纪事》，原文：栋骧非玉瑱，朴斲仅涂茨

恤治

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
恤治，来源于陈造的《宋诗》《再次韵答节推司理路监岳》，原文：老夫老矣暇他恤，灌园之隙要治疾

隋琯

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
隋，来源于杨万里的《宋诗》《过宝应县新开湖十首 其五》，原文：湖堤插柳早青葱，犹带隋家旧土风

霁诣

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
霁，来源于李纲的《宋诗》《自剑浦乘舟至水口溪流方涨备见湍激奔猛之状赋诗以纪其事》，原文：春溪浑带雨，霁石出如牛

莜孝

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

璎烨

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
璎，来源于孙应时的《宋诗》《峡中歌》，原文：呀然裂入兀不崩，飞流罅出悬珠璎

思沐

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
思沐，来源于莫柯的《宋诗》《题资福院平绿轩 其二》，原文：每因休沐地，思办买山钱

靛嶛

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
嶛liáo木高。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》，原文：名为淡紫遍身明，项如青靛齿紫红

璁矗

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
璁，来源于李之仪的《宋诗》《题王子重出李成所画山水》，原文：珑璁特干势将压，奇崛欲夸人未见

郝诀

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
郝，来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》，原文：疾需妙剂寒需裘，李郝砚席初绸缪

棋零

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
棋零，来源于楼钥的《宋诗》《送朱季公守封川 其四》，原文：吾乡棋社寖凋零，頼有朱家好弟兄

岭芊

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
岭，来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其一五》，原文：鹫岭风高，少林月白

婴斯

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
婴斯，来源于张九龄的《唐诗》《登南岳事毕谒司马道士》，原文：斯言眇霄汉，顾余婴纷滓

页铮

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
页，来源于陈光的《唐诗》《送人游交趾》，原文：（同前第四四四九页）

蕊琲

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
蕊，来源于赵以夫的《宋词》《西江月》，原文：舌本琼浆甘彻，鼻端玉蕊香通

尉逵

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
尉，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其一五》，原文：太尉洮岷破敌回，腰垂金带入关来

矜越

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
矜越，来源于杨万里的《宋诗》《辽车滩》，原文：瞬息越湍险，回顾有矜颜

熙理

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
熙理，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 光宗室用《大和》。》，原文：维宋洽熙，帝继于理

钊明

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

欢盛

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
欢盛，来源于沈遘的《宋诗》《代人进南郊礼成》，原文：欢声充有截，盛事极无遗

情闲

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
情闲，来源于周贺的《唐诗》《早秋过郭涯书堂》，原文：暑消冈舍清，闲语有余情

婵娴

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
婵，来源于史尧弼的《宋诗》《寄上苏邛州兼呈八座》，原文：道骨亦有种，而今见婵嫣

慷骏

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
慷，来源于孔平仲的《宋诗》《武宗》，原文：成立三大功，慷慨在一言

治棠

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
治棠，来源于韩琦的《宋诗》《贺春卿加大资政职》，原文：棠郊阴满修前治，蕙帐香销在故山

典权

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
典权，来源于孙应时的《宋诗》《哭东莱吕先生 其三》，原文：典刑身任重，权度我时中

缤鸯

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
缤，来源于程俱的《宋诗》《谨追和诸父留题云门声阇黎经阁诗一首》，原文：经行复宴坐，华雨任缤纷

悦闲

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
悦闲，来源于程洵的《宋诗》《张衡州南山寿芝》，原文：闲中禅悦更寻源，閙里尘缘徐脱鞚

与兹

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
与兹，来源于王庭珪的《宋诗》《观徐明叔画湘西磨崖图》，原文：他年中兴事可考，公名亦与兹山传

醇郝

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
醇，来源于赵长卿的《宋词》《武陵春》，原文：满引千锺酒又醇

汝昭

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
汝昭，来源于邹浩的《宋诗》《将往昭州示柄》，原文：与汝暂相别，南作昭州行

尚正

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
尚正，来源于苏轼的《宋诗》《和晁美叔老兄》，原文：珍才尚空谷，瘦马正长途

渤琲

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
渤，来源于李新的《宋诗》《磁钓翁》，原文：尺巘方壶小，泓泉渤海深

誉般

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
誉，来源于沈辽的《宋诗》《赠张明之》，原文：不随人毁誉，独与道盈虚

经镌

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
经镌，来源于林宽的《唐诗》《和周繇校书先辈省中寓直》，原文：名姓镌幢记，经书逐库题

彦泓

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
彦，来源于戴圣的《礼记》《礼记/大学》，原文：人之彦圣，而违之俾不通

永灵

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
永灵，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：遵皇极，沛天泽，灵心怿，龟鼎永尊安

闳曜

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
闳，来源于曹勋的《宋诗》《送戴才美郎中出使襄汉》，原文：惟君英槩吞七泽，早以闳畧走黠羌

资冉

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
资，来源于杨禹珪的《唐诗》《题孟巖（句）》，原文：（《舆地纪胜》一五七《资州》）

渭诚

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
渭诚，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二三》，原文：掀天沸渭轰鼍皷，返朴纯诚斅三皇

筱漫

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
筱，来源于向的《宋词》《西江月》，原文：烟溆绿深陂筱，霜篱红老江花

茶亦

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
茶亦，来源于苏轼的《宋诗》《龟山辩才师》，原文：尝茶看画亦不恶，问法求诗了无碍

樨椰

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
樨，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫自衢送客入城得其诗次韵呈之 其二》，原文：三见木樨开，香传好客来

仞常

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
仞常，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其四九》，原文：常光现前，壁立万仞

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